【精华】六年级成长作文十篇
在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的六年级成长作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
六年级成长作文 篇1
“唉!”一声声叹息声在看守所的大门前响起,随后就会是一句:“早知道会这样,当初就不那么做了”一个个罪犯被送进看守所,一个个家庭就这样被拆散,有的在看守所里几年后就回家团圆了,有的则可能永远也回不来。一统计,发现可以分为三大类:一类是为了钱,一类是为了仇恨,一类是不愿意承担责任而栽赃嫁祸后被发现。种种的原因都是不能很好的控制自己。为了钱可以去通过自己的努力去赚取,而不是去敲诈勒索;有了仇恨可以通过法律来解决,而不是认着性子去杀人、去诋毁他人;责任是自己的为什么要把它强行的“转”给别人呢?是因为自己不愿意承担想找“替罪羊”去为自己承担责任。
这里就有一个案例:某日,一伙青少年为了搞到钱到网吧去上网,先是问同学、亲友借,但很快就挥霍完了。于是他们就买了几把玩具仿 真枪和几双丝袜,到银行去抢劫,直到最后别制服才肯罢休。还有一个案例:一伙来自国外的贩毒团伙,为了赚钱,不惜用别人的生命来赚钱。他们竟然让一个怀孕6个月的孕妇来用身体运输冰 毒,让一个只有3岁的小孩用身体运毒。记得去年那场娱乐界的新闻吗?内容是:房祖名提供场所让柯震东等人吸毒。这是使人不能够相信的,一个年仅20多岁的小伙子,是正当年轻力壮的时候,已经到达了人生的巅峰,却染上了吸毒这种恶习,最终背叛了刑。这还有一个案例:一对非常恩爱的夫妻。因为妻子出轨,丈夫十分伤心。一天,丈夫借着酒劲提着砍刀来到了那个男人家。等男人开门时,二话不说就是一刀看过去,把男子砍死后竟把他给分尸投入江河。还记得2个月前的呼格其特勒一案吗?一个年仅18岁的小伙子,因为被人诬陷****杀人而被判死刑。知道今年才翻案。
看呐,多么真实的案例啊,看守所不是囚禁人的地方,是让人知道悔过的地方。为了钱,为了所谓的爱情,使多少人踏上了这条不归之路。许多人发现踏上这条不归路没有回头路可走便去投案自首了,有的人则认为只要找不到“我”就不会判“我”刑,有的人犯了法之后就开始了“逃亡之路”可是天网恢恢疏而不漏,没有人可以逃得掉。
为了我们美好的明天,为了我们美好的未来,一起做一个首法的小学生吧!
六年级成长作文 篇2
“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳,然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”我细细品读着冰心奶奶的这句话时不觉越发喜欢上了这向上奋进的花芽儿。联想眼下的我,12岁了,独生子女,养尊处优,连上个校外辅导班还得让父母接送,真是惭愧呀,从这花芽儿身上,我得到了一种力量,坚定决心想像这花芽儿一样经历风雨,快快成长。
这个周日,我向爸爸妈妈提出自己独自去上辅导班并且自己独自回家的要求,爸爸妈妈惊讶又欣慰:“我家小女要长大了,路上注意安全,锻炼锻炼,你一定行的,我们举双手赞成!”
