关于六年级童年作文汇总8篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的六年级童年作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级童年作文 篇1
以往潇潇洒洒的秋风有了点轻柔变成一股轻风；淅淅沥沥的雨丝也化作一束阳光，向千家万户送来一抹春意，甚至让小树享受它们柔和的清凉与大片的暖意。
一束阳光透过窗子，在书桌前停住。向桌上那盏台灯炫耀无尽的暖意。我正在桌前看书，无意间发现一本小学二年级时的拼音田字簿被阳光照得已有暖意。只见本子上边盖的那个“奖”字特别引人注目。
拿起来一看甚是怀念，本子的封面是浅浅的棕色还伴着树木的味儿，在哪儿只要有这本子就像进那大森林一样。本子的页数少得可怜，顶多就16页纸。但只要打开它，便会看见一行写拼音的四行线，但我认为那是五线谱；第二行便是田字格，田字格是由正方形和它里面的两根虚线，一条横着一条竖着来组成的。写起字来还怪难写的，在我心里它好像是专门写歌词的。
记得二年级时，老师布置的家庭作业是写词语，那是每天雷打不动的。老师随便拿起一个同学的本子放到投影仪上写当天的内容。那一次正好挑到我的，拿到投影仪上笔刷刷刷地写了起来，一下子功夫一页让人赏心悦目的字儿在他那支短得只剩下四五厘米的铅笔下呈现出来，这时老师既像一位法师在细心地研制一种魔药，又好像是一位领导人在隆重的举行盛大的仪式。
一眨眼，几个春秋过去了，太多回忆没有珍藏而随着斗转星移，童年正渐渐离去，可童年时光总是有数不清的怀念满脑子的思绪都是童年的点点滴滴。
书已无心看下去了，倒是那木香引我思绪，我真希望能回到那广阔的天空，能回到那纯真的欢乐，梦幻的童年时光。
六年级童年作文 篇2
童年，是一首欢乐的歌；童年，是一幅五彩的画；童年，是一曲悠扬的乐曲……而在这群星闪耀的“记忆银河”中，有一颗“星”让我难以忘怀，快乐不已。
那是一个阳光明媚的下午。虽说是个冬天，可那浓浓的热意让人忍不住怀疑是不是直接进入了夏天。我和诗晨、静依无所事事地趴在沙发上，看着已经看了千百遍的电视剧，既闷热又烦躁，简直无聊到了极点，我闷闷不乐地想：这寒假过得真没意思，整天要不然写作业，要不然看电视，难道就没有新鲜点的事吗？我叹了口气，又拿起遥控器换了一个台。
刚想再换频道时，我听见奶奶吼了一句：“那群不知好歹的鸡和鹅，又来偷吃苗和谷粒了！”我突然眼珠子一转，喜上眉梢地给诗晨和静依说：“我知道我们可以干嘛了！我们去把鹅和鸡赶出田地！”静依和诗晨听了这番话，都来了劲，纷纷去准备赶鹅和鸡的工具。
我们浩浩荡荡地向田地出发了——尽管只有我们三个女生。我拿着弟弟捉蝴蝶用的网，诗晨和静依抓着刚才折下来打狗的树枝，手里还握着石子。
鹅看到我们来了，仿佛挑衅似的，慢吞吞地踱步，一副悠然自得的老爷样；而鸡就完全不同了，他们显得很害怕，很有紧迫感地往开阔的地方退，还不时地左瞅右瞅，仿佛在警觉身边的危险，好给自己留后路。
我和诗晨、静依讨论了一会儿，决定先去攻击那胆小又机智的鸡。鸡看我们是冲它们来的，赶紧向后、向上、向左、向右地分散逃开。一只身体呈米黄色的鸡跑来跑去，撞来撞去，终于撞到了一个漏洞，连忙向外逃开。另一只黑色的鸡想要“东施效颦”，也向那个漏洞奔去，可却怎么撞也找不着那个洞口了，我们逮住机会，挥舞着网和树枝，把它“劫持”了以后，我们用网子罩住了它，把它带了出去。真是只可怜又愚钝的鸡啊！其余的鸡更加惊慌地向山坡上逃去。我们几个悄悄地伏在山坡上的菜地里，等待鸡“上钩”。果然，一只骄傲自大的公鸡扫射了一下周围，便开始啃啄菜叶。我们小心翼翼地钻到公鸡身边，还没等公鸡反应过来，我那长长的网子就罩住公鸡了。公鸡哀嚎着，尖叫着，翅膀扑腾着，扑起了许多尘土。我和诗晨抓着鸡的翅膀和腿，静依用网子罩住它的头，一起把它请回了鸡圈。看到最厉害的“鸡头儿”都被捕获了，其余的“浑浑鸡”也都自觉地回了家。我往鸡圈里洒了一盆食料，那群还有些蠢蠢欲动的鸡才安分下来，去争夺食盆里的粮食了。
