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荷花五年级作文

时间:2022-01-07 15:19:07 五年级 我要投稿

关于荷花五年级作文集锦6篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的荷花五年级作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于荷花五年级作文集锦6篇

荷花五年级作文 篇1

  我见过很多花,有玫瑰花,牵牛花,含羞花、月季花……我最喜欢的是荷花,因为它很美。

  荷花的根是藕,虽然藕扎在泥巴里,但却是白色的,藕的身上有许多小孔,看起来很有趣。

  荷花的茎又细又长,像一根绿色的魔法棒,“魔法棒”的上方是荷叶。荷叶又大又圆,摸起来很光滑,就像一把涂了蜡的雨伞,摘一片下来可以当一大顶帽子。

  现在就要说“主角”荷花了,荷花的花瓣是水滴形,从白到粉,一瓣一瓣的叠在一起。荷花没开时,花苞像一个大灯泡,开了一半的像个害羞的小姑娘,全开了的就像一条花裙子,荷花有的躲在荷叶下面好像在和我们玩捉迷藏呢,还有的好像在晒太阳。

  荷花的中心是莲蓬,像话筒。莲蓬里有许多莲子,莲子中间有一条莲心,吃起来苦苦的,有一次我不小心吃了,还喝了好几杯水才没那么苦了。

  风吹过荷花池,荷花荷叶都在轻轻地摇摆,好像在跳舞,小青蛙也来凑热闹,在荷叶上跳来跳去就像是它的蹦床,青蛙又开始开“演唱会”了,小鱼被吸引了过来,在水里游来游去,好像在听青蛙唱歌呢!

  我真的好喜欢荷花呀!我猜你们一定也喜欢吧!

荷花五年级作文 篇2

  荷花,是花中的君子,是刚正不阿的领袖,是清正廉洁的代表。

  ——题记

  牡丹,花中之王,中国自古以来以牡丹来比作富贵,这是大多数人们所向往的;水仙,凌波仙子,既有“仙子”之称那必定有缕缕优雅的气息环绕其中,宋朝大诗人黄庭坚不也曾用“凌波仙子生尘袜,水上盈盈步微月。”来形容水仙花的姿态;杜鹃,花中西施,既有西施之称那应该很美丽,唐朝大诗人施肩吾不也曾用“牡丹花时夭艳然,所恨帝城人不识。”的感叹来表达对杜鹃花的喜爱。但是我却独爱荷花,她的优雅的身躯吸引着我,她的高贵的姿态让我为之着迷。她的坚定的品质让我敬佩。荷花乃花中君子,她有君子的模样,有君子的姿态,更有君子的品质。我喜爱花中君子——荷花。

  日光下

  “唯有绿荷红菡萏,卷舒开合任天真。”放眼望去池塘里的荷花千姿百态,有的含苞待放,不知是因为羞涩而不敢见众人,还是因为太阳公公的照射,炎热的不想出来呢?而有的已经探出了脑袋,但还是没有完全成为一朵婀娜多姿的荷花,有的已经绽放开来沐浴着这阳光。在阳光的照射下,荷花进行了光合作用,不断地成长就像一位君子小的时候要接受良好的教育一样,只有这样才可以健康成长。那绽放的荷花不就是含苞待放的荷花的镜子吗?现在想想正在睡梦中的荷花不是因为忸怩炎热,而是因为时机还未成熟,一旦时机成熟他们将会爆发,成为一位真正的“君子”。

  细雨中

  陈与义写过“海棠不惜胭脂泪,独立蒙蒙细雨中。”但是我看过了雨中的荷花以后,我认为这里的“海棠”改为“荷花”岂不更妙,雨淅淅沥沥的下着,飘在了荷叶上让人感觉那绿更加明亮了,更加的清澄了,落入池塘中的雨化为水中的一员储存起来,飘落在荷花上的雨,滋润着荷花使她进一步成长绽放开来,池塘的水滋润着她的根茎使她更加挺拔,更加亭亭玉立。这不就像是君子接受洗礼吗?经过这次洗礼后,君子不再是少年而是成年了,他将变得更加成熟稳重,这次洗礼不仅仅是外表的洗礼使他变挺拔,而且还是心灵的洗礼,使他变得更加正直更加不屈不挠。细雨中的荷花虽不像暴雨中的荷花通过击打变得顽强而是从身体到心灵的一种真正的转变,不!不能说是转变而是成长,在良好的教育之上成长。