这天一早,我便高高兴兴地出门了,来到必经的十字路口,我犯难了。这是一个很繁华的十字路口,但人行道和车行道却是合在一起的,以前还常常听爸妈讲,这里是个事故多发地。我左顾右盼,确定没有汽车时便小心翼翼地跨出一步,不料一辆电瓶车“呼呼”一下从我身边窜过,吓得我不禁又缩回到路口的那个角落。就这样,反复了几次,错过了几次红绿灯,时间在一分一秒地过去,离上课的时间就差1小时了,时间越来越紧,可不能迟到呀!我急得直跺脚,不行,一定可以的。
这时正巧来了一位老奶奶,我想她肯定也要过马路,便灵机一动:有了,跟在她后面过马路!我不将身子靠近了老奶奶的身子。在老奶奶的“帮助”下,过了这片“困难地”。“耶”,成功了,我那心里真叫高兴呀!说来也真是有缘,老奶奶也来到我等车的这个车站,我们一起等车。
车来了!我一下子冲进车里,抢到了一个我心仪的座位。而老奶奶呢,也上了这辆车,她却没有抢到座位,我看到她孤独地紧紧地抓住扶把,生怕摔跤。车子开动了,老奶奶的手越抓越紧,身子摇晃得越来越厉害,看到这一幕,我心里有种莫名的羞耻感。以往我总觉得“给别人让座”只不过是老师用来教育小孩的套话,所以在公交车上抢到座位坐下来是理所当然的事情,可今天我却又一种不安的感觉,而且这种感觉越来越强烈。我再也“撑”不住了,一起身,轻轻拍拍老奶奶的肩膀,让她去坐。她微微一笑,那充满快乐的笑,深深印在了我心里……
今天是我收获最多的一天,我要给自己点个大大的赞!因为我觉得自己就像这花芽儿一样经历风雨冲破了重重困难。我想,只要自己足够勇敢、坚强、智慧,我终有一天也会变成一朵明艳的花!
六年级成长作文 篇3
人人都需要鼓励,鼓励是拼搏的力量,鼓励会使人心里充满希望,向自己的理想不断迈进……
每天放学一出校门,爸爸就问我“你今天在校开不开心?”我如果说“开心,老师上课提问我了,让我上黑板写题目了”等等,爸爸听了,就会抚摸着我的头说“对,要大胆举手发言,即使回答错了,也没关系,至少我们知道怎么错的,下次就不会再犯同样的错误了。”如果我说“不开心,老师批评了我。”“考试没考好。”等等,爸爸就会笑着说“老师批评你,是让你知道错误原因,以便下次改正。”如果我没考好,爸爸就会鼓励我说“这次考不好,不代表下次考不好,回家我和你一起找错误原因。”
作文课上,我的作文被老师当范文念给全班同学欣赏。放学后,我告诉了爸爸,爸爸从我们班的群里找到了我的作文,看了以后,激动地抱起我,夸了一遍又一遍,还把我的作文传给了作文班老师,作文老师也给我鼓励。姑姑还在她的农村小学,把我的作文读给五年级学生听的。我非常自豪,也更加自信!
爸爸不仅在学习上给予了我鼓励,还在生活上给了我鼓励。一次,爸爸教我炒鸡蛋。我按爸爸教的方法:先把鸡蛋打破,然后把鸡蛋掰到锅里,再在边上撒点油,用锅铲反复炒几下。鸡蛋慢慢变得金黄,香味扑鼻。我本以为炒鸡蛋就是那么简单,但一吃,发现里面还没有熟呢!我沮丧极了!
爸爸鼓励我说:“人生中不免会遇到一些挫折和磨难,一定要坚持到底,想办法克服。”我又充满了信心,一次、两次,我终于成功了!
是啊!在学习及生活中,我们也许会遇到挫折和磨难,但一个人的鼓励也许就会改变我们的命运和人生,要想成为一个抵御风雪,顽强生存的人,就要有鼓励来支撑,鼓励会帮我们克服一切阻碍成功的障碍。我感谢爸爸一直以来对我的鼓励!
