精选游三年级作文八篇
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的游三年级作文8篇，希望能够帮助到大家。
游三年级作文 篇1
今天吃晚饭的时候，爸爸说：吃完晚饭带我们去夜游珠江。我和妹妹听了高兴的跳了起来，因为听广州当地人说珠江的夜景特别的迷人。这不，我们很快的吃完晚饭迫不及待地乘车来到了广州塔码头。这里人山人海，好不热闹，江边停了很多艘游轮，有像龙头的、有像乌龟的等船型，在灯光的衬托下，五光十色，漂亮极了。
爸爸买了游轮的船票又给我和妹妹买了会发光的玩具。接着，我们兴高采烈的登上了一条龙形状的游轮。这艘游轮一共有4层，第一层是博物馆；第二层是游客休息的地方；第三层是一半室内一半甲板；第四层是甲板。在船上休息区有自助的水果、零食，我们就坐在第三层的室内休息处。在第三层的甲板上有一位大姐姐在弹琵琶，那声音优美动听，我们一边吃着水果、一边听着音乐，欣赏着外面迷人的夜景，好不惬意。
珠江的夜景真是美不胜收啊！两岸灯火辉煌、光彩夺目，五颜六色的霓虹灯有的像美丽的精灵在一幢幢高楼大厦上尽情跳舞似的；有的像鲜艳的花朵在努力绽放；有的像漂亮的丝带高高的悬挂着，这真是一个灯的海洋、光的世界。江面上的游轮也都是张灯结彩，船上的游客欢声笑语，还时不时的能听到来自四面八方的游客对珠江迷人景色的赞美声。
快乐的时光总是过的飞快，一个小时后我们就回到了码头。上岸后，我们在广州塔下拍了照留了影，最后恋恋不舍地离开了江边。
游三年级作文 篇2
今天我一想到要去大佛寺，我就一蹦三跳，高兴地不得了。
大约到了七点，我，妈妈，阿姨和妹妹等人就出发了。到了大佛寺的门口，只见来来往往的车辆川流不息，熙熙攘攘的人群走来走去，我们决定先去天鹅湖。只看见两只黑天鹅就象两位害羞的少女，低着头，远远望去就象一座美丽的尊像，美丽极了！
接着，我们就来到了孔雀园。到了那里，我们就呆住了，原来孔雀的羽毛都掉了。锛偘缀罄戳孙紓。大家叹着气。不过，我还是很高兴，拍了许多照片呢。
后来，我们去了卧佛，啊，那里的景色真美啊！山清水秀，还有桂花香呢！我和妈妈等人迫不及待地走上去。呀！这里人山人海，我们拜了佛就去敲钟了。锛偟钡钡薄…锛偳宕嗟闹由响起，我总共敲边了两下，最后一下是妹妹敲的。
最后，我们去了般若谷，那里才叫好呢！有金人，莲花，瀑布……可是，妈妈太怕了，所以我们只好依依不舍地回家了。
哈哈……这真是快乐的一天。
游三年级作文 篇3
各位旅客：
大家好!欢迎您来到谷城南河小三峡观光旅游。我姓姚，大家就叫我姚导吧。
南河小三峡人文景观和自然景观共80多处，古景“粉水澄清”、“文龙书院”闻名遐迩。被称为“小武当”的山峰在悬崖绝壁之处，相传是周文王跑马遇险的地方，至今马心、马肺、马肝还悬挂在悬崖之上，仍然清晰可见。“香炉石”酷似香炉，高耸河心，水涨石涨，水落石落。相传是娘娘为文王烧香用的香炉，至今还保存在南河中间。
有人说：看山一定要看黄山，看水一定要看漓江，其实也未必，来南河看看，你一定会获得意想不到的感受。南河的水清澈见底，仿佛一条绿石玉带，在崇山峻岭中蜿延盘旋，山环绕着水，水拥抱着山，河道时而宽，时而窄，河水时而缓，时而急，湖光山色交相辉映，真是让人流连忘返。
