有关六年级收获作文汇编七篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的六年级收获作文7篇，希望能够帮助到大家。
六年级收获作文 篇1
我们在记忆的长河里奔跑，在那里，实现永远是那样的狭窄，永远不能看到记忆的边境。我们慢慢地成长，享受着快乐的时光，经历了许多刻苦铭心的事情。至今，我们还是像初生的婴儿一样，眷恋着母亲那温暖的怀抱。
自从踏进了“知识的殿堂”后，我明白了“悠悠寸草心”的道理：父母对我们的爱护和养育之情是不可能报答完的，做子女的只能够让父母享受后半生的幸福和快乐，所以我希望，我身边的人都能够健康、幸福、快乐……
小时候，爷爷教会我写字，教会我骑自行车，教会我爬树等本领。爸爸教会我做事不能马虎，要虚心；做人不能懒惰，要勤劳；做事情不能够太过随意，要认认真真地学等道理。妈妈和奶奶却一直在我孤单是陪伴我，在我伤心时安慰我，在我沮丧时鼓励我……我觉得我的童年充满了乐趣。
可是，时间流逝得太快了，一眨眼，就过了十二年了。马上就要面临和同学们分离的一天，也就是小学毕业的一天。我觉得那一天将会是我们人生的一个转折点，也许会让我们懂得更多，学会更多做人的道理。我也渐渐懂得了友谊比山高比海深，我很想珍惜现在的每一天，可是，面临着升中考，我们却无比的紧张自己的成绩，作业当然也会随着年龄而增加。
每当我听到《不想长大》这一首歌，我就想逃避时间，不想让时间使我们的童年就这样过去了，不想面临那么多难免的痛苦，我不想和陪伴了我六年的同学和老师分开，更不愿意和我的母校分开。
如果时间可以重来或停止，我们一定不会再同学之间不愉快的事情，一定会好好地珍惜同学之间的友谊，一定会好好学习，团结友爱。可是，时间已经过去了，不可能再有挽回的机会。我现在很后悔，如果当初我们能够好好珍惜眼前的话，就不会害怕剩下的时间不足够了。同学们，我知道你们和我的心情一样，可是，总要面对这一切，这不能怨谁，这能埋怨当年我们的无知和互相不信任的心态。我希望在剩下的时光里，我们能够补回自己觉得不足的地方，别让自己就这样白白浪费了六年的时间。
同学们，我想送你们一首歌，这首歌的名字是《北京东路的日子》，这首歌的歌词真的很像我们。一年级的时候，我们是多么的无知啊，回忆起一年级的所作所为，我觉得实在是不应该啊！
我们即将分别到不同的中学。我很伤心，很难过，但是，这是每个人注定要经历的事情，希望大家能够好好珍惜同学之间的那些开心的时光。最后，送给六年级的同学一句话：珍惜，会让一切变得美好！
我爱我们六年级的同学们！是你们让我不断地成长，让我学会坚强，让我学会勇敢，还让我学会了做事一定要有自信心。现在，我将成为一个坚不可摧的人了！感谢陪我度过六年的同学！
六年级收获作文 篇2
20xx年9月7日星期六，纸坊镇纸北小学一片节日景象：早晨七点，常艳丽老师就带领着大家给孩子描眉，画唇、打腮红，孩子们的笑脸显得更加灿烂（原来老师和孩子们要去参加纸坊镇庆祝第二十九个教师节及表彰大会。）
上午九时正，纸北小学的全体老师在李康义校长的带领下整齐的在主会场就坐。这些年，在纸北小学的全体教师齐心努力下，真正做到脚踏实地，与时俱进，认认真真的做好每项工作，学校管理规范，教育教学水平是一年一个台阶大跨步的发展，学校分别获“教育教学管理先进单位，优秀教育工作者，优秀班主任，优秀教师，”全校将近百分之四十的老师都获得了表彰。这些与汝州市教体局，纸坊镇党委政府，纸坊中心校，纸北村两委会的关心支持分不开。墙内开花，墙外香，学校规模也从原来的不到四百人，到如今的六百多，将近翻了一番，成了纸坊镇规模最大的小学之一。
整个庆祝教师节及表彰大会，充分展示了，汝州市教体局、纸坊镇党委政府对纸坊教育的大力支持，以甄铁喜校长等中心校领导的正确指引。最后在纸北小学的大合唱——《卢沟桥的狮子》和《保卫黄河》把会议推向了高潮！本次庆祝及表彰大会获得了圆满成功。
有主管部门的正确导向，有李康义校长的正确引领，有全体教师的众志成城，共同努力，相信纸北小学的明天更美好！
六年级收获作文 篇3
“啊……”打了个哈欠。我睁眼一看日历，不知不觉中，时间飞快流逝，暑假过完咯！又要每天面对永远写不完的功课了。现在，我就和大家一起来分享暑假的收获吧！
我的第一个收获是“好心情”。是啊，放假了，我每天都是上午在玩，下午去上课。每日悠闲自在，不上任何课外班，况且上午只有我一个人在家，我想干什么就干什么。让我知道面对任何事都要有一个好心情！
我的第二个收获是“被妈妈骂”。“宝贝，你有没有在看书，有没有在写作业啊？快点写啊，写不完我可是不管你啊！反正我是出去玩，你一个人在家啊！听到没有？我在问你啊！！哎，在不在听啊……”面对每天对我除了唠唠叨叨就是唠唠叨叨的妈妈，你一定会想，你可真可怜啊！呵呵，其实不是的。我依旧牙口倍儿好，吃饭倍儿香，睡觉倍儿沉心情倍儿棒！
我的第三个暑假收获是“发奋写作”。自从我在“读者节”上看到获奖的小记者后，我就下定决心，明年的今天，我一定会获奖的！从现在开始就行动吧！
