【实用】六年级成长作文汇总9篇
无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的六年级成长作文9篇，欢迎阅读与收藏。
六年级成长作文 篇1
理想是人生导航的灯塔，我们每个人都有自己的理想，我的理想是做一名旅游者。我的理想源于一张图片。那张图上画的是北极美丽的星空和从地平线上散发出的绚丽的极光。从那时起，我有了开始趴在窗前等待夜晚降临的习惯，希望看到闪耀着星光的天空，可是星星却迟迟不出现。后来，我无意中知道，那是只有高海拔的地区才能有的景象，我居住的这个被污染的城市，星星怎会愿意来临呢？
我开始期望，我期望有一天，能到北极去旅游，能亲眼看到绚丽的星空。就这样，我的旅游梦就在脑海中扎根了。
假如在二十年之后，我的理想成为现实的话，我一定会去北极，南极，去欣赏美丽无垠的星空和迷人的星光，那么，可爱的北极熊和企鹅将会陪伴我的左右。啊！多么美好的时刻！我渴望快快长大。
既然做一名旅游者，当然不能只去北极南极之类的偏僻之地。我还要到时尚之都巴黎去领略她独有的风情；到音乐之都维也纳倾听贝多芬的喜怒哀乐；到最小的国家梵蒂冈欣赏异国风情；到四大古国中的印度参拜释迦摩尼佛像。还有盛产金字塔的埃及，完美锥形的富士山，薰衣草之乡的普罗旺斯，最高的山峰-----珠穆朗玛峰，他们无不出现在我的梦境之中。
为了实现我的理想，我从现在开始查阅各种资料，把各国风俗都了然于胸。当然，学好外语也是必不可少的。读万卷书才能行万里路吗！
我不需要太多的荣耀和金钱，我只是想一饱眼福，当一位不起眼的小旅行者，去探索，去发现，一定是其乐无穷。
六年级成长作文 篇2
“一年一年时间飞跑，小小少年在长高，随着年岁由小变大，他的烦恼增加了……”就像歌中所唱，我们在一点点长大，烦恼也就越来越多了，再也不像小时候那么无忧无虑了。我的好朋友谁没有烦恼呢？不是考试成绩不理想，就是被朋友误会，不是被老师训斥，就是受到了委屈……同样，我和他们一样，也有许多烦恼。
现在，因为我在一点点长大，爸爸，妈妈已不再把我看成当年的那个“小不点”了，而是常常告诉我：“你不再是小孩子了，要学会自力更生了。”听得我耳朵都起茧子了，可是，又能怎么办呢？
回想起我小时候的画面，好像就在我的眼前，小时候的我是多么轻松，多么自由，多么无忧无虑，身边就没什么烦恼。但是，随着时间的飞逝，我在不断的长大，我已经成为了一个小学生了，昔日那个无忧无虑的我，已经不存在了。我的个子长高了，站在了更大的校园里，学习了更多的知识，增加了更多的科目，让我的双肩上背负了更多的压力。如果是在小时候，不管我做错了什么事，都不会有人来责怪我，身边还有父母来当我的“向导”，可是，现在不同了，我已经长大了，懂事了，要自己独立了，与小时候悠闲自在的日子越来越远了。
也许，成长的快乐与烦恼是一对双胞胎姐妹：平淡如水的日子里，我长大了，长成了一个小小的大人，潇洒地甩去童年的快乐与自由，把烦恼装了进口袋里。
在学校，有时不经意间与同学发生矛盾，个人的交友存在问题，使我想到为什么我不能与同学和睦相处，使我的性格他倔强了吗？成长的烦恼来自与同学和睦相处；在学习中，上课都听了老师所讲的内容，可是一看到考试题，就昏了头脑，是因为我的理解能力不如别人么？成长的烦恼来自学习；在生活中，有心事，又不想说给父母，而把这些事情写在日记中，可是每天回来日记本总是不在原处，一定是父母偷看了我们的隐私，难道我们就不能有自己的秘密么？成长的烦恼来自父母。这些烦恼是许多和我一样的同龄人都拥有的，可是谁有能理解呢？