我们“对付”完鸡，鹅又来了。鹅还是老爷似的大摇大摆地踱步，可最气人的就是它居然又带了几只“鹅兄弟”来！欺人太甚！我们几个脸都气绿了，眼睛里也冒起了“火”。我愤愤地叫道：“你们这群鹅，欺负我们是吧？让你们尝尝我的厉害！”鹅竟然不在乎似的，回了我几声，仿佛在“回敬”！我道：“你个小不点，小心被我伤得哭鼻子！”我“打鹅王”的称号可不是吹的！哼！我捡起一块石子，以迅雷不及掩耳之势掷了过去，“啪”，一只鹅被打中了脖子，不满地大叫着，走得也更快了。静依和诗晨出了个计谋：她们两把鹅从山上赶下来，我扔石子把它们赶出菜园。我以为这主意很棒，便行动了起来！静依和诗晨一口气跑上了山，把鹅追得像个犯人，嘎嘎直叫，一只聪明的鹅竟绕到了她们俩身后，把她们吓了一跳。我在山下看得兴奋，当然眼睛也在看有没有鹅自投罗网。终于，一只受到惊吓的鹅狂奔不止，早已没有了昔日的威风，竟自己送到了我的跟前，我激动地抓起一块石子扔了过去——好东西，居然没扔中！我捡起网子罩住了鹅，还是这方法好用！在一番激烈的战斗后，我们终于把所有的“入侵者”都赶了出去！
童年的歌，是欢乐的歌；童年的画，是五彩的画；童年的曲，是悠扬的曲……愿这些美好的童年回忆，伴我成长！
六年级童年作文 篇3
童年是一首动听的歌，童年是一幅五彩缤纷的画，童年是天上那闪闪的繁星，童年也是一朵盛开的鲜花，永不凋谢！是呀！，我们的童年是有趣的，也是快乐的。下面就让我介绍一下我童年印象最深的事吧！
记得去年十月一日，我高兴地回老家了。因为爷爷奶奶特别喜欢饲养小动物，所以家里有许多狗呀、兔呀、鸡呀等许多可爱的小动物。趁大人不在时，我就可以随便摆弄小动物。今天又是一个好机会，爸爸妈妈都不在家，并且妈妈包里还有口红和化妆品呢！于是我要给小白兔好好打扮一下的想法便油然而生。
我小心翼翼地从兔笼里抱出一只小白兔，用绳子拴住它的脖子，再找来妈妈的化妆品以及布料。一切准备就序，为小白兔化妆正式开始了。我先用粉底给小兔脸上涂了薄薄的一层，再用胭脂给小兔涂了个腮红，在这过程中，小兔也不停地叫来叫去，不停地挣扎着。我再用口红给小兔涂了一个红嘴唇。我费了九牛二虎之力，终于给小兔妆化好了。此时的小白兔已被我摆弄得精疲力尽，爬在地上安稳地休息起来。
接着，我又拿出一件芭芘娃娃穿的小裙子，量量小兔的长和宽，再用剪刀把裙子剪了又剪，我又从包里拿出一把塑料皮筋，把宽的地方扎住了，最后，把它再套在了小白兔的身上，果然非常合适，为了使小白兔更加漂亮，我又在小白兔的头上系了一个蝴蝶结。哇！我的小白兔几乎成模特女王了，非常漂亮！这时，爸爸妈妈回来了，我便向他们隆重推荐“明星玉兔”，爸爸妈妈看了之后哭笑不得，说“孩子，你的想法很好，但小兔子是爱蹦乱跳的小动物，栓住它和给它化妆，这样对小兔的身体是没有益处的呀！”我不好意思地点了点头。
现在，每当想起这件事，我还不由自主地笑起来，童年可真有趣呀！
六年级童年作文 篇4
我住在乡下表弟家的一个月，是我最值得回忆的岁月。
有一天临近傍晚，太阳懒洋洋地把最后一丝光芒照上大地。我约好表弟和小伙伴去田地里抓蛐蛐。
