六年级童年作文集锦8篇
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的六年级童年作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级童年作文 篇1
童年，是天真的，是充满幻想的，是可爱的。相信大家都有自己令人开怀大笑的童年趣事吧，我也有，那我就向大家说其中一件事吧！
在妈妈还快要下班的前一个小时，已经六岁的我坐在沙发上看电视。“四点半了，妈妈怎么还没来啊？”我说。我走进凉爽的卧室拿了一本书，又同时看见妈妈的化妆品，想：这个东西，一定很好玩。我放下手中的书，去拿口红。我小心翼翼地打开盖子，生怕把口红弄坏。我学妈妈的样子，把口红涂在嘴唇上，结果涂偏了，因为没有照镜子，所以把口红涂在了嘴唇外。我还以为涂好了，就上唇和下唇之间磨动，然后我就觉得不够浓，就在下唇那儿多加了几笔，而且力气很大。可是结果呢？我在下唇下面多加了几笔浓的。我学妈妈样涂那个不知道叫什么名字的粉，本来有一个东西，是我不用，当时没看见，直接用手伸到粉里，用手拍脸，使得脸变得红一块紫一块的。然后再用妈妈描眉毛的笔在眉毛上画了几笔粗的，原来没描到眉毛，画到眉毛上面去了，使得我变成了四条眉毛的丑八怪。面妈妈回到家，我心想；怎么办？怎么办！我心急得像热锅上的蚂蚁。直接用纸巾一擦，就一了百了了。妈妈看到我非常吃惊，帮我卸了妆。
事隔六年，我已成为一名读小学五年级的学生。童年的趣事让我其乐无穷！
六年级童年作文 篇2
星期六的下午，我拿着那两把心爱的电动手（shou）枪，到姥姥家玩儿。这时，我的弟弟回来了，我们在一起快快乐乐的玩了起来。
我们先玩儿水枪大战，我俩一人一把枪。我把弟弟的背心脱下来，就用水枪喷他，弟弟一边躲，一边反击我。一阵工夫，我就被浇成了落汤鸡。我俩又玩儿挖陷阱，弟弟从屋里拿来了一把小铲子，铲子下面粘了一个砖头，铲子的舌头上装满土。我故意一踩，土扬了我可身。
这个仇我不得不报。我想了想，有了，我自制了15个。我挖了一个深5分米，宽4分米的洞。我把悄悄放进去——这种一踩就爆，只会吓唬人，不会造成任何杀伤力。我又在机关上铺了一大片叶子。弟弟没有在意，一脚踩下去，只听砰地一声，弟弟就掉到了坑里。又听轰轰的15声响，弟弟被吓哆嗦了。我在一旁偷偷的乐。
玩累了，我和弟弟每人吃一大半西瓜。我把整整一大半西瓜吃没了，我又把西瓜皮扣在脑瓜上说：看，新型安全帽。逗得姥姥哈哈大笑。
六年级童年作文 篇3
童年时，有很有趣的事，但我觉得最有趣的事莫过于“种面包”了。
小，我最喜欢吃面包，可外婆却只给我吃，说是希望我多吃米饭，长得高，少吃“零食”。有，我拿着好不容易得来的面包，却舍吃。这，我幼小的心灵中却闪想法：种面包。嘿！大将种子种在地里，过一段会收获我果食，我把面包种在土中，它会长出一棵植物，上面结满许多我喜爱的面包来！让我大饱口福，还给外婆省下不少面包钱呢！说不定......说不定的面包还可以卖掉。外婆了会夸奖.......想着想着，心里美滋滋的。
说干就干。我先去找锄头，但它太重了，差点把砸晕！好吧，没锄头，我，我就用手来挖，管它脏不脏！，我把面包翼翼地小木凳上，用手去挖土。没过一会儿就挖好了，可小手上却满是泥土。我急忙去洗了个手，顺便拿点水。我把面包放入挖好的坑中。我又想抓条蚯蚓放进去松松土，又跑开去找蚯蚓。
好不容易抓了蚯蚓回来，我又想：蚯蚓太少了。曾听外婆说，蚯蚓的生命力很强，蚯蚓从中切成两截，不但死，还会两条蚯蚓。顺着思路，我就拿小刀把蚯蚓切成一小段一小段，本蚯蚓会越来越多，但它却一动不动了。我扔下它，又去“种面包”了。等面包完全被土盖牢后，我又去浇水。接着，耐心等待，以后的日子中会浇水。
月了，并期待中的“面包树”长。我急忙挖开泥土——里面空空如也，原先种的那块面包种子也没了，是蚂蚁偷！我想。
