【精品】初一的我作文300字集合七篇
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的初一的我作文300字8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初一的我作文300字 篇1
我的父亲长得胖胖的个子挺高，他笑起来眼睛快眯成一个缝了，我的爸爸很和蔼，他对我是百般呵护，就像雨水和护花儿一样
许多伟大的作家和诗人都用优美的词语来赞美母爱，轻视父爱，儿我却对父亲印像十分深刻，
生病时，母亲没在家，是父亲停留在家细心照顾我，父亲背我去医院，按时给我喂药，也就在父亲一天天的照顾下我渐渐的好了起来。
就从这是开使父亲成为我生活中不可缺少的一部分。
在学习上他是我的老师，在生活上他是我的朋友，如果我做错事他不会打我也不会骂我，而他会耐心教育我。
我不会恨他，因为他是在关心我。把我走歪路
我以父亲为荣，在生活中我十分注中形象，所以他的衣着十分整齐。它曾说过：“一个人的形象代表一个人的品质。”
父亲，您放心吧我一定不会辜负您的希望。
初一的我作文300字 篇2
一提到令我印象最深的文章，我的脑海里立刻浮现朱自清的《背影》。
《背影》这篇文章是讲述他在北京大学念书期间，知道祖母去世后，从北京赶到徐州与父亲一起回扬州老家奔丧。办完丧事后，他父亲到南京找工作，而他却要回北京念书，父子俩在今南京市浦口区道别的情景。通过对父亲在车站给儿子送行的情景的描写，表现了父亲对儿子无微不至的关怀和儿子对父亲无限的思念。
“背影”这个词在文章中一共用了4次，第一次是文章开头的“背影”，有一种怀念的感情。第二次是在车站送别的场面，他对父亲的“背影”作了具体的诉说。“父亲胖胖的身躯，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，步履艰难，蹒跚的爬过铁道为儿子买橘子。”这个画面表现了父亲爱儿子的深厚感情，使儿子感动得热泪盈眶。第三次是父亲和儿子告别后，儿子眼望着父亲的'“背影”在人群中消逝。第四次是在文章的结尾，儿子读着父亲的来信，在泪光中又出现了父亲的“背影”，表现了儿子对父亲的思念。
这就是我印象最深的文章——朱自清《背影》。
初一的我作文300字 篇3
每一个人都有一个美丽的梦，或许这个梦是那么的朴实无华，或许这个梦又是那么的难以实现。不过没关系，每个人都有做梦的权力，这个梦或许这的会实现。
我梦想中的我，也就是长大的我。是那么的完美，那么与众不同，那么独具一格。我是一位飒爽英姿部队里的一位女教官，那时的我已经30出头，已经有了自己的家。每一天我还都在忙忙碌碌，教着各种学员，让他们也在尝着人间的苦，让他们懂得历练。
我会一步一步的努力，说先要做的是考上一所好大学，现在就得好好学习，考上一所名牌的军校，我的梦想绝不是说说那么简单，而是要真得付出实际行动。
每个人的梦都不是说说那没简单，没给人都会为之努力，并且在最后取得成功。我们现在正值青少年，我们的梦想可以够伟大，但就是不可以没有梦想。让我们每一个同龄孩子都为自己的梦想努力吧。我们共同携起手来，一起奋斗。
初一的我作文300字 篇4
我的书呢？本子呢？笔呢？嗯！气死我了，你们怎么在这儿？”听，那是谁的声音。哈哈，是丢三落四的我的声音。
我是一个学习还好的女孩儿，长得一般，可是有一大毛病：丢三落四。这都怪我平时用完东西就随手一放，第二天要用时就急的满头大汗。经常被妈妈骂，但是我也不是故意的啊！
你还真别说，我这毛病给我可带来了不少麻烦。
有一次，朋友热情的在电话里邀请我去跳绳，我赶紧手忙脚乱的找跳绳，找了十分钟还没有找到，我急的汗大冒，这时同学打电话催促我快点，我以便应付一边找，找的差点把我家都变成垃圾场了，终于功夫不负有心人，在一个大箱子里找到了。我赶紧带上跳绳飞快地跑到公园时，朋友就立马审问我：“干嘛去了，你可真不够意思”。我不好意思的笑了笑。朋友气的差点跟我翻脸。
