【精选】我的五年级作文汇编六篇
在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的我的五年级作文7篇，希望能够帮助到大家。
我的五年级作文 篇1
我家楼下有一位清洁工阿姨，起初，我连看都懒得看她一眼，可是经过了那件事后我不由得敬佩她起来了。
在一个阳光明媚的星期六，我正打算出去玩。忽然，我看到那位清洁工阿姨正偷偷地跟在两个大姐姐后面。那位清洁工阿姨不会想偷东西吧！我心想着。那两个大姐姐也察觉到了清洁工阿姨，其中一个大姐姐没好气的说道：“干什么！干什么！想偷东西吗？”那位清洁工阿姨还没来得及回答，另一位大姐姐就从口袋中掏出了五元钱扔在了清洁工阿姨的面前，并且大声地说道：“来！来！来！赶紧滚吧！”看到你两个大姐姐这么对待清洁工阿姨，我都想要替清洁工阿姨打抱不平了。可她们是两个人，而且还都比我大，怎么算都是她们胜券在握，我还是别去自讨苦吃了。只见那位清洁工阿姨小声地解释道：“孩子啊，我不是来偷东西的，也不是来要饭的，我只是想把你们扔在地上的瓜子壳扫干净而已。”
那两位大姐姐见自己做得太过分了，便偷偷地溜走了。那位清洁工阿姨并没有大声地指责她们，而是轻轻地走到那里把垃圾扫走了，回到原来的地方，把垃圾倒在了垃圾车上，清理了一切之后，她就默默地离开了。
看完了这一切，我的心头怦然一震，我再也没有心情出去玩了，而是轻声责备自己，责备自己为什么以前瞧不起她；准备自己为什么因为害怕而不去帮助清洁工阿姨。就在那一刻，清洁工阿姨你那善良的品质使我明白了：人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。
我的五年级作文 篇2
在我们班的教室里，流传着这样的一个小本子:打开漂亮的封面，一页页书写工整干净的日记展现在你的面前，但是奇怪的是每一篇的字体各不相同，显然是出自很多人之手，这是怎么回事呢？原来，它是我们同学共有的一本“ 流动日记”。
说起这“流动日记”的发起，还有一段有趣的经历呢。记得学期初我在批改日记的时候，发现很多孩子的日记写得特别精彩，内容生动，语句流畅，仅在班里宣读一下总感觉意犹未尽，就想想办法把这些好日记集中在一个本子上让全班同学传看，因为日记是让全班学生中流动抄写、翻看的，我就和孩子们共同商定给它起名为“流动日记”。
起初，流动日记都是由当天日记写得最好的同学把自己的文章抄写在这个本子上。但是，这个办法实施了两个星期以后，我发现这样一来，“流动日记”成了日记写得好的同学的专利，很难调动起其他同学的积极性。发现这一问题后，我马上做出调整，把流动日记每天发给一位同学，由他来写当天的日记。我在认真批阅后写出批语，再摆在班里的小书架上由全班同学传阅。
由于能在“流动日记”本上写日记的机会毕竟不是太多，每个孩子拿到手里以后都会非常认真的对待，往往是先打好稿子再抄写上去，写出的日记都能发挥出自己的最高水平。
随着时间的流逝，“流动日记”本子换了又换，内容也越来越来丰富多彩，不但文章质量越来越高，而且被细心的同学们加上了漂亮的插图和花边。一些家长朋友们也开始加入进来，在自己孩子的日记后面写上鼓励的话语，看过其他孩子的日记也都不由自主的留下了热情洋溢的赞叹。
流动日记如同我们班级的“班刊”一样，凝聚着全班孩子们的汗水，激励着每个孩子写日记的信心和热情。我们决心把它一直写下去，让它像一串深深的脚印，记录下孩子美好的童年足迹。
我的五年级作文 篇3
一辆面包车似的车子停在了我的面前，为什么要说“似的”呢？因为那辆车子前面像轿车，后面像面包车，而轮子却像。这是什么车子呢？我正在思索着。突然，一个很很很很很像我的大哥哥从车子里走了出来。他笑着对我说：“你是王钛吗？”我小心翼翼地说：“是、是、是的。”他又笑着说：“哦。那就找对人了！我是十一年后的你。”这是怎么回事呢？
大哥哥用他那迷人的笑容和优美的嗓音为我讲述了事情的来龙去脉。我终于听明白了：我二十三岁时就已经博士毕业了，还发明了许多东西，比如：无限墨水钢笔、无线自动打字键盘、未来车等
咱们就先说一说未来车吧！参观一下它的内部结构吧！有360度可声控座椅，有功能齐全的冰箱，有可以远眺的天文台，有自动播放电影功能；更值一提的是它有自动驾驶功能，如果你已疲惫不堪但还想再欣赏欣赏美丽的夜景时，，只要你吩咐一声，它就会驶向目的地，让你好好的观赏美丽的夜景。更让耳目一新的是它没有汽车尾气，没有噪音，行驶中没有拥堵。你想吃饭？没问题！你只要有粮食就行了，你把粮食放到车上的电饭煲里，你想吃什么就可以吃什么。你想喝水？没问题！你只要有自来水就行了，你把自来水放到车上的饮水机里，你想喝什么就可以喝什么。看，“我”发明的的车子帅吧？如果遇上堵车还可以飞呢！
你看了我的介绍，一定以为这个车子很贵吧！但我告诉你，这个车子只需要12345元，它是由塑料、可乐瓶等工业垃圾做成的，成本很低哦！
