有关期中考试作文集锦六篇
在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的期中考试作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
期中考试作文 篇1
期中考试已经结束了,成绩出来了,我两个班的成绩和同类别的另两个班的成绩还是存在差距,不过,值得欣慰的是,比起前几次考试,差距是越来越小了。从各项得分的情况来看,我们班的基础题部分是明显进步的,课外阅读和语言运用部分呢就明显落后了1分多,其他的如翻译默写作文等部分就都差不多,差距不明显。
根据这些情况,我总结了一下,在日常教学当中的措施很明显起了直接的作用。先说基础部分的情况,我从月考结束以后,就把基础题得分不高或者没有发挥自己的水平的同学们单独找出来了解情况,鼓励并指导他们去有意识地积累基础部分的知识,另外,在课堂上也用5分钟甚至10分钟的时间评讲练习册上基础的语音,成语,语病,连贯等几个题目,从各方面强调基础知识的重要,而且明确指出,不但要积累,还要落实巩固,反复练习记忆。在这之前,大部分同学也会做基础的积累,但不会把积累上升到记忆的层面,所以,平时有做积累,但考起试来还是记不清楚,做不对题目,以至于失分很严重。通过这一段时间的练习评讲和复习后,有很大一部分同学的基础题得分明显提高,也就是说,坚持评讲,练习,反复巩固是有效的方法,我以后还会坚持下去,希望把同学们的基础成绩能大面积地提高上来。
再看明显落后的阅读和语言运用题,这两大模块,我在平时的教学中确实没怎么落实。阅读练习也常做,但数量不够,而且检查落实的力度不够,同学们做了练习后,比较少收上来批改,我一般只是采取堂上集体评讲的方式讲阅读题,这样的效果不明显。在今后的教学中,我会加强阅读的训练,而且打算仿效张婷老师的做法,给同学们做的阅读练习题明确赋上分值,布置同学们做完以后,尽量收上来批改。根据分值或者得分点来做题目,增强同学们的得分意识和规范他们答题的格式,坚持下来,同学们答题的情况肯定会有进步,而且,目标明确,每一个题目,我要拿多少分,这样做起题目来也比较有动力。语言运用题也还是要加强训练,而且要一类一类有序地训练,做了一定量的题目后就要及时总结该类题目的方法和思路,例如长短句的互换,仿写类的题目,概括要点的题目,每一类都有相关的方法和需要注意的问题,如果能坚持练习与落实评讲,我相信同学们的语言运用能力肯定能提高上来。
至于其他的几大模块,在今后的教学当中也要落实和训练,特别是文言文的基础知识和作文训练,那也是一点也不能马虎的。
在教学方面,我还是要多向其他老师学习,每一位老师都有自己独特的有效的教学方法,多和别人交流可以学到很多东西。教学是常做常新的工作,每一年的学生情况不同,自己对于教材课本的理解也有不同,随着时间的过去,经验的积累,我相信,我的教学也会越来越成熟,越来越有效的。我的目标是做一名教学成绩出众的学生喜欢的优秀的语文老师。
期中考试作文 篇2
今天该期中考试了,我很紧张。妈妈说:“你只要有信心,一定能考一百”,我听了妈妈的话,背着书包上学去,进了教室一看,老师正在给我们同学讲课。我赶快拿着书包进教室,听老师讲课。我妈妈想着今天先考数学,我又很着急,听了老师说:’别慌,别急”我又充满了信心去考试,我被分到三年级四班去考试,我想着可能是我们李老师监考。没想到是另外一个老师,那个老师很年轻,长得又廋又高,对我们大家很好,念着题目,怕我们听不懂意思,有不会的给我们大家说说,又不说出答案。
期中考试作文 篇3
幸福,人生的伴侣;幸福,成长的必备品;幸福,心情的调味剂,只要你用心感受生活,你会发现,它无处不在