看，这件事就是丢三落四给我带来的麻烦。
哎！我也拿我的这毛病没办法呀。不过现在我已经开始努力改正了，我相信只要我坚持不懈，我这个顽固的毛病就会改掉吧！
初一的我作文300字 篇5
我是一个很胆小的人，还不是一般的胆小，因为就是姐姐从小就吓我，世界上有鬼什么的，所以我很胆小。
有一天，星期六，凌晨，我在睡觉的时候，突然醒了过来，就感谢有点想尿尿，于是我就下去上洗手间了，但是我发现洗手间里有灯火，而且还有声音，“到底是谁在里面呢？谁会在半夜里去洗手间啊，难道是鬼？”我的脚不由自主的哆嗦抵赖，但是等门打开后，我才发现原来是姐姐在上洗手间，吓了我一跳，“幸好不是鬼”
这样还是轻的了，还有更厉害的呢！
记得有一次，我在看一个小说《鬼吹灯》，那是我很害怕，加上外面的狗，还在“旺、旺”的叫，使得我更加害怕了，最重要的是客厅里、卧室里、厨房里......的灯火都是关了的，一片黑黑的。正在我认真看的时候，姐姐突然出现在我的背后“啊”的一声，吓了我一跳，到了我反应过来的时候，我还是直打哆嗦，姐姐看到我这样，连忙叫来了妈妈，妈妈赶过来说:“我的宝贝儿子，你怎么了，都是你这个姐姐干的，吓你弟弟干嘛？真是的”。
不过我还是希望我改掉这个胆小的缺点，不然真是会吓出什么来。
初一的我作文300字 篇6
双休，多舒服的两天，两天时间，我可以看完一本喜欢的书或者一部好看的卡通;两天的时间我还可以出外旅游，看着精彩的世界。可惜这两天永远都不属于我自己，无穷无尽的作业和补习班占据了我大量的时间。
假如双休日真正属于我，我还真的要好好想想要做点什么有意义的事情呢!周六，我会睡到自然醒，没有家人的打扰，也不用赶着去补习班。我看着外面刺眼的阳光，在床上伸一个大大的懒腰，再慢悠悠离开舒服的小窝。刷牙洗脸过后，我打开电视，看一会儿卡通片，我已经很久没看过了。正当我兴奋地看着，午饭时间就到了。午饭过后是看书时间，我在暑假上拿出一本从前还没看完的书，看得津津有味。时间也随着书页悄悄溜走，一天过去。周日我要做什么呢?对了，我可以约小伙伴去打羽毛球，运动运动，舒缓一下筋骨。拿着球拍，在球场上挥洒着汗水的少年，是我们。中午我们还可以一起去吃午饭，谈论着学校发生的事情，生活的烦恼和学习的苦闷。当然我们是有备而来的，拿出书本，我们又可以一起做作业复习功课，准备迎接星期一。
怎么样?这就是我周末两天的安排。可是现实的情况让我苦恼，不知道什么时候，我才能向这样自己安排周末的时间，而不是被无止境的课程骚扰。
初一的我作文300字 篇7
初中第一学期已过去了，我对我的班主任兼英语老师是再了解不过了。下面就介绍一下他的特点吧：
特点之一唠叨
在遇见他之前，我从未看见过有男人如此唠叨，我越来越敢肯定他是霞山区最唠叨的男人了。记得有一次，他边给我们发昨天的听写，边批评我们说，听写实在是太差了，竟然有这么多人不及格，还说是实验班，比上届的学生差远了!发完后，他有开始长篇大论：“学过的单词要会读、背、默，学过的单词要回去抄一遍，再默一遍;回家首先要复习，再做功课，后预习，不能把功课理解成作业……”他滔滔不绝地说着，我们“兴高采烈”地听着。他足足讲了一个小时，望着其他班放学的人，我不仅肚子抗议，耳朵也在抗议。到了六点整，他终于肯放学了。其实我知道他说的都是好的，但是如果语言再简洁些就好了。
特点之二亲力亲为
有一次，值日的三个同学忘记扫地，所以教室里的每一个角落都布满了垃圾。他看见了便拿起扫把，提着垃圾铲打扫起来。等打扫完之后，再批评那三个同学，并罚他们重扫一天。我觉得有点怪怪的，因为很少有老师会这样的，一般都是先批评学生再让学生去干。
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