回来，觉得真是好笑！
六年级童年作文 篇4
学习了三单元的“母亲河”我深切地感受到了长江、黄河的气势磅礴。我对这两条中华儿女的母亲河虽然很亲，却还是有点疏远。在我看来，最亲的没过于运输桥头的那条小小的五一河。五一河是我童 年挥之不去的记忆。
春天的五一河是羞涩的。春天来了，五一河也在沉睡了一冬后苏醒过来，唱着欢快的歌。河边的杨树、柳树也在春姑娘的指挥下，尽情舒展着筋骨。岸边的小草感受着春姑娘的脚步，调皮的探出了头。 两边的麦田在春姑娘的召唤下展露出一片盎然生机。我和姐姐也在春姑娘的带领下来到河边。姐姐忙着写生。我则在河边放风筝。风筝在春姑娘的吹拂下越飞越高。让它捎去我对春姑娘的问候。感谢她 让小河重现生机。
夏天的五一河是美丽的。夏天的五一河成了我的乐园。早晨，踏着清凉的风站在河边。茂盛的小草、不知名的野花是我最好的玩伴。拨弄小草上的露珠。采一把野花。挖一些蒲公英。偶尔会有蝴蝶姑娘 轻轻飞来翩翩起舞，这时，我会追着小蝴蝶来回地跑，时不时地在岸边空地上踩出小水花，溅得满身泥点，却很开心。中午，河里一群小舟似的鸭子，在水面上嬉戏。它们有的将头伸入水里，像是在捉 鱼。有的对着水面摇头晃脑，像是在照镜子。有的拍打着翅膀，像是要飞翔。河边的柳树上知了在树上不停地叫着：“热呀，热呀。”我则拉好吊床在树荫下惬意。傍晚，太阳西下时，人们纷纷来到小 河旁感受河风的凉爽，此时的小河就越发得妩媚动人了，夕阳映红了它的脸，她是如此的美丽。当夜幕降临，我们约上三五个玩伴，带着手电筒，在河边的柳树上找未出壳的知了。此时的五一河是如此 的安静。
秋天的五一河是高兴的。秋天是收获的季节。人们忙碌着收获着庄稼。红通通的红薯、金灿灿的土豆以及诱人的花生。人们似乎把小河忘却了，小河没有人的陪伴，虽感忧伤却很高兴。庄稼因为有了它 的灌溉才有了今天的收获。
冬天的五一河是寂静的。当大地铺满雪花，五一河也迎来了短暂的休息。为了迎接春天的到来，她必须要养精蓄锐。
当我第一次写“河”字的时候，我想到的就是这条五一河。虽然它没有长江、黄河的气势磅礴、惊涛骇浪。但是它却用最普通的细流造福着周围的人民。
五一河我想对你说，你是我心中最美的河。是我抹不去的童年记忆。
六年级童年作文 篇5
童年是一首歌，歌唱着小时候的纯真快乐，童年是一首微酸的歌，讲述着生活中的一些坎坷，童年是一首幸福的歌，描绘着童年的幸福自由……而属于我的那首歌，是一首动听的歌。
在一次暑假里，我约好朋友刘星宇一起来到郊外的小池塘抓鱼。刚和家人来到这里，我们就像挣脱了笼子的小鸟一样四处狂奔，无法压制心中愉快的心情。这里的空气十分清新，吸惯了雾霾的我们。还是第一次呼吸这种清新的空气呢！我们热情地拥抱大自然，差点就忘了来这里的目的。
既然是抓鱼，当然少不了抓鱼的“装备”，我们三下五除二地拿出了鱼网、水桶，做好了一切准备。我和刘星宇把鞋子投在一边，挽起袖子和裤腿，准备“大干一场”。
开始抓鱼了！我叉开腿、弯下腰，猛地把手扎进水中。看见一只又肥又大的鱼，我以迅雷不及掩耳之势，瞄准目标，“扑通”一声，鱼到手了。我赶紧把它放进水桶里，等待着下一条猎物。我的目标锁定了一只小巧灵活的鱼，我猛地把手扎进水中，可这条鱼却像身上涂了油脂一般光滑，一下子从我手中挣脱出来，我不甘心，和这条鱼开启了一场激烈的拉锯战。没想到，它竟和我玩起躲猫猫，把我全身都湿透了，我这才放弃。
一转眼，黄昏降临了。我们也该回家了。看看今天的战果，一共七条，收获颇丰，蛮不错！在欢乐的笑声中，我们踏上了回家的路。
我的童年，是一首动听的歌，它歌唱着我的'纯真与快乐。愿这首歌可以陪伴我，走过每一次经过的人生路口……
六年级童年作文 篇6
童年是美好的，更是令人难以忘怀的！就像历史一样，永远不变，让人永远记得清清楚楚！