朋友总说我的身上有股淡淡的香味,我一直很疑惑:“是洗衣粉的香味呢,还是”
一天放学,我早早的回到了家。推开门,一阵清新的香味扑鼻而来。哦,原来是妈妈在洗衣服啊。一个个泡沫娃娃姿态不同:有的调皮,在空中翻滚了好几下,又俏皮2躲在了妈妈身后,不见了;有的
呢,则喜好旅行,愈飘愈远;有的,则很依恋大地,刚一诞生,就迫不及待地与地面来了个拥抱。 我闲着没事,饶有兴趣的看妈妈洗衣。夕阳照在妈妈身上,映红了她那岁一盘棋的黑发,我似乎瞧见她的眼角旁又多了几条岁月的痕迹,伴着悦耳的流水声,她的双手用力地揉搓着一幅,好像是在往里头注入什么东西。这时突然想起朋友说的话原来,妈妈她在这衣服里,还注入了对我的关切,对我的爱啊!她仔细揉搓着,好似要把那香味填满了才罢休。看着看着,我好像闻到了幸福的味道 第二天早晨,妈妈像往常一样,又给我热了一杯牛奶。但,不同以往的是,我在牛奶里,仿佛品到了一股似有似无的甜味儿,淡淡的却沁人心脾。我背上包往学校走,只是那包里,却装满了我满满的喜悦。我来到教室,对朋友说:“你身上也有一股香味呢。”她听了很疑惑,喃喃自语道:“是洗衣粉的香味呢,还是什么”
命运的齿轮在一点一点地转动,时间的沙漏也一滴一滴地流逝,但是,幸福的印记却不会改变。无论你想,或不想,它就在那儿,不离不弃。
期中考试作文 篇4
七年级上册语文期中考试作文一:崭新的生活
进入初中,一切都是崭新的,新老师、新同学、新班级……,
真没想到,初中生活竟是一个五味瓶。下面就听我慢慢道来吧!
吃得苦中苦——苦
进入初中生活,肩上的担子重了,就像下雨天的稻草——越担越重。每天早上五点令人心慌的铃声准时响起;中午作业多的根本就不能午休,一大堆作业,写字写得手都疼,手上都长老茧了;晚上为了完成当天的作业,十一点以后才能睡觉。更苦的是历史听不懂,那些朝代、历史人物根本就记不住,我这时才真正体会到什么叫“天书”。还有那我不喜欢上的地理,什么的七大洲、四大洋等等,究竟在哪里,我要是能坐上“神九”绕地球转一圈该有多好。下课后,同学们都在谈论逸闻趣事,而我却在解上课时没有解出的数学题。夜深了,人们早已进入香甜的美梦中,而我还毅然坚守在书桌前。哎!初中生活可真苦啊!
方为人上人——甜
俗话说“有多少耕耘,就有多少收获”。“嗯,这道题做的还不错!”爸爸高兴地说。我已经好久没有听到这样的表扬了。世界上可没有“天上掉馅饼”的事,你以为好成绩就来得这么容易吗?还不是因为我的努力换来的!功夫不负有心人,只要你付出了,并为之不懈地努力,就一定会有收获。
错题麻辣串——辣
发下作业本,全是红“××”,大红灯笼高高挂。这会被老师叫到办公室,挨一顿训斥,有时还会挨上几巴掌。回到家里,又会享受父亲带来的“雷阵雨”。这跟可口的麻辣串相比,可没那么好吃,比麻辣串还要辣,还带点异味。
成绩青李子——酸
数学试卷发下来了,错题全是因为我不认真造成的,我的肠子都要悔青了。回到家里,父母总会和那些高分的同学作比较“你看看,这道题你都能错,二三岁的小孩儿都能做对……!”成绩真是一个青李子,吃一口,牙根都发酸,心里就更不用说了。
眼泪咸水汤——咸
想起被父母教训,被老师批评,想起成绩青李子……。我不由得想起了一首歌里“眼泪止不住地往下流。”流到嘴里咸咸的。
崭新的生活是一个五味瓶,它虽然有点苦,但苦中必有甜,它让我变得更成熟了,从无知走向有知,它让我尝到了不同的味道。
七年级上册语文期中考试作文二:我的烦心事
转眼间,放假也有十来天了,坦白的说。这十来天在家过的是真的不怎么样,别人经常说家里面有个弟弟或妹妹,会受气怎么样怎么样的,我一直不太信任这些认为都无所谓,毕竟“一山难容二吗?”
