【精选】小学五年级学生作文五篇
在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的小学五年级学生作文5篇，希望对大家有所帮助。
小学五年级学生作文 篇1
汽车，生活中一个不可缺少的名词，它能给人们的生活带来便捷，改变了人们的出行方式，拉近了人与人之间的距离，是现代生活的标志。
我家去年也买了一辆新车，白色的，雪佛兰牌子。我们都很喜欢它，有了它我上学再也不用风吹雨打了；有了它，我们下乡也不需急急地赶班车；有了它，我们去奶奶家的机会多了好多;有了它,我们还可以自驾游呢。这不，这次清明节放假，我们还开车去扬州玩了----
但是，随着与车的时间的长时间接触，我也发现了一些车的问题，比如说车闯红灯的问题，车被刮伤的问题，车的导航问题，--所以我想如果让我来设计一辆车，我的这个新型汽车一定非常先进：它能感应红灯自动定下，那就没有闯红灯的现象了，也不会有交通事故发生：它能自己感觉到危险，一定有车或人靠近它，它会发出警告声，让人与车能及时避开；它只要人把出发点和终点站事先设定好，那就不需人驾驶，自动开车，这样驾驶员就不用太累了，多轻松呀---
我梦想的汽车多伟大呀！我相信总有一天，我的新型汽车会出现的-----
小学五年级学生作文 篇2
春天来，燕子们都纷纷从南方飞回来，在别人家的屋檐下安家落户。这不，吴童家就来几位“客人”，它们在吴童家建一个窝，幸福快乐地生活着。吴童可高兴，脸上天天都挂着灿烂的笑容。
一天傍晚，燕爸爸和燕妈妈出去找食，吴童吃晚饭后在院子里散步，忽然听见一阵充满焦虑的“叽叽喳喳”声。抬头一看，哎呀！一只羽毛未丰的小燕子从温暖的窝里掉下来，吴童吓傻，这几只小燕子可是她的.“掌上明珠”啊！她两步并做一步，赶忙去找爸爸妈妈帮忙。
吴童刚走，一只大花猫便“喵——呜”一声窜出来，要知道，它可早就对这一窝燕子“垂涎三尺”，恨不得一口吞它们。现在机会来，它怎么能放过这到嘴的肥肉？只见大花猫用凶狠的眼神瞪着这只可怜的小燕子，一步一步朝它逼近，正当大花猫的胡须快碰到小燕子的羽毛时，吴童和爸爸妈妈上气不接下气地赶来，吴童看到自己的宝贝将要“惨遭猫口”时，把心一横，也顾不上什么“爱护动物，保护动物”，从地上拿起一根粗壮的树枝，使出全身的力气向大花猫扔去，结果用力太猛，自己先摔倒在地上，但口中还不忘记叫道：“你这可恶的猫！不许伤害我的宝贝！快走开！”大花猫见吴童回来，还搬“救兵”！吓得夹起尾巴就跑，头也不回地消失在树林中。
看见大花猫跑，吴童长长得舒一口气，从妈妈的医药箱里找出纱布，把小燕子上上下下仔仔细细地包扎一遍，才和爸爸一起用梯子把小燕子送回家。
这时，燕爸爸和燕妈妈回来，看见吴童一家救自己的孩子，“叽叽喳喳”叫个不停，好像在说：“谢谢你们！谢谢你们！”看到燕子一家又团聚在一起，灿烂的笑容重新回到吴童的脸上。
小学五年级学生作文 篇3
不知不觉，秋天到来了。
秋风婆婆慢慢地走来了。在秋天，果园还是天也都呈现出了鲜艳的色彩，像一幅色彩缤纷的画卷。
我爱秋天，爱他的果园，爱他果园里的一切景象，爱它结出硕果累累。黄澄澄的柿子挤满了整棵树压弯了枝头，可爱极了！红彤彤的石榴大笑起来，露出了满嘴牙齿。
有时秋风婆婆会派她的儿子，来到这里。任秋风肆虐的狂吹，每一吹都会让我们感到凉飕飕的，却把小树吹弯了腰，看见让人有种对小树的怜爱。秋风来到整个世界景象全变了！
在田野里小麦个个都钻出来，在凉风中成长着。这时候你望去，会发现田野里有一块正在发着绿色的光。
到了傍晚，天空中呈现出了一轮霞光，我很想把它的颜色描写出来，但不知道该怎么说。要想看到就请你和你的家人们站在阳台上。在一起欣赏这美丽的霞光。
秋天把最好的时光和景色贡献出来，奉献它最美的一面。
秋风像健壮的青年，有钢铁一般的胳膊和腰脚，带着我们走向前。
小学五年级学生作文 篇4
幸福是什么？在每个人眼中，幸福的含义不同，妈妈说她的幸福是我可以聪明，健康的成长，我们全家平安幸福。我认为的幸福是爸爸妈妈对我的爱，幸福是每次考了100分妈妈对我的夸奖，幸福是可以得到自己喜欢的玩具，幸福是妈妈再也不限制我玩电脑的时间，幸福是...... 在我心里幸福的事情实在是太多太多了。
有一次，我走着走着，突然鞋带开了，可我怎么系也系不上来，急的我是一头汗，我的好朋友张啟烨跑过来问：“你怎么了，沈浩雷”？我不好意思的说：“鞋带开了，可怎么也系不上啊”，他说没关系我来帮你,只见他三下五除二地就帮我系好了，他又说下次再遇到麻烦来找我，我听了心里感觉热乎乎地，很幸福，原来同学之间纯洁的友谊，互助互爱也是一种幸福。
幸福到底是什么？只要你用心地去体会，你就会拥有它。
小学五年级学生作文 篇5
从前，有一个郑国人，他的鞋子坏了，准备到集市上去买一双新鞋子。他想：上次表哥帮我买的鞋子小了一点，穿着有点不舒服，这次我自己买就得买一双大小正合适的，于是他拿了一条小绳子认真地把自已的脚量了一下，把多余的线给剪了，高兴地说：“这就是我要买的鞋子的尺寸了。”正在他得意洋洋之时，传来妻子叫他吃饭，他就顺手把那条小绳子放在椅子上了。
吃了饭，他匆匆赶路，好一会儿才赶到集市上。集市上可真是热闹，有的在卖鲜活的鱼虾，有的卖衣服裤子，有的卖新鲜的水果……他边走边看，终于来到一个鞋店，他对店主说：“我买一双鞋子”。
店主热情地迎上去：“请问客官，您要多大的鞋子？”
“要……”郑人一时哑了。他摸遍浑身上下的口袋，也找不到那条小绳子。
“你找什么呢？”店主看了看郑人的脚，从柜子上拿来一双鞋子请郑人试一试。
“我放哪儿去呢？”郑人摸摸后脑，“哦，对了，我量好了放在椅子上顾着吃饭，出门时忘记带了”。他跟店主说：“我先回家一趟，很快就来。”于是，他急忙转身，匆匆回家去了。
好容易拿来那条小绳子，返回到集市上，集市却散了。
“唉，来晚了！”他垂头丧气地摇了摇头，蹲在鞋店门口唉声叹气。就在这时，他一位朋友路过此地，关切地问：“你怎么了？”他把事情的来龙去脉讲了一遍。
“你这不是多此一举吗？”熟人哈哈大笑地说，“你用自已的脚试试不就行了！”
他说：“我宁愿相信量好的尺寸，也不相信自已的脚。”
点评：小作者能抓住郑人的语言、动作、神态等方面进行细节描写，把那不知变通、墨守陈规的郑人刻画得栩栩如生。
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