  微风里

  “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”一阵微风吹过,更加凸显出荷花的身躯是多么的挺拔啊!这使我想起了周敦颐的`《爱莲说》中的“独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。”细雨微风中的荷花已经成为了一位真正的花中君子。真正绽放开来的荷花,红里透着白,根茎也不似从前那么柔弱,已经变得坚固挺拔了,俗话说“红花还需绿叶衬”,荷叶也不似从前,似乎成为荷花的守护者,那个样子好像一个守卫边疆的士兵。不论从身躯姿态还是品质,他都成为了花中君子。

  荷花——花中君子,有着不屈不挠和正直的精神;牡丹——花中之王,自古有富贵之称;菊花——花中隐士,代表着避世之心,不想被社会的污秽沾染。这三者中我更喜欢荷花的“出淤泥而不染”的品质,坚持与黑暗势力作斗争的精神。

  我希望自己可以像花中君子——荷花。

荷花五年级作文 篇3

  在我家附近有一口小池塘,每当夏天来临时,这里就成了展现荷花婀娜多姿的舞台。每当清风吹过,荷花就跳起舞来,那碧绿的荷叶也摇着脑袋,还不时滚下一些水珠,奏出淅淅沥沥的歌曲。

  在荷叶发芽初期,那清清的水中便钻出荷叶尖尖的角,翠绿翠绿的,就像一支插在水中的毛笔,让人有一种说不出的清爽的感觉。刚刚出生的小蜻蜓也停在荷叶尖,观赏着这美丽的风景,不禁让人联想起“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头“这首诗。

  不远处,也钻出一朵还黑开的荷花。红中带着青绿,花脉是深红的,虽然还有些青涩,但到了六月份,那青涩的荷花便渐渐转成诱人的粉红,那粉嫩粉嫩的颜色,让人油然生出喜爱的感觉。到了开花的时候,那紧闭的花瓣便一片片张开,露出里面的金黄色花蕊,只要你走在小池旁,便会被阵阵荷香拥抱,那幸福的感觉会让你永生难忘。

  荷花不但清香美丽,而且还有许多功效。

  我最喜欢喝的荷花茶就是靠荷花做出来的,现在人们装扮家居也用荷花,荷花的种子还能拿来吃,有清热去火的功能。你看荷花的功劳也不小吧!

  我喜欢荷花,喜欢他的清香,喜欢他的亭亭玉立,喜欢他那君子气质,更喜欢它那出淤泥而不染,濯清涟而不妖的高贵品质!

荷花五年级作文 篇4

  荷花又名莲花、芙蓉、芙蕖,别称“菡萏”,是百花中名称最多的花之一。

  荷花的品种也不少,据电脑资料显示,有千叶荷、四面荷、并头荷、重台荷,还有奇特的四季荷和夜舒荷。夜舒荷就是其叶子入夜舒展,白天反而卷合。

  荷花用途极广,主要是食用、药用和观赏。莲蓬含淀粉很多,营养丰富、清香可口。剥开莲蓬,一粒粒莲子就象翡翠玉卵,剥去外皮和一层薄膜,里面就是雪白的莲子仁。我最爱吃它,所以一到莲子八成熟时,我就吵着、闹着让妈妈买莲子仁吃。

  荷藕是一种高级蔬菜,含百分之20的碳水化合物、各种维生素和矿物盐,既可当水果生吃,也可烹饪成佳肴熟吃

  成佳肴熟吃。如果制成蜜饯或藕粉,更是别有风味.