这些，仅仅是一小部分而已。我还有好多好多呢！改天，我再漫漫说给你听吧！
六年级收获作文 篇4
有播种，就有希望，有耕耘，就有收获。在这个金色的秋天里，农民伯伯收获到了累累硕果，我们也收获到了很多很多……
首先，我收获到了很多知识，这些知识有课内的`，也有课外的。从课本上，我明白了数学中分数的奥秘，体会到了语文中的人间真情，知道了英语中各种时态的用法。从每天的新闻联播里，我了解了各地发生的事情，知道了祖国的发展，也知道了世界上鲜为人知的秘密，这让我“人在家中坐，便知天下事”。
这学期，我还收获到了一个全新的学习环境，我们的新教学楼已经投入使用，在新的环境里，我们享受着更加灿烂的阳光，更加平整的操场，更加宽敞明亮的教室。所以，我们要更加努力地学习。在新的环境里，我们也收获到了快乐！
我最大的收获是又读了很多好书：如高尔基的《童年》，曹文轩的《细米》、《根鸟》，吴晗编著的《中国历史常识》，日本作家江本胜的《水知道答案》等书。从《童年》这本书中，我了解到了高尔基小时候的曲折人生；从《细米》、《根鸟》两本书中，我体会到了一个个真情故事；从《中国历史常识》这本书中，我知道了祖国的一段又一段历史；从《水知道答案》这本书中，我看到了水的另一面……高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”那么，我又获得了小小地进步。
秋天，是收获的季节，让我们也收获更多的知识吧！
六年级收获作文 篇5
妈妈曾告诉我，在外婆家对面的山顶上，有一棵大柿子树，树上结满了大红柿子……于是，爸爸带我去摘柿子，那天，我们一大清早就出发了。我和爸爸走在崎岖的山路上，顺着一条山沟左拐右拐地往上爬。
沿着山沟走上去就是一条盘山路，蜿蜒曲折的山路两旁，长满了奇花异草。我只顾欣赏美景，一不留神，被一根树藤绊住，摔了一跤，手还被划出了一道血痕。我深深地吸了口气，拍了拍手上的土，咬紧牙跟着爸爸一步一步地往上走。
我们终于攀上了山顶，找到了那棵柿子树。可是，树上只有几个又小又青的柿子，根本没有妈妈说的什么大红柿子。爸爸见状，一手指向远方，语重心长地对我说：“佳佳，不要后悔，虽然你没有得到你梦寐以求的大红柿子，但是你看——”顺着爸爸手指的方向，我放眼望去：只见一望无际的杭嘉湖平原尽收眼底：京杭大运河像一条银带飘落在天地之间：块块农田，像几何图案一样排列得整整齐齐……到处充满着希望！
望着山下如诗如画的景色，我愉快的心情一下子就涌了上来。
六年级收获作文 篇6
今天早晨7点，我和我约好的几个好朋友——王璐、柳迪航、余小宝一起下去操场晨跑。
我是住在院子里的，所以操场很宽阔。操场的中央有一个升旗台，两旁各有一块小草地，正面还有一座非常高大的建筑物——一座办公楼。
我们就只能绕着操场的边缘进行晨跑。我跑着，跑着，心里默默地在喊：加油！加油！突然，我被一个硬硬的东西拌摔跤了。我猛低头一看，唉，原来是一只乌龟。这只乌龟看上去非常的“老”，它的乌龟壳上的皮都掉光了，爬行的速度很慢，体形也是非常的大，几乎都呆在一个非常引人注目的地方，动也不动。
我心想：这只乌龟好可怜啊，我把它带回家吧，在这里他只会被一些人狠狠地扔进非常脏的垃圾桶，或者被一些淘气的小朋友当足球踢来踢去。我一回到家就给这只乌龟去了一个名字叫做“神父”，接着，就把上次好朋友王路送给我的乌龟食拿出来一粒一粒地喂给乌龟吃。看着“神父”吃的这么开心，我也感到非常的开心。
这时，妈妈走过来对我说：“月月（我的小名），我非常高兴你又长大了，变得更有爱心了，但我希望你的学习成绩也一样很棒，你行吗？”我回答：“我行的妈妈，我会把学习成绩提高的！”我心想。
六年级收获作文 篇7
六年以来，我收获的喜悦数也数不清，今天，我就来说一下我的喜悦。
一年级时，我就增加了许多好习惯，我变的特别好问“太阳为什么是圆的，我的手是怎么变大的”这些问题常常会让我伤脑筋，有时候问得爸爸妈妈也答不上来，在那时，我就感觉自己比爸爸妈妈还要有学问。
记得有一次，我听见爸爸对妈妈说：“孩子的衣服都小了，该买几件了。”听了这句话，我的脑袋里不禁闪过一个念头：“衣服怎么会变小呢？是衣服变了还是我变了？”我急忙跑到妈妈那儿，望着妈妈，疑惑不解地问：“我的衣服怎么会变小呢？”妈妈听了笑得前俯后仰，而我却在一旁不解地发呆，过了一会，妈妈笑着说：“傻孩子，那是因为你的身体随着年龄长大了，而不是衣服变小了！”我听了，皱着的眉头舒展开了，又一蹦一跳地去玩了。
怎么，解决完自己问题的快乐，难道算不上是喜悦吗？
如今，我们已是六年级的学生了，现在面临的问题就是升学考试，所以说如果自己的分数到了分数线的话那也应该是一种喜悦吧！所以说，那个喜悦的高峰正在等待我们攀爬！
生活中的喜悦数之不尽，现在就让我们向另一个喜悦前进吧！
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