【推荐】可爱的乌龟三年级作文六篇
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的可爱的乌龟三年级作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
可爱的乌龟三年级作文 篇1
我从小就喜欢小动物，可是妈妈爱干净，不让我养小狗小猫的。还是爸爸心疼我，在我三岁那年给我买了只小乌龟。从那以后，我的生活里又多了一位好朋友。
小乌龟刚来的时候，只有一个鸡蛋那么大，眼睛是蓝绿色的，总喜欢眯着眼睛看人。它的头是三角形的，脖子又细又软，单看头和脖子，它简直就是一条蛇。它的壳是椭圆形的，穿着绿网格外衣，看上去很绅士。如果你仔细观察，还会发现它长了一条很细的尾巴，和大大的身体相比，看上去很滑稽。
小乌龟最爱吃肉了，它饿的时候总是眼巴巴地看着鱼缸里的鱼，似乎想一口把那几条鱼全部吞下去。每当这个时候，我都会拿肉去喂它，它吃地很谨慎，当它发现食物后，不会立即去吃，而是东张西望，头一伸一缩，直到确定安全了它才会张开大嘴，一口吞掉食物。
它有时候很温柔，无论我怎么逗它，它决不会“还手”，也不会背后攻击我。有时候，我把它放在地板上，让它散散步，它总是贴着墙边走，一丁点儿的声音都会吓得它缩起脑袋和四肢，胆小的让我看不起。可是，一旦把它放进鱼缸里，不出几分钟，它就能不动声色地干掉几条鱼，真是凶残无比。我喜欢我的小乌龟，感谢小乌龟陪我一起生活。
可爱的乌龟三年级作文 篇2
我家有一只可爱的小乌龟，它有四只长长的爪子，有一个又长又粗的脖子，还有一块坚硬的背和又宽又大的身体。我们全家都非常喜欢它。
有一回，我带着它下去玩。但我们刚走进电梯小乌龟就用两只前爪用力地抓着篮子。仿佛在说：“救命啊！救命啊！”我不知道怎么回事，妈妈告诉我这是小动物都有的震感，它感觉到了电梯的'位置变化，而且还很强烈呢。
我们走进了公园，啊！眼前展现出那芬芳迷人的桂花，再看看那些精美的运动器材，和崭新的游乐设施。瞧！我站着的傍边，还有一个小小的沙滩。我把乌龟放了进去，啊，这好像是为它量身定做的。我发现它用两只前爪把沙子向后推，再把后面的两只爪子往前一推，它的身子就前进了一大半。
又有一次，我把它放在一个滑梯上。可是当它滑的时候一下就把头缩进了它那坚硬的壳里。可是我又让它多滑了几次就不怕了。还自己爬上滑梯玩呢，看着我的小乌龟这么开心我也跟着高兴地笑了。过了一会儿我和乌龟兴高采烈地回去了。
这就是我的小乌龟，一只可爱活泼的小乌龟。就是它给我们全家带来了无比的幸福和快乐！
可爱的乌龟三年级作文 篇3
一天早上，妈妈从外面拿来了一个小箱子，我看到里面有两只小乌龟，高兴得又蹦又跳。
我把小乌龟放在阳台的地上，仔细地观察。小乌龟有着圆溜溜的小脑袋，短短的四肢和一身坚硬的“盔甲”，它们用那比黑豆还小的眼睛打量着我，好像在说：“你就是我们的主人了吗？你可要对我们好哦！”我真是打心眼里喜欢它们。而且我把一只喜欢活动的乌龟叫小灵，把另一只喜欢喜欢懒洋洋地趴在地上的乌龟叫做小静。
小静和小灵来我家没多长时间，我就从它们的吃相和活动中感受到了它们的可爱。
这两个小家伙吃东西的时候可真是让人忍俊不禁。每次我喂它们饲料时，小灵就用它那短短的四肢慢悠悠地游过来，再用前肢小心翼翼地碰一下饲料，然后以迅雷不及掩耳的速度把头缩进硬壳里，接着又把头慢慢地伸出来，再碰一下饲料。就这样反复做了好几次后，小灵才狼吞虎咽地吃起来。而小静却在一旁一动不动地待着，等到小灵吃完后才去品尝小灵吃剩下的食物。
有一次我让小灵和小静一起比赛跑步，可这两只小乌龟却不肯动。于是，我在终点撒了一点饲料，用饲料引诱两只小乌龟。比赛一开始，小灵就用最快的速度爬过去。我又看了一下小静，哈！这家伙也使出浑身解数想要爬进箱子里游泳，它先把一只前肢搭在箱子的边上，再把另一只前肢也搭在箱子的边上，最后才爬了进去。我再看了看小灵，它的样子可真让人笑掉大牙：小灵四脚朝天，四肢还不停地乱动，就好像是一个人不小心掉进了沼泽，在向人求救。我一边大笑着，一边用手把它翻过来。最后，小灵终于吃到了它的“美味佳肴”。