我们来到了麦地边，无数株小麦摇晃着圆鼓鼓的脑袋，似乎在欢迎我们。“啾啾-啾-啾-啾-”，不远处传来了蛐蛐的叫声。我十分惊喜，猫着身子径直溜了过去，突然发现有一只蛐蛐正在爬动。我便看准目标伸出双手猛地向前一扑，自以为抓住了蛐蛐，可摊开手掌一看，指缝间只是逮着了几根断了根的草芥，连个蛐蛐影子也没有，还弄了一身灰。表弟见此情景，嬉笑道：“表哥，蛐蛐呢？你不会没抓到吧！”看他堆满坏笑的脸，我支支吾吾地自我解嘲地说：“它…它…蛐蛐被…我放了。”表弟说：“哦，是吗？你还真是个‘好人’呀！”我从他声带中听出异音，知道他在嘲笑我，便下定决心要多抓几只大的给他瞧瞧。
很快，我又找到了蛐蛐的“藏身之地”。这次我吸取了上次的教训，只敢蹑手蹑脚地走了过去。我没有直接扑上去，而是等蛐蛐刚一跳入我的“埋伏圈”，便以迅雷不及掩耳之势，伸出双手猛地一合拢，停在地上几秒钟，只觉得蛐蛐用他的爪子和触角不停地在我手心里蠕动，“嘿，终于抓住一只！”稍挪动开手指缝，“哟，这只蛐蛐可真大呀！”只见它长着黄褐色的脑袋，棕色的身体，几双小脚在拼命挣扎，企图逃跑。我赶紧把它小心翼翼地装入瓶罐中，转身又去寻找其他蛐蛐了。
不一会儿，我又用捕捉网往几只蛐蛐隐藏处从上往下一盖，太棒了，居然同时网住了4只，我拿着瓶罐欣喜地在小伙伴面前炫耀，享受着羡慕的目光。表弟也讨好说：“哥哥，你真厉害！我就说你是抓蛐蛐的高手嘛。”我拿着瓶罐，心想：“这家伙，刚刚还嘲笑我呢，真是个‘马屁精’。”不过这次的收获还真不小呢！
童年的这一段美好时光，在我的心灵上刻上了不忍抹去的回忆，直到今天回想起来，我都不由得喜上眉梢，那份成就感不时让我涌动起畅快的涟漪。
这梦幻般的童年将永远烙印在我的记忆中。
六年级童年作文 篇5
挤出了闲暇，下楼小憩。恍惚间，身子不由自主吵我最熟悉的地方移动——那个大秋千旁。抚摸着杆子，我的心里涌起一股暖流——因为童年，我笑了，像个幼童一样笑了。坐上椅子，看着已经剥落的黄油漆，我愕然。秋千旁的小树已长成参天大树，树叶伸手可及。而我也已长大了。我摇起了秋千，生锈的杆子“吱吱”地响，伴随这声音，我的思绪回到了童年……
“哈哈，哈哈……”，一阵清脆的笑声春来，我和弟弟摇着秋千，越来越高，“啊——”悠悠叫着、笑着，大家欢呼着。“车到站了，请各位乘客下车的下车，上车的上车。”我一本正经地模仿者乘务员的声音。一旁的大人也被逗笑，。伙伴们也模仿老爷爷老奶奶、叔叔阿姨的声音，欢闹无比。忽然，弟弟使了个眼色，我心神领会，窃笑一声，用尽全身力气拼命地摇着，使出“龙凤飞”这一绝招。伙伴们孩子惊恐地闭上眼睛，连声尖叫，声音响彻云霞。菁菁是个胆小的孩子，用手蒙着了眼，却忘了扶着栏杆，腾地撞到了对面的杆子上。大家吓呆了，赶紧停住秋千栏晃动，关切地围了上去。菁菁转过身，张大嘴巴从嘴里吐出一颗牙。原来是一颗乳牙光荣下岗啦。“哈哈……”我们看着那颗乳牙，开怀大笑，菁菁妈妈笑了，一旁的叔叔阿姨笑了，菁菁撇撇嘴，不顾流出血丝，也笑了。孩子们跑下秋千，又闹成一团，互相取笑：我拔一把草，塞进弟弟嘴里；他摘了桂花，塞进我的嘴里。还一本正经地说：奶奶说桂花可以治病，它可是一剂良药哦！“于是当场就有人摘了桂花咽下了肚。现在想想，还好当初桂花上没洒上农药呢。
我痴痴地笑了，急救不能自拔。这大秋千承载了多少我童年的笑声啊。
“姐姐，我能坐吗？“一个稚嫩而清脆的声音在我耳边响起。是一个约摸五六岁的女孩。”我笑了：“当然。姐姐帮你推。”秋千又荡了起来，传来小姑娘银铃般的笑声。