弟弟妹妹都还小嘛?做为哥哥姐姐让一让弟弟妹妹地欺辱,这个假期,中这种味道,我可是试到了,各种各样的酸甜苦辣,之前觉得弟弟没有那么讨厌,那是以为在之前我没有感受的这几年中,我大弟弟12岁。从弟弟出生我一直在外面上学,有时一周回家一次,有时半个月,反正很少回家,即使回来,不过也就是当天回来,其实有的时候,我觉得,弟弟还好,不过怎么样,他说话都是小孩的想法,没有什么意思,我自己心知肚明,不会觉得太生气。
有的时候,妈妈有的时候说话是真的不喜欢人,天天脏话连篇,这个逼那个逼的,让我特别生气,可能是因为,我从来都没有说脏话的习惯吧?有的时候真的是想,一下子就解决了所有的烦恼,就怎么的解决了,小时候,有同学羡慕我,说妈妈对我好,我要什么就有什么,我那个时候觉得自己是在天堂上似的开心,觉得自己很幸福,很幸福,有一个那么好的妈妈,对我那么好,可是谁又真的,那个根本就不是我想要的东西。
可是后来我好像是因为一次考试没考好,还是怎么回事,让我一次又一次有了轻生的念头,有的时候我觉得自己没考好,不能怪别人,毕竟这个是我自己造成的,不能怨她这样子对我,可是当我看到,别的家长一样有一个和我一样大的,小孩在学校上课,和我甚至是一个班级的,他考的也没有多好,为什么人家的家长,不但没有责备她。还鼓励他加油,说什么尽力了就好,说的好像是我没有尽力似的,这个让我特别的苦脑。
父母天天说这个说那个,好像我自己没努力过似的,小时候,最让我头疼的事就是听父母,拿我和隔壁家的谁谁谁比,谁谁谁考了多少分,多少分,我又考了多少分,从小到大,这个依然是我最苦脑的问题,我自己的成绩,我自己心知肚明,可是,别人的家长,都说尽力了就好,我为什么就是没有这样子的待遇呢?
后来,我明白了,她们那些家长,天天闲的没有什么事,就在哪攀比,比来比去的,有什么意思啊,比不过这个,就比那个,倒霉的,都是我们这些小孩,这个我知道在社会上都是不可避免的,就像我现在在学校一样啊!到处都有攀比的现象,我都已经快让这样的环境给逼疯的,我没有,那么多的心眼子,我也不会耍心机,我觉得那样子,真的好累,好累,我会崩溃的。
这样子的日子,什么事才是个头啊!
我真的过够了!我梦想如果有一天,这个社会,不会出现,哪些耍小心眼的人,不会陷害人,每个人都那和睦相处,就像陶渊明写的桃花源记,那样子该有多好啊!
七年级上册语文期中考试作文三:那一刻,我长大了
幼鸟长大了,展翅翱翔;鱼儿长大了,环游世界……那一刻,我长大了。
爸爸在车站旁开了家小副食店,我也常常跟着爸爸去“开店营业”。每当人们来购物时,爸爸总是忙得不可开交,一会儿去收钱,一会儿指商品位置,而我只是呆若木鸡,在一旁傻愣着。一天店里搞活动,爸爸用清亮的喉咙吆喝道:“来看一看,瞧一瞧,商品大促销啊!”不一会儿,店门口人山人海,人们拎着大袋商品来付钱,爸爸更忙了。当然,这意味着我将有一个艰巨的任务。爸爸一本正经的`说:“儿子,你长大了,来帮我做生意吧!,赚的钱是你的!”我既兴奋,又恐惧,我开始犹豫,想大声吆喝,却感觉嗓子被什么东西堵住似的。爸爸鼓励我,我微微的喊了一声,可那声音刚出口就像折翅小鸟,未升起就跌落了。“你是男子汉,拿出气派来!”我终于爆发了:“商品大促销了,来看一看!”一声洪亮清脆的叫卖声连对面商店的阿姨隔着人山人海也听到了,在那捂着嘴笑着看我呢!我成功了,我迈出了第一步!人们好奇地过来围观,大家都齐刷刷地说:“这孩子可真能干。”我见时机成熟,又来个趁热打铁,嘴巴一开就介绍这个,介绍那个,如“滔滔江水,连绵不绝”了。人们被我这甜嘴吸引住了,又购买了不少的东西。就这样,我成功赚到了人生第一桶金。我成就感十足,爸爸也情不自禁地夸我是“招财猫”。我心中暗自窃喜。
那一刻,我长大了,我成功完成了这个光荣而又艰巨的任务,我不仅从中体验了赚钱方法,而且感受到钱的来之不易。原来挣钱不仅要勤劳,更需要勇气啊!相信以后我无论做什么事都能如此勇敢的!