南河两岸大大小小的山峰有600多座，千姿百态，令人神往。什么金棺山、卧牛山、偏头山、蜡烛山、笔架山、蘑菇山等等，无奇不有。最奇的一座山叫五龙山，海拔1100多米，形似五龙，巍峨壮观，晴天可观武当胜景，雾天可赏群山云海，清晨可看五龙日出，夜晚可见五龙捧月。相传神仙太乙真人、吕洞宾曾在此漫游，真武大帝在此修炼……
南河的山簇拥着南河的水，南河的水环绕着南河的山，此情此景，美丽无比。请大家在游览的过程中细细品味。欢迎大家下次再来游玩。
游三年级作文 篇4
今天看过电影就去花台山游玩，听老师一说，我们全班都欢呼起来，操场上的叶子沙沙作响，好像也在为我们感到欢乐。班里的欢呼声传遍了校园。
我们生龙活虎地来到花台山，先来到广场，广场是由绿的，白的地砖铺成的，外面的绿色中点缀着白色，像太阳的光芒，中间的白色像是太阳，发出夺目的光芒，我想这个建筑师真聪明。
广场的树非常之多，有桂花树，水杉树等树木。树的叶子很密，像一把大伞，为我们遮盖炎热的太阳，给我们送来秋天的凉爽，树木的外面有一圈形状不一的大理石，有的是梅花形的，有的是爱心形的，有的是……我最喜欢爱心形的，因为它告诉我们爱护树木爱护大自然，还告诉我们保护环境，人人有责。
看完广场，我们来到了长廊。长廊上的紫藤，紫藤密密麻麻遮住了阳光，扇走了夏天的炎热，习习凉风向我们吹来，让我们感到神清气爽。
看完长廊，我们来到了时辰钟。我吃力地拉着别人一步一步地爬上高高的时辰钟，在时辰钟上我看到了日晷，日晷是由一根粗粗的长条和一个大大的厚厚的圆板，还有一根长长的，粗粗的针，在大圆板上刻着子，丑，申等12个字。(古时一个字等于一个时辰)。 栏板上刻着许许多多的画有龙飞凤舞，有龙虎相争
我们还游玩了揽月阁。揽月阁是八角宝塔型的，上面有一只老鹰饱经风霜，可现在还是展翅高飞，仿佛在宣告天下：磐安有个花台山。
游三年级作文 篇5
今天，爸爸一大早就叫我起床，说：“你去武陵源去不去。”我说；“好呀”
我坐了一小时的车，到了武陵源我去了森林公园我看见了野猕猴，后来我们到了第一个景点导游说：“这是猪八戒背媳妇，因为我们的猪八戒减肥成功了，所以变瘦了，大家看他的背上有一块凸出的石头好像我们猪八戒的媳妇，所以说猪八戒背媳妇。”你们知道导游叫我什么吗？嘻嘻第一天叫我小酷，第二天叫我小累。好吧，转回到我们原来的'话题吧，接着我们到了……我们先去吃饭，吃完后我们去了玉笔锋国际大酒店休息到十九点去吃饭。
今天是第二天我们早上我们去了武陵源做了索道那个姐姐的妈妈怕的要死，只有我和那个姐姐不怕坐完之后我们又坐了一秒三米的速度的电梯但是这个装了减速玻璃。
最后我们回到了市内。
游三年级作文 篇6
假日里，爸爸妈妈带我去游玩了襄阳古隆中。
那里山清水秀，高大的山就像一堵堵墙，保护着这里的人们。平静的湖水像一面明亮的大镜子。远远望去，青山倒映在湖面，好似那“白银盘里一青螺”。生长在湖边的杜鹃花，格外火红、娇艳。
