【实用】我的梦想六年级作文集合5篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的我的梦想六年级作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
我的梦想六年级作文 篇1
“我将来做什么好呢?”我默默地问自己
“做你想做的。”妈妈温暖而柔和的声音在我耳边响起。
于是我就有了我人生的第一个梦想。
我儿时的梦想是当一名建筑师,儿时的梦想,成了我生活的主旋律。于是每天清晨一睁开眼,就喜欢看看周围的楼群。我拿起积木盖起一组组,一座座自己的建筑作品。并为家里的每个成员盖起属于他们的别墅。这是爸爸的,这座是妈妈的,这座是奶奶的。在家我画出一幅幅图画,画的最多的当然也是各式各样的高楼大厦。我兴奋地为自己欢呼,这里有我的梦想,还有我的世界。我在我的天地里兴奋着,欢快着,疯狂着,追逐着……
长大了,我懂得了在知识的海洋里寻找我的梦想。在一本本书中,我走进神秘的金字塔,神圣的巴黎圣母院,典雅的雅典卫城。知识像一把金钥匙,它打开了我通向梦想的大门;似一盏明灯,指明我通向梦想的道路。
让思绪在这一刻穿越时空,来进行一次梦想之旅吧!
一幢幢高楼拔地而起,设计的风格大胆而实用。我已经是一个闻名全球的设计师了,那时的我有能力帮助以前帮助过我的人或需要得到帮助的人,让每一个人都住上我设计的房子。我不仅要拜访全世界建筑界里学问深厚的人,而且要从古建筑中寻找答案。并且细心地听取来自各方面的意见,哪怕是批评声我也会勇敢接受,不断地完善我自己。让每个城市都拥有自己的建筑风格,但是还要保护古建筑。学会欣赏别人,并且从中进行数据参考。使我自己在这个领域里更上一层楼。我展开梦想的翅膀,用自己的双手描绘,失败,再失败,终于我成功的设计出一座座举世瞩目的建筑。
世界就是一个不停旋转地万花筒,总能把新鲜有趣的东西带到我们面前。越是睁大眼睛看就发现未知的远比学到的要多,越是向前走就发现前面的路更加值得期待,正是这种永不满足的好奇心让生活显得生动,我们渐渐长大。应该有属于自己的梦想。如果只选择停留在原点,将永远看不见地平线另一端的模样。梦想是基石,垫高我们迈向前方的脚。
实现梦想的路上不仅有欢笑可能更多的是泪水,我仍然选择勇敢面对。
我的梦想六年级作文 篇2
真是光阴似箭,日月如梭,转眼间时光这股大风把我刮回了日思夜想的学校。
在学校,我惊奇的发现同学都长高了,有的都快认不出来了,而且他们都变的胆大起来。比如说我们在五年级时人人都欺负的“小耗子”(李好田),最近好象跟吃了“枪药”似的,竟敢和“老猫”(孙梦远)对着干。
在学校,随着年龄和班级的增长,我感到我已经不是那个天真幼稚的我了,但我明白,在六年级我要经历人生的第一大关——毕业考试。同时,我也要和六年来朝夕相处的同学挥手告别,想到这,我就特别难过。
人们常说:“能不能考上好初中和六年级有关,在六年级,我们要在平时努力学习,牢固掌握基础知识,考试时超常发挥,这样,我们就能上好初中。
如今,还算是身处童年的我,有着一个美好的梦想,那就是先考上一个好初中,再考上一个好高中,再考上一个好大学,再……
虽然你认为我这个天真的梦太可笑,但我却一直为它而努力。“有努力就会有回报”,我相信,这个座右铭会伴随着我——实现远大的目标。
目标都设计好了,为了实现我的目标,天未亮,鸡未醒,可怜的爸爸妈妈被我一次又一次的用朗朗的读书声吵醒。太阳下山了,人们睡觉了,大地一片寂静,独有我屋,灯光如旧。
六年级,你如一段跑道上的最后一段路,让我们勇敢的用尽浑身气力向前冲:你如泰山之巅最后的石阶,让我们尽力攀登:你如……
不管你像什么,我都会像最后的目标发起全面“总攻”!
我的梦想六年级作文 篇3
我的.梦想是来自一件事情;给我的灵感,这件事情是这样发生的;哪一天我在家玩,觉得很无聊就打开电视看电影,我找呀找不知道什么时候我看到一则新闻上报到上面说到,中国的足球队在伦敦奥运会上,中国的足球队在足球比赛上踢得不是很好,我一听到这则新闻后,我就气不打一气来,我总感觉中国的左丘哪里踢得不好.我觉得为国人太小看中国人了.因为每一代入都会把上一代人看作自己的目标.于是我就把踢足球定成我的目标,因为足球是我最喜欢的一项运动,因为足球很好玩.