现在，小灵和小静已经成为我的好朋友，我喜爱小乌龟，因为它们让我体验到了有好朋友的快乐。
可爱的乌龟三年级作文 篇4
我家养了一只可爱的小乌龟。
乌龟那小小的三角头上，隐隐约约能看见两只绿豆大小的眼睛。它的背上有十八块如“钢铁”般坚硬的壳。我猜想，如果用手砸它的壳，即使把手都砸红了，它的壳也会完好无损！当你碰一下它的头时，它就会像个弹簧似的把头缩进壳里去。它的肚子黄黄的，就像刷上了一层淡黄色的油漆。它还有四条又短又粗的腿，爬起来慢的真想让人帮帮它。
小乌龟从不挑食，玉米、生菜、白菜小乌龟都很爱吃。但这些食物中，肉是小乌龟的最爱。有一次，我拿一条小鱼喂它。小鱼刚进小乌龟的鱼缸，小乌龟马上把头缩进了壳里。我想：难道这乌龟还怕鱼？那条小鱼还在欢快地玩耍，不知危险正朝它逼进。当小鱼游到小乌龟的壳边时，小乌龟猛地伸出头，张开大嘴就咬住了那条小鱼！吧唧吧唧三两口，小鱼就消失在小乌龟的口中。
小乌龟刚来我家时，我不相信它会游泳，于是我就做了一个试验。我小心翼翼地把它放进水里，小乌龟果然一动不动的缩在壳里，过了好一会儿，小乌龟才试探着伸出头，然后才飞快地游起泳来。原来乌龟也是个游泳健将啊！真是出乎我的意料。
真没想到笨头笨脑的小乌龟还有这么高的本领啊！它给我带来无穷夫尽的欢乐，它是我生活中的小伙伴。
可爱的乌龟三年级作文 篇5
一天早上，妈妈从外面拿来了一个小箱子，我看到里面有两只小乌龟，高兴得又蹦又跳。
我把小乌龟放在阳台的地上，仔细观察着它。小乌龟有着圆溜溜的小脑袋，短短的四肢和一身坚硬的“盔甲”，它用那比黑豆还小的眼睛打量着我，好像在说：“你就是我的主人了吗？你可要对我哦！”我真是打心眼里喜欢它。而且我把一只喜欢活动的乌龟叫小灵，把另一只喜欢喜欢懒洋洋地趴在地上的乌龟叫做小静。
小静和小灵来我家没多长时间，我就从它们的吃相和活动中感受到了它们的可爱。
这两个小家伙吃东西的时候可真是让人忍俊不禁。每次我喂它们饲料时，小灵就用它那短短的四肢慢悠悠地游过来，再用前肢小心翼翼地碰一下饲料，然后以迅雷不及掩耳的速度把头缩进硬壳里，接着又把头慢慢地伸出来，再碰一下饲料。就这样反复做了好几次后，小灵才狼吞虎咽地吃起来。而小静却在一旁一动不动地待着，等到小灵吃完后才去品尝小灵吃剩下的食物。
有一次我让小灵和小静一起比赛跑步，可这两只小乌龟却不肯动。于是，我在终点撒了一点饲料，用饲料引诱两只小乌龟。比赛一开始，小灵就努力地用自己最快的速度爬过去。我又看了一下小静，哈！这家伙使出浑身解数想要爬进箱子里游泳，它先把一只前肢搭在箱子的边上，再把另一只前肢也搭在箱子的边上，最后才爬了进去。我再看了看小灵，它的样子可真让人笑掉大牙：小灵四脚朝天，原来它是不小心翻过来了，它的四肢还不停地乱动，就好像是一个人不小心掉进了沼泽，在向人求救。我一边大笑着，一边用手把它翻过来。最后，小灵终于吃到了它的“美味佳肴”。
现在，小灵和小静已经成为我的好朋友，我喜爱小乌龟，因为它们让我体验到了有好朋友的快乐。
可爱的乌龟三年级作文 篇6
今天，一上课，张老师就神神秘秘地对我们说，“今天，我们来观察观察可爱的小乌龟吧！”张老师的话音刚落，同学们个个都兴奋不已，连我都高兴得又蹦又跳。
这乌龟长得非常可爱，它的头就好像蛇一样，而且，可以随时自由自在的伸缩。乌龟的眼睛圆圆的、黑黑的，像一个小小的芝麻，还像纽扣。它的鼻子特别小，就好像针孔一样。它的嘴巴一会儿张开，一会儿合拢，有趣极了。你可别小看它背上背着重重的壳，只要小乌龟遇到危险的时候，它就会把头和脚缩到壳里去。
这乌龟可真调皮，有时，它会在鱼缸的边往上爬，可鱼缸的边太滑了，怎么用劲爬也爬不上去，但是它可不在乎，继续往上爬。有时，它累得气喘吁吁的了，就喘了几口气，继续往上爬，看起来它还挺想出去呢！张老师把它放在窗台，它就一直慢慢地爬呀爬呀，张老师用棍子打它，它就把头、脚和尾巴伸出来，东瞧瞧西看看，看看有没有动静，接着又会在窗台上爬来爬去。哈哈，这小乌龟可真是逗人呀！
我真高兴，不仅认识了一个好朋友——乌龟，而且还观察了乌龟呢！
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