关于六年级成长作文5篇
在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的六年级成长作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级成长作文 篇1
北江是清远的母亲河，从我会蹒跚走路时开始，妈妈就经常带着我到北江河的沙滩上玩耍。
那时的北江河道很窄，露出了一大片一大片黄色的沙滩，我在上面最常玩的游戏就是挖沙子、做河道，把河里的水都引到我挖的坑里。但是挖着挖着，经常会挖出饮料盒、垃圾袋，甚至还有鸡骨头。我好奇地问妈妈为什么河里会有这么多垃圾，妈妈说是因为沙滩太大，有很多没有环保意识的市民，在沙滩上享受过乐趣后就把垃圾留在了沙滩上。那时我感觉这些人实在是太可恶了，把我们的母亲河都糟蹋得像垃圾场一样了。以后很长一段时间我都没有再去沙滩上玩了，我想少些人去，沙滩就不会有这么多垃圾。
直到有一天，爸爸告诉我，北江河要整治了，在河的下游要造起一座大坝，这样北江河的水就不会流得这么快，可以把沙滩淹没了，把美丽的江水留在城市里。我听了后有些伤心但更多的是高兴，我想人们再也不能在北江河的沙滩上留下垃圾了，这样母亲河会越来越美丽。我开始养成了和爸爸去“巡视”北江河一河两岸工程的习惯，我也养成了把垃圾扔进垃圾筒的习惯，看到别人乱扔垃圾我会上前制止，地上有未熄灭的烟头我会把它踩灭……五年级的时候，班里利用课外时间组织了“同饮北江水，保护母亲河”的活动，我欣然参加，通过派发传单、捡垃圾等活动告诉市民们环保对我们生活的重要影响。
看着河水越来越满，看着江滨公园的栈道越铺越长，河边的树越来越茂盛，直到能快乐地骑着我那小单车溜江边绿道时，我心里甭提有多高兴了。
我从小看着北江河从垃圾荡漾慢慢变成现在的波光粼粼，深深的认识到，环保其实是举手之劳，保护母亲河很简单，只要我们从自身做起，从不乱扔垃圾做起，那么我们的北江河一定可以永远这么美丽！
六年级成长作文 篇2
你的成长快乐吗？你有过像我一样值得骄傲的成长经历吗？在这儿，我可以自豪的告诉你，我拥有一个人人羡慕的成长的过程。因为，我在一个温馨幸福的家庭中快乐成长。
那是一个冬天，大学纷飞。下午，我躺在被窝里，望着窗外鹅毛似的大雪纷纷落下。真觉得可惜，好不容易盼到一个长假，又被这一朵朵调皮捣蛋的雪花给搅了，唉！雪花娘娘！别下了，你的花儿快把我们折磨病了，发发慈悲吧！噔噔噔……外面传来熟悉的脚步声，是爸爸！爸爸被我们全家称为“花样官”。这样恶劣的天气，看他还能出个什么花样让我们一如既往的哈哈大笑！“小琳啦！”还没等我整理好复杂的心情，爸爸就发话了，“你瞧瞧外面的景色多壮观，雪积得这么厚，真是‘麦盖三层被’！”可怜的我还没穿棉衣就被爸爸从被窝里拉了出来。刚出被窝，一阵冷气向我袭来，真是活见鬼！我连忙又跳进了暖烘烘的被窝里。爸爸随手帮我穿了一件衣服，把我拉到了大雪纷飞的雪景之中。 “好刺眼呀！”周围白茫茫的一片，大雪还在不停地下着，好似天女散花，一路嬉笑，一路疯打，飘飘扬扬的落在地上，此时，树木穿上了白衣，房顶戴上了白帽，一幅壮观的画面把我陶醉了，这样的景象恐怕连画家也难以描绘出来。 “小琳，快来堆雪人吧！”爸爸的声音把我惊醒了，我忙小心地走过去，脚踩在雪地上，发出“咯吱咯吱”的响声，好悦耳，好动听！爸爸正在滚雪球，等我走过去，两个一的啊一小的雪球已经滚好了，我灵机一动，从家里拿出了两颗棕色珠子，按在雪球上，然后又拿了一个胡萝卜插在眼睛下面，很明显是雪人的鼻子，爸爸用他早已准备好的辣椒做嘴巴，红通通的真漂亮！之后把两个扫把插在下面的大雪球身上，当做雪人的手。
