醒初二作文5篇
在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的醒初二作文，希望对大家有所帮助。
醒初二作文1
有一个小男孩叫尤拉，他常幻想着当英雄，不是救妹妹，就是捞小狗。可是，当妹妹和小狗经过他身边，他却毫不留情的将他们推开，大声呵斥。
看完这个故事，一定会有许多人不满尤拉的行为，可是，在现实生活中又有多少人真正能做到与尤拉迥然各异呢？
口是心非。古代也有人如此，叶公好龙就是最好的证明。他痴迷于梁上，柱上，画上龙的雄伟英姿，却在真正的龙面前吓得惊慌失措，六神无主。而他所谓的对龙的喜爱，也只针对于那些像龙却又不是龙的东西罢了。
每当你听见贝多芬动人的钢琴曲，每当你看见舞台演员优美的舞姿，每当你看见毕加索奇特的油画，你是否都耐不住心中的激动，幻想自己也能站上舞台，成为一颗耀眼的星。于是你二话不说便投入繁忙而枯燥的学习中。
也许，当你初弹钢琴，听见优美的旋律；也许，当你初学画画，画出生动的物体；也许，当你初练跳舞，跳出动人的舞姿，你会感到万分喜悦，认为自己离梦想又进了一步。但是，当钢琴曲越来越难时，你会发现双手不听使唤，弹出来五音不全；当物体越来越多时，你会发现你画出来的是扭曲丑陋，不堪入目；当舞姿越来越复杂多变时，你会发现又是一个动作甚至不可能完成。每当这种时候，大多数人会意兴阑珊，耐不住枯燥和无聊，忍不了挫折和困难，带着一个空虚的梦毅然离开，认为只要抱着梦，拥有梦就可以成功。于是，整天沉迷于自己编织的一个个白日梦，无所事事，最终离梦想越来越远。
其实，人一生有许多的爱好，有许多的梦，但真正属于你的只有一个。只要你真正认识到它，了解它，明白它的不容易并仍能接受它，那么，它就是真正适合你的。找到梦不容易，实现梦更不容易。在通往梦的道路上，不是只有努力，更需毅力。一个一个艰难的瓶颈等着你，一个一个布满陷阱的圈套等着你。但是，只要你冲破了它，击败了它，打倒了它，来到巅峰，那么，一切梦想都会成为现实，你才是真正的你。
暖暖夏日，清风阵阵，吹醒一个梦……
醒初二作文2
不要忘记了母亲的爱！我在心中默念着。出门时习惯性地往楼上一瞥，母亲正推开窗子，眼巴巴地望着我渐行渐远的背影，直到我消失在花园的拐角处。见我回头母亲连忙向我挥挥手，嘴里不停地念叨着什么，像极了老鸟在巢中盼望着雏鸟归家。此时，我仿佛听见一声轻微“啪”的关窗声音，日复一日司空见惯。
蓦地回望那一扇窗，心中仿佛荡漾着一股暖流，五味杂陈。
忘不了那一个下着毛毛细雨的午后。此时正值母亲大病一场，生病住院。那一天照例是我去照顾母亲，我看见母亲穿着松垮垮的病号服躺在床上，这一次大病使母亲原本就瘦弱的身躯显得更加孱弱，两只已经龟裂的双手无力地垂在胸前，我的心中不禁涌起了一丝悲凉。抬头看钟，呀，我应该去上课了，但我又不想让母亲知道，可母亲却一眼看出了我的坐立不安和焦虑，又恋恋不舍地拉着我的手看了好几眼，才无力的.放下手，低声说道：“上学去吧，不要担心，等一下你爸爸会过来的。”我这才收拾好东西，起身向母亲告别。
走出了楼梯间，我看看这雨小如牛毛，细如银线，也就懒得撑伞，径自走向了雨幕。才走了几步路，裤兜中的手机突然就“铃铃铃”地响了起来，我打开一看，是母亲。“雨都这么大，你为什么不撑伞？淋病了可怎么办？这孩子真不懂事。”母亲絮絮叨叨地说着，我顿时无语，母亲是怎么知道我没打伞的？病房中没有窗户啊。我疑惑地向上一瞅，母亲竟然在楼道转角处的窗户看着我！只因为那儿有窗户。
说实话，我很难想象母亲当时是怎样拖着久病的身子挣扎下床，穿过200米长的走廊，在窗台上看着我！一时间我眼眶一热，马上打起了伞，在雨中一步步地走得更稳，因为后面还有一束爱的目光指引我前行。
我知道淋在我身上的雨会无情地淋在母亲的心上，母亲也不知道，伞下的我不知何时已是泪流满面。
不要忽视母亲对你的爱！我时刻提醒着自己。从现在起，就好好珍惜那份爱吧，我望向窗户，心很暖，很暖。
醒初二作文3
我醒了，在母亲弯着腰为我接的那杯水消失的时候。
每当我放学回到家里，门口的鞋柜上放着一杯尚有余温的水。于是我，端起这杯水一饮而尽，清凉的水流过嗓子，却没有任何感觉。
可那天，因为下大雪，学校早早地敞开了校门，把我们推了出来。于是，我回到了家，打开门，只见母亲正拿着我的杯子倒热水，看到我进来，慌张地说：“水还没晾好。”我不耐烦地说：“不喝了。”回到了自己的屋中。