我想，这个大秋千也许会成为她永久而美好的回忆。当然，它已经是我的笑声储存地了。
六年级童年作文 篇6
有那么一种生活，叫做童年。
我的童年是绿色的，是芬芳的，是属于田野的，是属于大自然的。从我第一次跟着奶奶到田野上时，我就被这里的世界给深深迷住了：在百花从中起舞的蝴蝶。“嗡嗡”采蜜的蜜蜂，放喉高歌的蝈蝈儿······我的脚步已经停止不住了，我想看到最美的风景。绿毯子似的麦田，一望无际地铺到天边，用金黄的油菜花儿镶嵌。似乎是这条熟悉的乡间小路，必要带走那春的一切，野菜一簇东，一丛西的，叫人割下来尝尝鲜的。可再没什么比得过那春花儿了，桃花儿是粉盈盈的，白柔柔的是梨花儿，还有些个不知名的细野花儿，叫个漂亮！
赏够了，我才瞧见奶奶的。奶奶依然笑着，看着我，笑得那样和蔼，笑得那样慈祥，笑到我心上。“过安桥，乐遥遥。村河上，把歌唱······”这是奶奶赠于我的，还是那条河，奶奶心漾中的河，静着，不见一丝涟漪，依然那样美。奶奶，您还有什么要赋于我？
是我童年里，多姿多彩的故事呀，还是那深沉的爱？这些童年的故事，样式是多种多样：童话、寓言、神话，要听什么，就讲什么，要讲什么，就编什么，多么的有意思。有时，奶奶也会开玩笑，故意卖个关子。这可让我等的苦，等到太阳公公都躲到山后边儿去了，奶奶才慢条斯理地继续讲下去，而此时的.我已经等的心急如焚，愤愤地听着。还有，还有许许多多的故事在熏陶、沐浴我的心儿，在我童年回忆中烙下了深深的影儿······
童年啊！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。童年，在春天里发芽，夏天里开花，秋天里结果，冬天里丰收。童年，在爱中照亮一切！
六年级童年作文 篇7
”儿童急走追黄碟，飞入菜花无处寻。”是的，此刻我已吸入了童年的黑洞，不禁让我看向了别处：丝丝银缕，霏霏细雨，理不完，剪不断，我却用记忆撑起一把孤独的雨伞，独步在雨中行走。童年的色彩，童年的拥有，还有那童年的快乐，此刻，我将提笔开始寻找童年的足迹……
在一个被绿意环绕的小村庄里：溪水从高山上”哗哗”地流淌下来，和煦的春风像优美的琴声给刚刚升起的太阳伴奏，世间显得异常的宁静。突然，‘'哈哈，哈哈哈”的声音所打破。原来，是我和三个的哥哥在路上谈笑风生，大家脸上都洋溢着灿烂的笑脸。然而，小小脸蛋上和衣裤上都沾满了不少泥土。我们边走边唱歌儿，整个田野里都回荡着孩子们的笑声。
过了一会儿，我捂着肚子对着哥哥们说：”我没吃早餐，现在都‘咕咕’地作响呢！能带我去找些东西吃吗?唉。”
他们对视一眼，做着一副鬼脸，抬头望向对面的苹果地，微笑着对我说:”你瞧！那里有一个苹果地，我们悄悄的走过去，偷一个过来，不就行了吗？走吧！”
我低着头，小声地说：”要是被发现可不是惨了吗，万一被发现了怎么办？”
一位哥哥轻蔑地说:''那我们的动作小声一点，如果被发现，立刻就跑呗，怎么样你怕了吗？胆小鬼！”
我本是好强之人，嘟着嘴巴说：”哼，谁怕谁，咱们走着瞧！”
说完我们悄悄地向苹果地”摸”来，整个气氛变得凝重起来，谁也不敢发出任何声响。
我们一到大门，就看见一头凶恶的大黄狗守在门库，正死死地盯着我们。我们不敢出声，生怕声音将引起的黄狗的怒火。我们匆匆离去，躲在了苹果地的后面。
我问：”怎么办？我们这回进不去了。唉，但是我的肚子真饿呀！
”我们可以去找一个梯子来啊。这样不就可以翻墙而入吗？走我们去找一个来！”他们说道。
我们分头去找。过了一会儿我最先找到，得意洋洋的说：”哈哈，还是我最先找到。跟我走吧，孩子们！”