  荷花还是一种很有价值的中药,我从电脑中得知荷叶能清暑解热,荷梗能通气宽胸,莲子能健脾止泻,莲花能清火安神,莲房能清淤止血,莲节还有解酒毒的功效。自叶至茎,自花至实,无一不可入药。它把自己的一切毫无保留地全部贡献给了人类。

  “出淤泥而不染,濯清涟而不妖”这是周郭颐在《爱莲说》中对荷花君子品格的盛赞,也是荷花崇高者中最崇高者。

  荷花用途之广,品格之高是百花不可比拟的。让我们都来仰慕荷花,大力养殖荷花吧!

荷花五年级作文 篇5

  在姥姥家的小山坡上,有一个荷花池。每到夏天的假期,我会到那里去玩,这个五一假期也不例外。

  荷花池里的荷花好像早已知道我要来欣赏它,早早地就结出了花苞,这一丛、那一簇,美丽极了!

  极目远眺,荷花池里不仅有荷花,还有荷叶呢!一片片荷叶像一个个碧绿的大玉盘,衬托着荷花。在荷叶下面,几只蝌蚪正在乘凉呢,真是“前人栽树,后人乘凉”。

  花池的旁边还有什么呢?没错,就是柳树。一根根柳条,都长出了嫩绿的叶子,还有几根柳条垂在荷花池上,引来了许多的“游客”来观看这美丽的风景。这一幕让我想起了白居易的诗《咏柳》:“碧玉装成一树高,万条垂下绿丝绦。不知绿叶谁裁出,二月春风似剪刀。”从近向远看,荷花池就像一幅五彩的画卷。

  微风拂过,荷花们翩翩起舞。风停了,他们停止了摇摆,那些惊慌失措的鱼儿也停止了“奔跑”。

  “快来看,我抓住了一条鱼,快来看啊!”,咦,是什么声音?原来是向下的孩子们正在捉鱼呢!他们一个个跳进水里,看那矫健的身躯,将来一定能成为跳水运动员。不过那些鱼儿可逃不过这劫难了。他们东躲西藏,可是总会有一些“叛徒”向敌人露出马脚。很快,他们已经“死伤惨重”了,终于,救星来了——是孩子的父母让他们回家吃饭了。孩子们依依不舍地离开了荷花池,让那些鱼儿们逃过了一劫。

  我爱这美丽的荷花池,更爱那出污泥而不染的荷花!

荷花五年级作文 篇6

  初夏,我去紫阳湖公园玩耍,走到湖边,看见水面上的荷花像个害羞的小姑娘一样含苞待放,可它在那里又是那么的光彩夺目。

  人们还给它另取名叫“芙蓉”,这不就是为了体现出荷花的美丽吗?怪不得诗仙李白会写:“清水出芙蓉,天然去雕饰。”

  盛夏七月,美丽又娇气的荷花终于展开了它的花瓣。不过有些荷花好像十分谦虚,不愿意完全展开那美丽的花瓣,半开的荷花像一盏精致的灯笼。荷花是粉红色的,拥有淡淡的清香,这味能把路过的人迷住,而那像舞蹈家一样的姿态更加迷人。

  小时候,我经常因为天气太热,就把荷花的最好伙伴——荷叶摘下来,当成帽子戴在头上,感觉很阴凉、舒服。

  而现在长大了,我更愿意静静地看着它想象。假如我是一只小鱼,早上我会和荷花一同跳舞,晚上和荷花一起进入梦乡;假如我是一只蜻蜓,我会飞到荷花上,告诉它我昨晚梦见什么;假如我是一片荷叶,我会在旁边默默地衬着它,羡慕着它的美丽……

  慢慢地,我觉得周敦颐说的对极了:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”荷花很纯净,它是从淤泥中出来的,可还是那么的洁白、清新。我很欣赏荷花的高洁,更欣赏那些像荷花一样高雅的人。

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