就这样，一个大雪人的形象出现在我们的眼前。瞧，一双炯炯有神的大眼睛下“长”着一个红红的鼻子，真讨人喜欢！可是，美中不足的是它没有头发！这时，妈妈出来了，她把一顶大帽子戴在雪人的头上，远远望去，像一个洋娃娃站在那，还真想把它抱回家，爸爸妈妈见我高兴的样子也乐得合不拢嘴。 雪花姑娘，你下吧！跳吧！尽情地玩耍吧！我们永远爱看你轻盈的舞姿。
望着这片雪景， 我笑了，爸爸妈妈也笑了，我们的笑声久久地回荡在这片雪景中，此刻我感到多么温馨，多么快乐呀！我要带着这份温馨，这种快乐去创造更加美好的为来！
六年级成长作文 篇3
沟通，顾名思义，就是把两个不一样的事物连接起来。我作为一个90后的新一代，和长辈，特别是爷爷，奶奶，姥姥这一代人，在思想上有很大的反差，甚至是矛盾，他们受传统思想形象很深，对好多新生事物看不惯、不理解，甚至是排斥，我生在21世纪这个社会，接触到的都是新生事物。和他们在沟通上比较困难，在他们身上有好多需要继承的东西，还需要我们去继续发扬，我们要接受好的传统，有利于我们这一代人的成长。可是，在沟通上，我们还是有着很大的误差。例如：那天，爸爸给我带回来一只小狗，这姥姥就看不惯了，说什么狗太脏、狗一天要吃很多东西，而且一见小狗有什么不对的地方就打它。可是，养小狗又不是只有坏处，也有很多好处呀。之后，我跟姥姥说了我的心里话，姥姥也说了她的想法，最后我们才明白了对方是怎么想的，我也给姥姥说了养狗不是只有坏处，也有很多好处。姥姥才不那么偏见小狗了。
其实，有时父母一个真挚的微笑，就能化解你心中的烦恼。有时，朋友的一个小小的帮助，就能让你的心灵明亮起来。沟通对于每个人来说都是必不可少的，有时，也只有沟通才能化解你和别人之间的矛盾，你和别人之间的误会。所以说，只有在沟通中成长，在成长中沟通，在能有一个快乐的童年！
六年级成长作文 篇4
7月15日 星期四 晴
“汪！汪！汪！”狗窝里传来狗妈妈兴奋的叫声。“哦！小狗诞生喽！” 弟弟拍着手欢快地叫着。只见狗妈妈身边躺着肉乎乎黏搭搭一团小东西。我们好不容易盼来了小狗诞生的这一天。
小狗刚从狗妈妈肚子里出来，不喜欢活动，全身软绵绵的'，摸上去湿漉漉的。我伸手想抱抱小狗，没想到从小和我一块儿长大的老母狗却对我龇牙咧嘴，狗眼狠狠地瞪着我，“汪汪”直叫，好像说：“你敢碰，我咬你，小心点儿！”我急忙缩回了手。
7月18日 星期日 晴
几天过去了，小狗的毛干了，全身毛茸茸的，洁白如雪，三角形的耳朵耷拉着，圆溜溜的眼睛像两颗黑豆子，红红的鼻子，小小的嘴巴，只有几颗小乳牙。一天到晚拱在妈妈胸前吃奶。我给它取名叫“雨丝”。
7月21日 星期四二 晴
时间一天天过去，“雨丝”长得胖胖的，十分逗人喜欢，也很调皮。