”有什么了不起的，哼！”他们瞪了我一眼，说道。可是话是这么说，他们却跟着我后面走（大概是害怕吧）。
我们陆陆续续的进入了苹果地，只见：宽广的田地里种这一颗颗绿色而又硕大如糖般大小的东西。我迫不及待地走了过去，随手抓来，丢入口中，随后竟吐了出来。断断续续地说：”这是什么呀！怎么这么难吃！一点也不像苹果的味道！”
一位哥哥仔细斟酌了一番，意味深长地说：”哦，我知道了！这并不是苹果地，而是胡豆地。苹果地在后面！瞧你带的好路！”说完用手往我头上一敲，随后，全部人都哈哈大笑起来。其中有一个哥哥竟躺在地下起不来了。
笑声引起了农场主的注意，我们齐声大叫道：”完了，被发现了！快跑！”
……
思绪又飞回了。窗外，疯，撕碎这大地的宁静，小雨击打在湖面上，如我起伏的情绪。那时候，我终于明白了，童年已按下了静音，一切都不会回返。同时，我也静静的思考着：这一段美好的时光是否也接着另一个离别的车站……
六年级童年作文 篇8
每当我回想起自己那快乐的童年，脑海中总是浮现一张张或黑白或彩色的镜头，好象在我们心中世界已经不存在，只有我们自己：
镜头一：挖陷阱
人们长说“一年之季在于春”春天是一年的开始，也是人们新的开始和起点，可对于我们来说，不管是什么时候玩便是工作，可再有趣的事也会厌倦，在一阵阵和煦的春风里，我们坐在一起讨论着：“我们一起踢毽子吧？没意思；我们来跳绳吧？没劲；那我们玩什么呀？”一张张苦恼的连绽放在我眼前。突然有一个同学说：“有了，我们一起挖陷阱吧！”其他小朋友都果断的答应了。
我们在路上挖了一个坑，把泥用水搅拌的很稀，把稀泥倒到坑里，然后尽量多的倒上一些水，最后用小的树叶盖住，在树叶上撒上一层细土，这样一项杰作就完成了，剩下的就只等“请君入瓮”了。
我们怀着忐忑的心情趴在草丛里等待着，忽然有一个人慢慢地向我们走来，我们一个个瞪大了眼睛期待着，可那个人的运气真好，竟然一步迈了过去，哎，真泄气！只得耐心的再等待下一个倒霉的人了，一会真的又来了一个，我们个个都屏住呼吸看着，那个人急匆匆的，忽然像记起了什么，转身又回去了。唉，真扫兴！面对这样的情形我们只好选择放弃了，正当我们起身要离开时，只听背后传来一声“哎吆”，哈哈有人踩上了，正当我们得意的时候回头一看，糟了原来是爸爸！剩下的情景我不说你也一定猜到了……
镜头二：挖螃蟹
其实夏天才真正是我们孩子的季节，我们可以毫无顾忌的赤裸裸的在水中嬉戏，但是最过瘾的应该是挖螃蟹了。
一手提一个小篮子，一手握一支小棍，挽起裤脚，哗哗的双脚划在水中，双眼仔细搜寻着，特别是石块底下和河边的小泥洞，那是螃蟹们的游戏和休息的场所。
就在我们搜索的过程中，猛然间我们发现了一洞，洞口周围很光滑像是被经常出入的主人“打扫过”，我们异常的惊喜，决定试一试。我不由的说：“洞这么大，收获一定不小，还是小强你挖吧！”其实我的心里在打颤：洞这么大里边还不知有什么呢？可小强也推脱的说：“我……我不挖，还是你挖吧。”我们推来推去的，最后还是我亲自出马，一个小小的螃蟹能有什么可怕的，一咬牙，把手一伸，袖口一挽，一边自我安慰给自己打气，一边把手慢慢的伸向了洞里面。慢慢的一点一点滑向洞的深处，忽然我的手接触到了一个滑滑的、软软的东西，一咬牙就把它拖了出来，可它还想和我抵抗，能是我的对手吗，结果提起来一看，原来是只鼓眼睛、白肚皮的青蛙大哥，差一点把我的魂吓掉了。
怎么样，够惊险的吧！
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