六年级成长作文 篇4
歌德有句名言:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”书像一座明堂,带给你丰富多彩的知识;书像游乐园,带给你无尽的乐趣。
小时候,我并不认识几个字,所以也不知道书是个什么东西。但是,当晚上我躺在床上的时候,经常会看见妈妈捧着一本《经典童话故事》一篇一篇童话从妈妈那能说会道的嘴里蹦出来。所以,我对书这种东西极为好奇,每天都在进一步地揣摩它的神奇之处。
后来,我上小学一年级了,也渐渐懂得了许多个字,我不像以前那样需要听妈妈讲故事了,现在常常是捧着一本《安徒生童话》在那儿深情地读着,有些内容甚至能简略地背了下来,直到那一刻,我才明白了读书的重要性。
到了四年级了,当我拿到了一本《西游记》时,我立马看了一下作者,是吴承恩,看完了作者,我便迫不及待地翻开它,不一会儿,便入迷了,我仿佛身临其境,看见了孙悟空大战二郎神的情景,又看见了孙悟空和牛魔王打斗的惊人场面。于是,我也学着孙悟空的样子,拿着扫把当金箍棒,耍了一会后,继续“啃大餐”了。
到了六年级,老师说过,一本名著要看三遍,我听了之后,回家后赶紧把作业做完,马上捧起一本《水浒传》,像一匹饿狼似的贪婪地看着,看着看着,仿佛到了景阳冈,看见武松打虎的惊人场面,有看见了……就在那一刻,我明白了读书的乐趣。
我在书的世界里无忧无虑地生活,我似乎与每一部小说,戏剧的主人公合为一体,和他们共同悲伤,共同快乐。快小学毕业了,我相信我的朋友——书不会离我而去,会来眷顾我,书永远都会伴我成长的。
六年级成长作文 篇5
祖国,多么亲切的名字,祖国,我们的故乡,祖国的灵魂,中国魂,多么值得歌颂。“中华”,这两个和我生命一样重要的字眼中,蕴含着民族精神,祖国啊!是你点燃了十三亿人的梦想,凝聚成一股强大的力量,向美好的未来进发着,努力着。
我们这个五千年文明古国,固然成为一个真正意义上的法制国家沿需时日,但却并不缺少建立社会所必不可少的道德传承。在法治的背景下,违法乱纪就是践踏,危害社会。有人似乎觉得违法乱民可以捡便宜、捞好处,所以不惜以身试法、铤而走险,甚至自喜于钻法纪空子。这是一种极其危险的玩火行为。那些终将绳之以法的,在最初都毫无例外地抱有侥幸心理,以为可以超越于恢恢法网,乃至为自己的违反法纪而骄傲。当正义的宣判来临之际,他们才开始悔恨、自责、留下了多少以警后人教训!假如当初多一点遵纪遵法光荣感,少一点违法不遵行为,多一点违法乱纪的耻辱感,少一点违法乱纪的侥幸心,又何至于此!
遵纪守法是一种被人们公认的美德,国有国法,家有家规,校有校纪,遵纪是守法的基础,遵纪守法,从小事做起,从自己做起,自尊、自强、自爱,争做一个遵纪守法的小公民。
但是每年,有多少人的生命被交通事故夺走,有多少个家庭被交通事故破坏,有多少人因为交通事故而失去亲人。马路不是游乐场,马路上有各种潜在的危险。尽管如此,仍有一些未成年人交通安全意识淡薄,大量的是因为儿童没有遵守交通法规。
在我们生活当中,有很多人都忽略了这些微不足道的细节。我曾经遇见过这样一个惊心动魄的场面,一个活蹦乱跳的小女孩,头上扎着一对粉黄的蝴蝶结,身穿一条漂亮的白纱裙,正准备过马路。绿灯停了,红灯亮了,我立刻停在马路边上,小女孩却飞快地向前冲。说时迟,那时快,一辆汽车像箭一样向小女孩驶来。司机来不及刹车,“嘭”的一声,小女孩躺在了地上,鲜血染红了白纱裙,是那么令人眩目。她睡着了,永远也不会醒来了。小女孩的妈妈闻声赶来,看到女儿冰冷的尸体,她失声痛哭,含着眼泪说:“我的宝贝女儿啊,我只有你一个女儿,你去了,我该怎么办?你快醒来吧!”哭得当场晕倒。
唉,一个春光灿烂的生命就这样消失了,真令人悲痛,这悲剧是谁造成的.呢?正是小女孩自己,如果她懂得遵守交通规则,这悲剧就不会发生了。我多么希望时间能冲淡一切,让小女孩妈妈的脸上浮出一丝微笑。
我们看在眼里,痛在心上。上帝是公平的也是吝啬的,他只赐予我们每个人一次生命,所以我们必须珍爱生命。生活中交通安全与我们的关系是非常密切的,它就像我们的朋友,日日夜夜都守在我们的身边,教育我们,劝戒我们。如果我们每个人都遵守交通法规,那么就不会有那么多的交通事故发生,就不会有那么多的悲剧出现。
同学们,我们每一名学生,都是祖国的花朵,祖国、社会都要求我们知法、懂法、守法,让我们在法律法规的蓝天下,快乐学习,健康成长。让我们从今天开始行动,从现在开始行动,时刻做一名遵纪守法的小公民,让我们严格要求自己,做一个遵纪守法的小学生,当一个讲文明的青少年!