这天，妈妈的毛线袋不小心滚到地板上。“雨丝”悄悄地爬过去，只见它把前腿伸进袋子里，轻轻地往外扒，还不时回头看妈妈。它慢慢地把毛线球扒出来，叼起来飞快地跑。还没等妈妈发现，它就把毛线球弄开了，用爪子撕，用牙齿咬，玩得可高兴呢。妈妈看见了，气呼呼地去抓毛线球，“雨丝”看见了，赶忙逃走了，尾巴一摇一摇，还汪汪地叫，好像在说：“怎么样？我就要玩！” 那德行，让人又好气又好笑。
小狗“雨丝”一天天长大，给我们带来了无限欢乐。
六年级成长作文 篇5
作为五大文明古国之一，华夏这个有五千多年历史的国度，被誉为礼仪之邦的国度。文明美德是最基础的东西，有不计其数的圣贤让我们明白了一个民族的的文明与美德是展现在该民族每一个人身上的。我们身边就有许许多多品德高尚的，别人我暂且不说，就说一说我的母亲。
我的母亲是我的老师以及很多人以为最具有中华民族孝敬老人，勤劳，朴实的一位妇女，她从事养老事业已经6年了，这6年日日夜夜的照顾老人，哭过，也笑过。
20xx年末，我妈妈当时还是一位出租车司机，她拉的一个女乘客，这位女士是一个养老院院长，路比较远，两人年龄相仿，谈得投机，那位女士便和我妈妈讲她干养老事业的艰辛，自那次之后，一个想法在我妈妈心里萌生：养老事业不好干，谁都不愿意去干，那样老人怎么办呢？我也开个养老院吧。说干就干，在附近找了一套房子，一个养老院就这样开张了。
让我印象最深的是一个叫曾广勋的老人，老人小脑萎缩，经常骂人，儿女说自己在家也都整过，也请过保姆，许多保姆都被他骂走了，妈妈也是抱着试试看的心态接手了这个老人。
曾广勋老人下半身瘫痪，而且自己不能吃饭，需要人喂，中午时我妈妈想看看这个老人到底是什么状况，谁知刚吃两口饭，曾广勋老人便把饭碗打翻在地，饭菜溅了我妈妈一身，瓷碗的碎片在我妈妈的手上划出了N个伤口，年少的我比较冲动，刚想上去教训他一顿，妈妈拉住我说：儿子，老人自己也不想这样，有谁愿意得病啊？谁没有老了的那一天呢？都是病惹的祸啊！我无言以对，是啊，谁没有老的那一天呢？但是我还是认为妈妈这样不值得，我清楚的记得，那天晚上，妈妈哭了，在妈妈的眼泪里，我读懂了：要孝敬老人，妈妈也有老的那一天
从小受到妈妈的熏陶，我也渐渐懂事了许多，许多老人也都夸我是个懂事的好孩子。
记得那一次，妈妈去民政局开会了，临走嘱咐我有事给她打电话，帮他在东西屋走一走，看着点，我信誓旦旦的接受了这任务，下午两点左右，一个老人的家属来到院里要交费，我一下子就蒙住了，这怎么办，那位老人家属还很着急，我一咬牙，坐在办工桌前，模仿着之前我妈妈写的那些收据，用复写纸写了两份，那位老人家属前脚刚走，便有一个老人要上厕所，护理员李叔叔一个人整不了，那个老人也不重，100斤左右，但是年少的我抬动100斤还是非常吃力的，我掐着老人的腋窝，用脚尖把老人的脚尖顶住，学着我妈妈的样子，向后一带，把老人送上了轮椅，在我和李叔叔的配合下，并没有求救我妈妈，妈妈回到家，我听见老人在我妈妈面前夸我，我心里美滋滋的，心想：妈妈养我这么多年，我终于帮妈妈干点活了
我们是新一代学子，是社会文明美德的传承者，让我们从自己的坐言起行上下工夫，告别不文明行为，完善自我，认真践行社会的文明美德，做一个文明的传播者，让文明美德伴我们成长！
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