其实生活就是一本书，那其中来自成长的烦恼需要我们用心去化解，烦恼是很让我们头疼，但是成长中的烦恼让我锻炼了不少，也让我学习了不少。通过成长的旅途，我才真正了解到成长有一定的烦恼，但是也有许多快乐。
六年级成长作文 篇3
听妈妈说我从小就怕水，一到洗澡就会哭，洗一个澡要三、四个人忙不停呢！
等我七岁的时候，舅舅就带我和哥哥去游泳。一开始，舅舅怕我呛水就教我仰泳。我问舅舅：“什么叫仰泳？仰泳和蛙泳有什么区别呀？仰泳难吗？”舅舅见我一脸胆怯的问了这么多问题，心一软，便说：“要是害怕，今天就不学了，下次再学，你和哥哥去玩吧！”“耶！”我说：“谢谢舅舅！”我就和哥哥跑到儿童区去玩了，结果扑腾了好几个暑假也没有学会。
今年暑假，妈妈给我报了游泳班，还给我买了游泳用到的一套，想让我在暑假里把游泳学会了！
第一阶课是妈妈陪我去的，刚开始我还是有点害怕，呛了几口水，很难受，我都想放弃了，后来又想想能在水里游泳是一件多么开心的事情啊！而且游泳也是一种本领啊！于是，我暗自下定决心，一定要学会游泳！这里要多谢舅舅在暑假里给我打下了好基础，让我学起来不那么困难。就是在练蛙泳蹬腿的时候，肚子搁得很疼，其他我都跟得上。接着我游了一米、二米、三米、四米……，终于，我可以在游泳池里游十个来回的宽，二个来回的长，我刚会游的时候，兴奋极了！
大概到里第十节课的时候，我已经全部掌握了游泳技巧，并且游的很好，我便回家骄傲的宣布：“我是家里第一个会游泳的人啦！”
通过游泳这件事，我明白了一个道理：只要功夫深，铁棒磨成针！
六年级成长作文 篇4
书，就像我的好朋友一样，伴随着我成长。
小时候，我就与书结缘。童年的那段时光，几乎是在美丽善良的白雪公主、智勇双全的小鲤鱼泡泡、调皮捣蛋的兔八哥、英勇善战的哪吒的陪伴下度过的。母亲告诉我：读书的最高境界就是“书人合一”，人入书中，把自己当成主人公，就会有主人公一样的体验和感受，忘却了自己的存在。虽然当时的我还不能完全领悟这句话的含义，但是也达到了忘却自我的这种境界。
当卖火柴的小女孩在大年夜里冻死时，我会忍不住为她流泪；当善良的美人鱼化做了许多五彩缤纷的泡泡时我会黯然神伤；当聪明的一休想出一个个绝妙的主意时，我会情不自禁地拍手称绝；当神通广大的孙悟空一次次战胜妖魔鬼怪时，我会欢呼雀跃……
随着年龄的增长，我开始阅读一些已有定评的古今中外名著。我从海伦·凯勒的《假如给我三天光明》中知道了，我们可以看得见这世上的一草一木是多么的`幸福，要好好的使用我们的双眼，要珍惜我们所拥有的一切；从奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》中懂得了：生命属于人们只有一次。人的一生不能虚度年华，碌碌无为，应该把真个生命和全部的精力都献给最壮丽的事业。只有在革命斗争的烈火中才能百炼成钢；从高尔基的《童年》中我明白了什么是真善美，什么是假恶丑……
到现在，每读到一本好书，我的心情都会随之荡漾。我曾和戴望舒一起去江南雨巷中寻找那个结着愁怨的丁香般的姑娘。伴着席慕容到海边欣赏那捡贝壳的女孩子的风采；与鲁滨逊一起在荒岛上历经风险；同法布尔一起去探索昆虫世界的奥秘；跟着曹操一起“煮酒论英雄”；随着黛玉一起落泪葬花……