六年级成长作文 篇6
小时候,我总是一脸天真地拉着妈妈的衣裙:“妈妈,什么时候我才长大了啊!”是啊,谁不想成长呢?但,成长又是什么呢?
在这个如箭飞速一样般的世界,记得小时候,那飞翔的蒲公英,已成了我成长的一部分。进入那美妙的蒲公英海,恍如在梦境一般,我与蝴蝶飞舞在这美丽的蒲公英海中,那些雪白、金黄的与我欢乐,慢慢采起一朵蒲公英,轻轻地一吹,那蒲公英伴随着一个个天真的梦飞在天际,播撒在每一个角落。
时光飞速,还在蒲公英海中奔跑的我,又上了幼儿园,记得一个个启蒙老师的音容笑貌,我想起了幼儿园的点点滴滴……只记得第一词上幼儿园之时,我便不知为什么总是哭个不停,不知是要离开爸爸妈妈,还是来到这个陌生的环境。只见我的老师——吴老师,微笑着,拉着我的小手,用那轻柔的话语问候着我,不知为什么,我的心仿佛被温暖的阳光照耀着,当我拿着我第一幅绘画“大作”时,吴老师笑了,我笑了。这幼儿园的笑脸也成了我成长的一部分……
上了小学,自然不如幼儿园那样般的轻松,但,我永远忘不了我因写字比赛一等奖儿露出美好的笑容。“妈妈妈妈!我获奖了”这一声声稚气的声音人仍萦绕在耳畔,我大笑着,举着那张鲜红的奖状,站在妈妈面前,那是我第一词觉得如此有荣誉感……
直至现在,我已六年级了,新的成长道路又将开启了。成长,这个词的意思也在我的心中不断地升华。小时候,幼儿园,小学,这一件件成长之事,永远印在我的心中。望着那繁星点点的星空,我想:我已经成长了……
六年级成长作文 篇7
成长的焊接点,这其实就是人们心理最为紧张的时候。从幼儿园到小学,再到初中、高中以及大学,站在横跨两岸的桥上时,你会为路过的花儿、树木、小草感到不舍,也就会产生心理矛盾。
刚刚升入六年级时,我从没想过,我的命运怎么这么复杂,这么曲折。才进入盼望已久的学校一个月,竟立刻被转送到了嵊州的剡山小学。妈妈告诉我:“这个十月黄金周里,你还有选择的权力。”我当然在心里选择了在长乐读书,但我知道,如果我选择了在长乐读,就很少有见到妈妈的机会了。我选择了在嵊州,不光是因为妈妈,也是为了未来。也许是在这时,心灵中产生了结石,总在脑海里阻挡快乐的那束阳光。
从前的同学总会有那么几个出现在梦中,也时而会醒来。我爬起来,靠在床上,一切都很混乱,一会儿是留在长乐这个念头占据了脑海,一会儿又是去嵊州的念头占据了心灵。
第二天,我的心里像打架一样,矛盾了,犹豫了。我开始又闹又哭,我开始埋怨妈妈来:“谁让你考到嵊州的,在长乐不是好好的吗?我才不要到嵊州读呢,又要浪费我的记忆,我记住别人的名字很累的……"爸爸虽然很少教我做功课等学习上的事,但却成了解开心里结头的人。