童年的回忆，把悲伤吹散了，却把欢乐带来！让人们一辈子都记得那开心欢乐的时光！在操场上踢足球，和朋友们在花园玩游戏，在书声朗朗的校园读书、学习！但是，时间啊！请你告诉我，你怎么一去不复返呢？我真想继续过这样的日子！真想继续和同学们一起玩，一起读书，一去学习，一起聊天。可是，那并不可能，你已经不再让我们继续欢乐地玩了。是悲伤？是感叹？是无奈？还是默默地流泪？我知道，梦想是美好的，但现实始终是残酷的！我不禁头涔涔和泪潸潸了，去的尽管去了，来的尽管来着，但这去来的中间，有剩些什么呢？我已经六年级了，也已经过去四千三百多天了。我知道，只要一到初一，我就再也不会过着童年的生活了。也只剩下四枚硬币了，再也不会有六月一日这个节日了，我将要和童年再见，将要和这一枚硬币再见了！我还剩下两个多月时间与童年在一起，我一定要好好珍惜这六十多天的时间！
绝不能浪费，绝对不能随便睡懒觉，绝对不能偷懒。我要珍惜与朋友们、与同学们在一起的美好时光！在夜晚，遥望着寂静的星空，几束光束从天空中划过，我想，这一定是流星吧！一定是带着希望和装着友谊的流星！
六年级童年作文 篇7
童年如一本记事本，永远铭刻在我的心中。
打开童年的记事本，我看到童年的天是蓝的。
童年的云是白的。
童年的水是清的。
童年的世界是美好的。
时光匆忙，太匆忙了，童年在我还来不及认识它时，就成为了历史，一个人的时候最喜欢“翻开”它，让自己重新回到童年的梦里，为童年的天真而发笑，为童年的趣事而鼓掌。在那些趣事中有一件事最让我难忘……
在一片鸟语花香的季节里，我们扑进了大自然的怀抱里，吹柳笛，编草帽，捉蝴蝶，捕蜻蜓……尽情玩乐！我和小伙伴有时在草地上追逐，有时在柳树下吹柳笛。这是我们发现在绿草红花间有一只美丽的大蝴蝶，我们想办法要把这只蝴蝶捉走。我们找来一个捕蝶网，一起来捉蝴蝶。我们屏住呼吸，“制止”心跳，悄悄地挪进那只美丽的大蝴蝶，轻轻的伸出捕蝶网，看准位置，抓住时机，“刷”地一下罩下去……
童年，多么让我留恋啊！可它却用层层烟雾，将我遮住。童年，多么令人回味啊！可它却像一片片羽毛，越飘越远。偶然间，我采了一串“童谣”，放在嘴里。啊！那正是我的童年，它像一串糖葫芦，又酸又甜！
在记忆的沙滩上，我拼命地跑呀。
六年级童年作文 篇8
童年生活就像一条喷涌着快乐的小河，时时会溅起一朵朵快乐的浪花。我就这样坐在阳光下发呆，突然，脑海中一阵浪冲来，让我想起了童年过往中的那朵朵浪花。
那个小女孩是谁？在妈妈的带领下，她来到动物园。妈妈问：“这是什么动物？”小女孩自信地回答：“这是马！”“是鹿，梅花鹿，它和马不一样呀！”妈妈细心讲解道。“不，就是马！”小女孩十分倔强地说。“这真的是鹿，而不是马，要不要妈妈带你去看马？”我真想笑，这是谁？是哪个小妹妹？哦，没想到，这竟是我，三、四岁的我可爱又稚气。
时间被风吹走了，这下的我是一朵冒着傻气的浪花。在幼儿园，老师告诉我们：“小朋友们，今天老师告诉大家，过马路千万要记住走斑马线！”一个惊慌的小朋友急忙问老师：“那不走斑马线是不是会被车撞死呀？”“是的，如果不走斑马线会被车撞死，所以说小朋友一定要走斑马线哦！”老师十分夸张地说，或许是想让小朋友注意安全吧。在老师说完话后，我们一个个都忐忑不安，心想万一没有斑马线该怎么办？下午，爷爷接我回家，一条大马路，车来车往，成了回家的必经之路，这时，老实的我想起了自己铬记在心的那句老师说的话……绿灯亮起，我努力地踩在那条涂上白色油漆的斑马线上，让那短小的腿接受了巨大的考验。要知道，当时，我打开腿到快要坐在地上的程度才可跨过。只见爷爷没有像我这样努力，过了绿灯之后，我感到十分奇怪，爷爷怎么没？难道，老师说的有错吗？同时我也松了口气。
童年的浪花就这样一朵又一朵，翻腾在我记忆的脑海中，伴我成长。
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