自从我把足球定成我的人生目标,我就开始了解足球这项运动的规则,并且我还了解了足球的提法和足球运动的资料.当我把我的梦想给家人说后家人就对我提出了建议,我的我的爸爸为我的梦想感到高兴,因为我的我的爸爸在我小时候说过这样一句话;孩子你要从小给自己定一个目标并朝着自己的目标分发女李.现在我的爸爸知道我的梦想很高兴.
当我的爸爸知道我的梦想后就非常高兴一直鼓励我,并且媒体阿让我自己制作一张时间表合理分配时间,不要因为足球而耽误了学习,我们天都在按照时间表上的时间在踢足球,现在我的足球已经踢得水平很高了.
从中我悟出了一个道理;一个人的梦想要从小定心爱,并且还要朝着梦想出发,不要半途而废那样你的梦想也会破灭.
我的梦想六年级作文 篇4
“教师是人类灵魂的工程师”。是的,我的梦想就是当一名教师,一名小学教师,一名班主任。
教师是我们的第二位母亲,是我们每一个人生活中不可缺少的角色,我不断告诉自己,深入自己,终于了解到自己的梦想,就是一名教师吧!
记得在一节班队会课上,老师走进教室,与同学们谈心,问起我们的梦想,同学们积极回答,但当老师叫起我时,我不知所措,因为我从来没有想过自己的梦想到底是什么。我涨红了脸。老师给了我一个鼓励的微笑,她说:“每个人的梦想都有原因,也都是在不经意间升起的一抹希望。张佳铭,老师相信你并不是没有梦想,而是没有找到合适的梦想而已。你是一个聪明的女孩子,老师真的相信你,没关系的,坐下吧。”
老师的话像清风一般拂过我灼热的脸颊,但我却并没有坐下,我大声地说:“老师,我的梦想是做一名像您一样的教师,教我们,爱护我们,关心我们,给我们鼓励,像母亲一样带给我们光明和温暖!”我不明白自己哪里来的灵感与勇气,也许就像老师所说的,是一抹不经意间升起的希望吧。但那时,我就想,自己以后一定要当一名教师!
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。我要当一名教师做祖国的花朵们遇到的第一批园丁,我要像母亲一样关怀他们,像朋友一样倾听他们,像蜡烛一般燃烧自己,照亮他们的人生路。我将教给他们公正、爱国、诚信与友善,教给他们女娲与大禹,教给他们《静夜思》与“春眠不觉晓”,我将把自己的心血都倾注在他们身上,就如我们的班主任将心血都倾注在我们身上一样。
当他们开心时,我也笑;当他们难过时,我开导他们;当他们成功时,我替他们感到骄傲;当他们失败时,我帮助他们。他们是我的学生,我就要对他们负责,就像我们的班主任为我们负责一样。
“教师的加法是增加桥梁,教师的减法是减少荒凉。”如果我当了教师,当上了一名班主任,我将努力工作,增加桥梁,减少荒凉,理解孩子,倾听孩子。在祖国眼里,我们都是孩子所以我才会更好地胜任教师。
泉水挑不干,知识学不完。我将拥有极为强烈的渴望与极大的自信心,去追求我的梦想,去实现我的梦想,我将告诉所有的人,我的梦想,是当一名教师!
我的梦想六年级作文 篇5
每个人心中都有一个美好的梦想;每个人都或多或少的为自己的梦想努力奋斗;我的心中藏着一个小小的梦想,你想知道吗?那我就告诉你:我的梦想是当一名作家!
我喜爱读书,每当我浏览这书页上的文字,总是羡慕。我想像冰心奶奶一样,给后世留下不朽的篇章;我想像郑渊洁叔叔一样,用笔下的字给人带来精神的食粮;我想像杨红樱阿姨一样,写出人间的真、善、美;我想像。
我喜爱写文章,喜欢编想出一个又一个的或美好,或悲惨的故事。我总是情不自禁的融入到文字里,一个个美丽的方块字,掩盖不住豪迈的灵魂,我的思维只有在写作的时候才会得以拓展,不受任何拘束。人物命运遭遇,他们的悲欢离合常常使我牵肠挂肚。在文字里创造自己的小小世界,编造自己的美好人生。
我要用自己手中的笔,写出桂林之秀,庐山之俊,泰山之雄,黄山之贵,丽江之美。写出蔚蓝的天空,悠闲的白云,辽阔的大海,金黄的沙滩,坦荡的稻田,诱人的麦香。写出可爱的孩子,漂亮的女孩,帅气的小伙,慈爱的妈妈,严肃的父亲,年迈的奶奶。
如果我想成为一个好的作家,就要从现在做起。因为一个作家应当具备深厚的文学底蕴,要在平时就多多积累,这样文思就会敏捷,视野就会开阔,做到厚积薄发。
“不经历风雨,怎能见彩虹?没有人能随随便便成功”在完成梦想的路上有太多的困难等待着我,我不会退缩。“全力以赴我们心中的梦”我要努力完成自己的梦想,成为一名作家!
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