我们来到诸葛亮的故居，那是一座古老的房子，屋顶上盖满漆黑的瓦片，房子外面刷满洁白的油漆。我走进去，看到里面有厨房、卧室、大厅等等。最让我感兴趣的是里边还有一个“小学堂”。“小学堂”’的墙上挂着一件蓑衣和一顶斗笠，让我不由自主地想到“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”的场景。学堂里整齐地摆放着桌子、长板凳，最前面有一个矮矮的台阶，这应该就是诸葛先生讲课的讲台。我饶有兴趣地坐在板凳上，闭上眼睛，脑海里浮现出古时候的学生们正摇头晃脑背古诗的情景。
回来的路上，爸爸给我讲了《三顾茅庐》的故事：诸葛亮才华横溢，刘备三顾茅庐请他帮忙，诸葛亮见刘备诚心诚意，就答应与他共图大业。我也被故事中刘备的诚意所打动。
通过这次的旅行，我既欣赏到了美景，又增长了知识，真是受益匪浅。
游三年级作文 篇7
上个星期六的上午，妈妈带着我和妹妹来到了南郊公园。
一走进南郊公园，就听见了有人在吹萨克斯，声音好动听呀！我们的心情也一下子欢快起来。今天我们的目的地非常明确——儿童乐园。沿着石板路，妈妈带着我们径直来到了儿童乐园。儿童乐园的游乐项目可真多呀！这里真是孩子们的天堂。今天来的人非常多，人山人海，热闹极了。我和妹妹要痛痛快快的玩一场了。
那边传来《小苹果》的音乐声，吸引了许多的小朋友。我们也赶过去凑热闹。原来是“迪士高魔毯”。只见“魔毯”上的人们喊着、叫着、欢呼着，好高兴呀！很快就轮到我和妹妹了。我和妹妹走上“魔毯”。“迪士高魔毯”是一个大大的圆盘，圆盘的四周有围栏，应该是防止人从上面掉下来。圆盘上设置了许多座位，有趣的是座位上没有设置安全带。我和妹妹坐上魔毯。开动了，“魔毯”转动起来。“魔毯”一边转动一边晃悠，我和妹妹在上面坐都坐不稳，我使劲抓紧“魔毯”上的栏杆，尽管我拼命想让自己坐稳不摔倒，可还是摔在了地上。我爬了起来，又重新坐在座位上。“魔毯”毫不留情地转呀转呀，我牢牢地抓住栏杆，不让自己再摔倒。我们欢欣雀跃，尽情地喊叫着。很快一首《小苹果》结束了，“魔毯”停了下来。我和妹妹牵着手站在魔毯软软的地板上，感觉整个人轻飘飘的，有腾云驾雾的感觉。我和妹妹恋恋不舍的离开了。后来我们有玩了很多项目。可是我还是觉得“迪士高魔毯”最好玩。
今天我们玩得真开心了！
游三年级作文 篇8
我和妈妈在傍晚时家经常到西湖公园散步。
傍晚的西湖公园是欢乐的。郁郁葱葱的树木在秋风的吹拂下，发出“沙沙”的响声。西湖里挤满了休闲的人们。有的人在悠闲地散步，他们迈着轻盈的步伐向前走，显得非常悠然自得。我和妈妈也加入了他们的队伍。经常有一些大汗淋漓的人从我们身边跑过，他们不厌其烦地跑着，脸上带着微笑，似乎对自己能够坚持跑步感到很满意。湖边的石椅上，坐着听戏的老爷爷，他津津有味地听着，时而还跟着吟唱几句。
有个小孩骑着一辆四轮自行车，“咯咯咯”地笑着，洒下一路的欢声笑语。湖边停泊着西湖的游船，许多人迫不及待地登上船，因为音乐喷泉快开始了。坐在船上既可以欣赏西湖公园的美景，也可以观赏音乐喷泉。音乐喷泉开始了，湖边挤满了黑压压的人群。看着精彩绝伦的喷泉，人群中不时传来欢呼声。“啊，太美了！”我由衷地赞叹道。此时，西湖公园成了一片欢乐的海洋。
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