“你一定很犹豫吧?”我没有理爸爸,我只想哭。爸爸用平常我犯错误时的语气说:“妈妈努力地考到嵊州来,为的是能让你受到好的教育,当然她也是为你的前途着想。你的这一次转学,其实也在为你的未来做一个铺垫,在锻炼你的环境适应能力。有时别把思想抓太紧,顺其自然吧!这也算是一种心灵的安慰。”看来爸爸还不愧是高中生,说得我心里宽松多了。
虽然,经过爸爸的缓解,心里压力小多了,但我还是为新学校里的陌生的同学感到紧张。来到学校的第一天,完全溶开心灵结石的,是班里同学们的热情。室外课,好多同学都围着给我指路,初次见面的陌生感溶化在友情里。虽然那时我并不知道她们叫什么名字。
转学,是两边不同学校文化的焊接点。我的心中无时无刻不思潮起伏,我马上就要步入初中了。初中时回忆起往事,回忆起成长的焊接点,那是一种多么愉快的享受!面对成长的焊接点,你一定要放松,有时顺其自然也不错。站在初中的楼梯下,你不必太留恋,你往上跨一步,这意味着——你长大了!
六年级成长作文 篇8
在人生中,需要经过努力,才能获得成功。在经过努力时,需要鼓励、批评等相随。在我成长的路上需要鼓励相随。
那是一个夜晚,我和爸爸妈妈在电视机前看演员们跳舞去好。我看着演员们优美的舞姿,心中闪过一个念头:我要学舞蹈。我把这一想法告诉了妈妈。妈妈听了答应了我。我的舞蹈“生涯”就这样开始了。
第一天到舞蹈学校上课,看着哥哥姐姐们在教室里下腰、开叉,我学舞蹈的念头越来越“旺”了。我立马换了舞蹈衣,到老师那儿签到。来到老师面前,老师看着我,微笑着对我说:“你就是颖儿啊,加油,相信你一定能很优秀。”“谢谢老师。”“嗯,你先去压一下腿吧,等会儿我过来。”“好!”
我来到了把杆上,把一只脚搁到上面,然后往下压。“呀,好痛啊!”扎针般的痛汇聚在我的上面那条腿上,酸痛的表情出现在我的脸上。老师见了,对我走来,说:“加油。多练几次会不痛的。”这让我知道了,不是所有的事都是顺利的。演员在表演的前面曾都是经受过各种困难的。接着,我又去下叉。老师边帮我做,边对我说:“慢慢地,慢慢地下,忍住痛,过一会就好了。”当下到底时,那痛让我的泪水不争气地流了下来。我心想:这么痛,怎么让我承受,等会儿和老师说不学了。过了会儿,我对老师说了这个想法。老师听了,亲切地对我说:“颖儿,不要放弃,你要坚强。人们不常说,风雨过后是彩虹吗?你只要勇敢、坚强,去克服困难,就能获得成功,获得荣耀。加油!”老师的话打动了我,让我下定了决心。我对老师说:“老师,谢谢您。我一定会好好练舞蹈,练出优美的舞姿。”“嗯,加油!”接着,我连忙到把杆下练下腰、下叉,练侧手翻……遇到了困难,我总是鼓励自己说:“郭颖儿,加油!你一定能行!”
经过了三年多的练习,我已经会跳许多民族的舞蹈,如“蒙族舞”、“藏族舞”……在我的成长路上,需要鼓励相随,需要它为我克服自己产生失败、放弃、退缩的念头,让我离成功更进一步!