期中考试作文 篇5
期中考试对刚刚进入高中的学生是一次考查,对于我们这些新教师也是一次考验。就我所教的八九班来说,个别学生有些进步,但大部分仍存在不足。
首先,作为一名新教师,缺乏教学经验,知识的细节掌握不扎实。因此,在以后的教学中,我要继续背好每一节课,在教学与班级的管理方面多向老教师请教,勤于思考,总结并积累经验,努力提高自身的业务与管理水平。
其次,从试卷上分析,次次试卷的个别题较难,从而,影响了个别学生的发挥。
从学生来看,平行班的特点是学生的层次不同,一部分学优生和中等生,一部分学困生。大多学生在初中没有形成良好的学习习惯,并且目标不明确,志向不远大。表现在学习上就是上课注意力不集中,经常打瞌睡,课下惰性强,不及时 进行复习和预习。还有部分没有良好或是适合自己的学习方法。
在英语的学习上也存在一些不足:
1。 听说读写的能力较差,学习没有兴趣。
2。 掌握单词,语言信息量不足。
针对以上问题所应采取的措施:
1。从每个学生的实际出发,因材施教,分层教学,分层练习,分层辅导,分层评价,让每个学生都能感受到成功的喜悦,增强学生的信心和积极性,促进学生在原有基础上的进步。不要造成优等生“吃不饱”差生“吃不了”的现象,对优等生多给他们创造施展才华的好机会。在开展英语交流中做示范组织与差生“接对帮困”。
2。激发学习的动机,发挥学习的主动性,自觉性,创造性。学习的动机是推动学生参与学习活动的心理因素,动机强,主动性积极性调动起来学习效果就好。
3。注重学法指导,开发学生潜能,着眼于不同学生的潜能开发个性的发展,培养学生具有自我激励,独立获取知识,自求发展的创新意识和能力。
4。优化课堂教学,精讲多练,提高学生的听说读写能力
5。培养学习英语的习惯,打好基础,激发兴趣,培养能力。
最后,作为教师,我会拿出百分百的热情与努力投入到教学中,让学生能够取得优异的成绩
期中考试作文 篇6
每人都有考不好的时候,我也不例外。让我来告诉你吧!
星期二的时候,老师宣布下午要期中考试,要带好自我的文具。老师说着,我就记录下来:铅笔、橡皮、钢笔、圆珠笔、水彩笔、尺子等等。
下午,我们班的同学有一半到三年级一班去考,我也去了。然后到了那儿,我把文具摆好,准备考试。先考语文再考数学。一会儿,语文试卷发下来了,我们大家认真地做起了试卷。时间过得可真快呀!一会儿就下了第二节课。我们班的同学议论纷纷,有的说自我必须能拿第一,有的埋怨自我题不会做,还有的……很快就放学了,我们都期望自我能考一个好的成绩。
第二天,试卷发下来了,我们班的成绩相当差。我语文才考了88分,数学考了94分。虽然这次成绩已经改变不了了,但是我还会努力地去准备下一次的考试,争取考得更好的成绩。
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