书，就像我的好朋友一样，帮助我开阔了视野，提高了认识，陶冶了情操，还丰富了我的生活，使我受益终身。
六年级成长作文 篇5
望着湛蓝的天空，太阳于高空悬挂，路上我的影子伴我身旁，成长路上的阳光与我同行。 我羡慕雄鹰能翱翔于高空，羡慕鱼儿能遨游于深海，羡慕骏马能奔驰于草原……
我渴望像他们一样无拘无束，那般自由。
我不愿被世俗的成功所引诱，而变得疯狂，一心渴望追求那名利，也不愿故意装做清高，一门心思空荡荡的无常，世界那么大，我不过是其中的蜉蝣，渺小到令人忽视的存在，可我不甘于此，我想做我自己，即使没人注意。
人生苦短，及时行乐。来到这世上至少总该为自己活一次，不被世俗所约束，有着自己的喜怒哀乐，有自己的爱好与厌恶。做自己想做的事，跟随自己的心走。 遇到事情，不慌不忙，随遇而安。懂得自己的需求，尽管不致力于追求名利，可总该有自己的梦想，以梦为马，随处可栖。
沿途中将遇到许许多多，做一个无拘无束的人，不去艳羡别人，自己亦是风景。
自由并非就完全脱离轨道，总该担起自己的职责和应尽的义务，再全力去享受内心所追求的自由。
六年级成长作文 篇6
快乐是对童年棒棒糖的美好回忆，快乐是让出座位时他人微笑的回报．快乐是付出艰辛努力时手捧奖杯的泪水．快乐是在游泳时和朋友们嬉戏打闹．快乐是在游乐场里兴奋的尖叫声．从一年级到现在我有过很多的快乐回忆。记得上一年级时，最令我快乐的事就是很骄傲地站在台上，第一批戴上鲜红的红领巾，当鲜艳的红领巾在我的胸前飘起时，当我站在队旗下庄严的举起右手宣宣誓时，那时我是最快乐的。在二年级时，最快乐的事情是在袖子上别一个很有威信的值日生标志，这个标志不仅是要同学们都能服从我的命令，而是代表老师和同学对我信任和支持，更代表着我已经长大了，能为老师和同学分忧和服务了，我认为我是快乐的。 现在，我长大了，我的快乐有很多，那就是常常喜欢和同学们在一起聚会，一起玩耍，听听音乐或者玩有趣的游戏，这样即增强同学间友谊和团结协作了能力又能和同学交流和沟通，快乐就在其中。
我更喜欢外出旅游，在大自然中增加自己的见识，锻炼自己的能力，增加自己的见识，广交朋友，增强自己的胆量，和朋友一起分享有趣的见闻， 快乐还有很多，不过在大自然中可能得到的快乐更多，因此，我最爱大自然，爱大自然的一草一木，爱大自然的一切，更爱给我快乐的事、物、人。我成长，我快乐！
六年级成长作文 篇7
在生活中，我们不免会遇到烦心的事，每当此时，我就回去找我的知心朋友，向他倾诉我心中的不快。在和他沟通的过程当中我懂了许多，心情也舒畅了许多，更重要的是我长大了许多。
我的父亲文化水平不高，才小学毕业，但他却懂得许多为人处事的道理，他也因此成了我心中的“博学家”。再和他沟通的过程中，我不知不觉地变着：我变得成熟了，变得懂事了，变得。我和他的关系也越来越近了。
每次，我坐在沙发上，父亲就坐在我对面，我们彼此交流着。沟通就像是我们心灵之间的桥梁，我站在桥的这一头，父亲在另一头，我们不断地向桥中间走去，终有一天，我们会在桥中心相遇。
直到今天，我仍然和父亲沟通着，我把我们沟通的地方命名为“心灵驿站”。随着我们之间的关系日益密切，我们交流的次数也越来越频繁，我们成了无话不诉的“挚友”，这样的沟通方式，有益于我们互相了解对方心声，也加强了我们之间的关系。