六年级成长作文 篇9
人生中,每个人都会经历许许多多的风雨,所谓“风雨”,就是在生活中经历的一些不确定的事儿,突发的事儿。
记得有一年夏天,我们学校下午刚放学,天空就下起了瓢泼大雨,整个校园陷入了“恐慌”。同学们七嘴八舌地议论:有的说“坏了!我没带伞。”有的说“我没带伞,又没人接我,怎么办啊?”有的说“我给妈妈打电话,让她来接我。”……
我在心里想:哈哈,幸亏有人接我,而且我家的电动车上还安装了雨伞。正当我幸灾乐祸的时候,一个电话打了过来,啊!是妈妈的电话,她一定是要安慰我别着急。“儿子啊,我在加班,接不了你啦,等雨小一些,自己回家吧!”我想:妈妈接不了我,还有老爸呢!我又打了个电话给爸爸:“喂,老爸,你能接我吗?”“不行,单位收购粮食,我正在做统计文件呢!你自己回家吧!”我顿时觉得自己是那样无助。
我转念一想:自己回去就回去,作为一个男子汉,这点风雨算什么?正准备冲入雨中,顿时一大堆想法又涌了出来:不行!估计到家之后就成“落汤鸡”了。在学校一直等,等到老爸老妈下班来接,不行,不知要等到猴年马月。搭同学的便车,不行!大家都在焦急地等待。这时,一个同学兴奋地喊:“我可以骑自行车回家了,我早就想在大雨里飙车了!”突然在我脑子里闪过一个既疯狂又大胆的决定——也骑自行车回去。
说做就做,我冲出学校,骑上自行车就往家里赶,车轮边水花四溅,把我的裤子都弄湿了,我全然不顾,只想快点到家。到家之后,我浑身上下没有一点干的。赶紧洗了个热水澡,换了一身干衣服。
后来爸爸对我说了几句耐人寻味的话“经历了这次考验,你是否懂得一些深奥的道理呢?这正如你们刚学的一篇课文《桃花心木》中的一个道理:在不确定中生活的人能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。你也要像桃花心木一样独立自主,这样的话,你长大以后,就不用太依赖我们了。”我听了之后,感触十分深刻,是啊,只有能经得住风雨的人,才能养成一颗独立自主的心,才能坚强勇敢!
六年级成长作文 篇10
生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,两者皆可抛。——题记
自由是什么?
鸟儿说:“离开鸟笼,飞向天空,自由飞翔,这就是自由。”
学生说:“没有考试,没有作业,没有老师、父母的拘束,这就是自由。”
弹指一挥间,我从幼稚走向成熟,已不再是个不懂事的孩子了,殊不知,自由也渐渐离我远去。
小升初时,本以为考上重点初中,就能轻松点,可现实呢?上了初中,面对学校严格的管理,老师严厉的管教,父母期待的目光,面对激烈的竞争,压力不知不觉大了起来。学校为了能在中考名声远扬,老师为了让学生在中考有理想的成绩,给我们布置了“山”大的作业。经历过一场又一场的考试,一次又一次的排名,一堆又一堆的作业,我们已经伤痕累累,叫苦连天,老师不但不理解我们,还下了一道又一道的“圣旨”。
翻开每天被安排得满满的计划表,自由分配的时间几乎没有了,被抛到了九霄云外。每天都在学习中度过,真是“学习烧不尽,烦恼吹又生!”
给我一点自由,我要去与伙伴们去“疯玩”;给我一点自由,我要躺在碧绿的草原上,感受微风吹过的气息;给我一点自由,我要……
我真想高声呐喊:“成长也需要自由!”拥有自由,小树定会成长的更高更强壮!自由就是万里晴空翱翔的海鸥,自由就是蓝天飘动的朵朵白云,自由就是无忧无虑的一只小鸟。——后记
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