我发明的这个未来车上还有一个小缺陷，那就是它还会耗油，只不过它行驶100公里才会耗油一升。
未来的`我要走了，他对我说：“我要走了，你以后要好好学习，我发明的车子上还放着一件让你惊讶的东西呢！想知道是什么吗？等到了未来你就知道了，不然，我就不存在了，而且你也不知道那是什么东西，知道了吗？”他说完就走了，留下我一个人孤零零地站着，我心里想：我现在开始要好好学习，以后可以把学到的知识用到最新的汽车技术上，让汽车成为更好的交通工具，为人类服务。
我的五年级作文 篇4
说起灯，我的话就多了。我们家的灯有心形、圆形、长方形，但是我最喜欢的是我的学习灯。它是我门家鼎鼎有名的小台灯。
这盏灯是我十岁时爸爸送给我的生日礼物，它外观可爱，小巧玲珑，那美丽的颜色和可爱的图案都凝聚着爸爸对我的爱。它摆放在我的书桌上，看起来格外醒目。白色的“外衣”上有一颗闪闪发亮的扣子——开关，亮闪闪的灯罩下并排镶嵌着两根洁白的灯管，台灯后面还有一条黑色的的尾巴——插头，你瞧，它坚定的身躯向一名出色的士兵，让人看了很精神。最主要的是灯身上还写着：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。这就是爸爸送给我台灯的苦心，这也寄托着爸爸对我的爱。小台灯不但美，而且很亮，只有打开开关，整个房间犹如白天一样，每当我写作业时，它都会陪伴着我，那明亮的光洒下来，照在书上，柔柔的，让我把内容看的一清二楚。台灯上还有一只可爱小兔子，看!小家伙圆头圆脑，穿着一个紫色的裙子，可神气了!他圆圆的肚子中间就是一个闹钟，每天早上只要闹钟指到6点30分，小兔子的眼睛就会一闪一闪的，嘴里发出“起床了!起床了!小主人”。我一看见那可爱的模样，睡意就完全消失了。每次小朋友来我家，都会对我的小台灯夸奖一番，我心里比吃了没还要甜上几倍!
这盏台灯伴随着我无数个日日夜夜，小台灯，你是美的化身，培养着我的审美情趣。你是屹立在知识海洋里的灯塔，引领着我在知识的海洋中遨游!您是我的最爱!
我的五年级作文 篇5
我眼中的春天是秀丽的，是多姿多彩的。在这个万物复苏，充满勃勃生机的季节里，让我带领大家一齐走进春天。
春姑娘来的是那样的轻盈，在不经意时悄悄的来到我们的身边。用它那温柔的双手抚摸着我们的脸庞；河边的柳枝；路两旁的迎春花；公园里牡丹，还有奶奶家的那棵小杏树
在春姑娘的抚摸下，孩子们露出的灿烂的笑脸；柳树伸出了嫩绿的枝条，在春风的吹拂下随风荡漾，长的枝条一向垂到河水里，在河水的倒映下，柳树像一个正在舞蹈的姑娘，轻盈的舞姿让人百看不厌；马路两旁的迎春花也来报喜，翠绿的枝条上开出一朵朵黄色的小花，黄的是那样的娇艳，在柏油路两旁格外醒目，仿佛在告诉匆匆行走的人们：春天来啦！春天来啦！冬眠的牡丹在春姑娘的召唤下也醒来了，粗壮的枝干上已经冒出深红的嫩芽，正在悄悄孕育着花蕾。有的已经把刚刚露出的小花蕾露了出来，仿佛在迫不及待的向我们炫耀：春姑娘已经给我们准备好了最美的色彩，等着看我们最美的时刻吧！
春天是秀丽的，可又是短暂的，她不仅仅仅给我们带来了完美的风景，还给我们种下了期望的种子。我爱这秀丽的春天！
我的五年级作文 篇6
我是大自然中的一员风。我来无影去无踪，整天和小伙伴们无忧无虑的玩耍，没心没肺的嬉笑，生活是那么自在。
在春天，我最得到小朋友们的欢迎，他们喜欢我用温暖的春风将他们手中精致的风筝送上天。每当天空飘满各种各样的风筝时，我的身下总是发出一阵阵喜悦的欢呼声，这是小朋友们发自肺腑的喜悦。
在炎热的夏天，太阳像一个大火球，散发着耀眼的光芒和挥之不去的热气，仿佛要把大地烘烤得四分五裂似的。我走过一阵地方，总会有几个满头大汗的工人们或者在回家路上的小学生们发出一声感叹：“啊，真凉快！”听到人们赞扬着我的好处，夸着我的勤快，我的心里总是美滋滋的。
偶尔，我也会和人们恶作剧一下。秋天，满地枯黄的落叶被清洁工人一点一点地打扫干净，堆放在一块，我会趁他们不注意，悄悄地朝落叶猛吹一口气，又飞快的逃走了。
冬天人们穿着厚厚的服装走在大街上，见到我都要躲避三分。每当我穿梭过人们，总会有几声抱怨∶“这可恶的风，这么冷的天气也出来捣蛋！”每当天空下起雪，飘洒的雪花总爱围绕着我翩翩起舞。
后来，人们利用我在风力发电，虽然很无聊，但能在大树间穿梭，和小动物们聊天，每天都是嘻嘻哈哈的。可是，好景不长，先是森林中的小动物失踪，大树也一棵棵倒下。我无助地看着大树被慢慢拖走，慢慢消失在我的视线里，一股恨意在我的身体中蔓延，我使劲挣脱了发电机的囚笼，夹着树叶和沙土咆哮着飞向城市，我要报复这些人类！不久后，这剩下一片狼藉的城市……
一年后，我坐在发电机上，隆隆的发电机又动了起来，我望着山上丘上一片翠绿的树苗，心想：不久后，我又可以在深林中自由的穿梭玩耍啦！
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