又是一天，“啪”，门被无情地打开了，母亲的脸露了出来，温和地说：“今天有点事，晚一些回来。”“哦！”我有一些不高兴，也没有记在心上。我和往常一样来到学校，一天过得非常快，眨眼就到最后一节课了。却是一节体育课，我们都拖着沉重的脚步来到了操场，无奈地站好四列横队。只见体育老师拿着称表和计分表走了过来，只听队里有人说：“不好，要测1000米。”果然，老师把我们扔到了跑到上，我们就像仓鼠一样，疯狂地跑过了终点。“嘟”秒表停了，同学们一个接着一个地倒在了地上，每个人都口干舌燥，叉着腰，喘着粗气，我也不例外。偏偏没有带水，一路狂奔跑回了家。
可当我打开门的瞬间，屋里漆黑一片，我的脑中闪过母亲的话：我晚些回来。当时的我没有醒过来。我打开灯，向鞋柜上抓去，以为会抓住一杯水来解燃眉之急，却抓了个空。我转过头，只见鞋柜上什么也没有放，今天妈妈不在，所以没有给我放水。我这样想着，口中已经发甜的我想到母亲为我而弯腰接的水，曾经，我觉得母亲只是接了杯凉水，可是接的确实是热水。我突然感到愧疚，还有多少细节被我所忽视？
我醒了过来，将我为母亲弯腰凉的水放上了鞋柜，代替了我的位置。
我在精神上醒来了，在长久的沉睡中醒来了，在干渴和空虚中醒来。
这一天，我终于醒来了。
醒初二作文4
每天按部就班的练习古筝，如同机器人般的弹奏。起初，我迷惑，不知道学习古筝的意义，我，醒悟不了。
6岁那年，我第一次接触这个乐器，就被它优美动听的旋律所吸引，但是，仅仅如此。我对古筝的喜爱，就如同秋天的树叶，一点点减少，最终消失。我不再想练习古筝练练就行了，完成老师规定的还不行吗？我对古筝的喜爱已经消失，去上课时老师讲的也只是机械的模仿，我为什么要学习古筝呢？我彻底迷惑了。
终于有一次，老师发觉了我的情绪，弹奏古筝的手停了下来，她笑了笑，微微摇了摇头，说：你看，你现在对古筝兴趣全无，那你能告诉老师，你为什么选择学习古筝？我愣住了，一时间竟不知如何回答。老师抚摸了一下琴弦，再度弹了起来。她的手轻轻接触到琴弦，轻轻按压，弹奏。旋律时而欢快，时而温柔，整个人仿佛都融入进去，她的神情完全陶醉在旋律中。要想弹好古筝，就要融入进去。老师停了下来，看着我笑了笑，说。
我的耳边回荡着那优美，富有情感的旋律，心中一震，当初，就是因为这优美的旋律而学习古筝的啊！电视里，朗诵时，演出中仿佛处处都有着古筝的身影，处处都能听到古筝的旋律。它富有古韵、情调，是一个代表着中国古代文化的象征啊！我看着自己选择的这种乐器，内心百感交集，甚至有些自豪。人们喜爱古筝，只要是有古韵，有中国古代文化的地方，就总能听到古筝。因为，它的曲调，总能让人情不自禁地想起辉煌的汉文化。而我，有幸选择了这样一个经历历史长河的乐器，有幸能够学习古筝，有幸能够将中华文化传承下去。而我，我庆幸自己没有放弃古筝，放弃一个将中华文化传承下去的机会。我希望能够像老师那样，真正融入古筝。
也许每个人对文化的理解各不相同，而我，最终醒悟进来，真正爱上了古筝。
醒初二作文5
再差的酒也能在细品中被感受到甜香；再好的酒在口感苛刻的人嘴中也会有泥土的腥臭味。酒的优劣只是醉与醒的人的主观感受，不但是酒，许多事物也若此。
在太阳的暴晒和热风的欢迎下，我穿过拙政园的大门，走向黑压压的人群。老人们的闲谈，青年人的争论，孩子的哭闹瞬间涌入我的耳朵，让我只感到脑中嗡嗡的响着，没有一刻停止。随着人群往往向前挪步，太阳愈发炽热，让人觉得头发昏。
在小桥流水的倒影中只剩下了磨肩接踵的游客；九曲十八弯的小路早已充满了游人，没有了意外的惊喜感；透过长廊多格窗向外远眺，映入眼帘的只有门口着五色参杂衣服的人群在缓缓蠕动。
园林难道就是这样的吗？心中愤慨的想着，脸早就因太阳和热风而发红。
傍晚，下起了小雨。从出口处的小窗看到人们都纷纷离开，我借了一把把手雕花的竹伞，撑开，想回去再看看。
初露的月将雨都染上了一丝淡淡的银色，好似有一根根极细的针扎向伞面，带动整把伞起起伏伏。一整天的燥热好像也被抖落了，只感到空气中充满了清凉的水汽。穿过狭隘的通道，眼前的空旷给人一种柳暗花明又一村的感觉。透过长廊的格窗向外看去，远处雾蒙蒙的山脉好似镶在窗里的山水画。低头向下看，水中的月正扩张着它光晕的领地，几个星只得在远处悄悄闪着光，让人一时间分不清哪个是水，哪个是天？是在天上，还是在水中？只知有涟渏在月与星间扩散。
在这充满美的一瞬间，世界都好像静了，只剩下雨在月下奏着它们自己的小调。
好似有几滴雨透过伞扎在我的头上，带来清明，似大醉初醒。一场雨改变的绝不是园林，而是燥动的内心啊！
一场雨打醒了昏醉的人，还我一段清醒，更打落了院中桃花，留下空气中的香甜，似一碗桃花酒。
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