“心灵驿站”让我在沟通中慢慢成长，让我在父母的滋养下渐渐长大，我和父亲之间的距离越来越近。如果你仔细观察，你会恍然大悟：啊，原来成长的苗芽就埋藏在沟通的泥土中呀！只需要父母给我们加些水分和养料，它就可以长成参天大树。
六年级成长作文 篇8
成长像一杯柠檬水，酸涩中交杂着丝丝甜味，饱含着酸苦与喜悦;成长像一块可乐糖，淡淡的甘甜伴着振奋刺激与新奇。当这些点点滴滴的味道在唇边绽放着，弥漫着，我便尝到了成长的滋味。
光阴似箭，我从那个走路歪歪扭扭的小女孩长到现在每天忙忙碌碌的我。时光的沙滩，总会留下许多脚印，里面包含了成长的酸甜苦辣。
小时候，我并不知道成长究竟是什么。只知道一双双温暖宽厚的大手为我遮风挡雨。那一个个关心的爱抚着我幼年的岁月……那时的我心里总是甜甜的，像吃了蜜糖般的甜，哦!成长是甜的。
长大些了。我步入小学，小学的那些严格的规矩、一张张老师严肃的脸和一个个陌生的同学，让我始终感觉不自在。我开始觉得心里酸酸的，我非常怀念幼儿园的那段快乐、美好的时光，我没有好好珍惜它，就让它一溜烟走了，多想再回到儿时啊。哦!成长是酸的。
又过了几年，长大了，随着年级的增长，作业变多了，压力也逐渐大了起来。那一本本厚厚的教材，那一叠叠用完的本子，那一张张困难的卷子……它们让我常常心急如焚。我感觉后面有一只老虎，追着我跑，我也跑呀跑，好像永远也跑不到尽头。周围避难的地方好像也无济于事似的。哦!成长是苦的。
岁月匆匆，总能留下骄傲的证明与痕迹，是我辛勤与努力的成果。当获得一张张荣誉证书时，便有一种说不出名儿的快乐。那种情绪，就像火锅，辣中带有阵阵的刺激感。哦!成长是辣的。
酸甜苦辣，一种种不同的味道，不同的感受，不同的心情。成长早已不是单调的甜味，那些“酸辣”与“甘苦”会在成长的道路上画着不一样的斑斓色彩。
我们是成长的主角，每一天，每一刻都在努力调配着成长的滋味，蓦然回首，其实酸甜苦辣早已一点点，一滴滴地融入到我们的成长生活当中了。
这就是成长的滋味。
六年级成长作文 篇9
时间总是不知不觉地从你手上溜走，就像一只来无影去无踪的透明蝴蝶，当你认为你抓住了它时，它却早已飘出你的掌心，悠然而去。
幼时的我总是盼望着时间快点儿过去，总是幻想着成长是那么美好。可是当这一切真正到来时，我才猛然醒悟，才可以怀念以前，怀念以前的美好。
还记得以前，作业不见得有多少，我却总是抱怨作业太多。而现在，在时光流逝后的今天，我才发现，相比以前，现在的作业不是一摞厚厚的卷子，就是一本沉沉的练习册，和字典相比，也不见得薄了多少。
曾经，一放学回家，写完了作业后，便是快乐的玩耍时光，周末的补习班那也只有渺茫几个，还曾抱怨补习班挤满了整个周末。而如今，补习班就如同一袋子沉重的石块，压在我的肩头。放学，我看着黑板上那纯白的粉笔字，思索着补习班后是不是又该熬夜了。
以往，从没有听过什么“新星”“嘉禾”“星海”，偶尔听闻过几次“新星”，也只不过认为那是“遥远的以后”罢了。终于，这个所谓的“遥远的以后”到了，那几所私立学校早已耳熟能详，而“希望杯”，“世绍赛”等等竞赛名称也能一一道出。
六年级，在我的盼望中来到了。迎接我的不是喜悦，而是惶恐。
也许，这就是成长的烦恼吧。
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