【热门】植物三年级作文合集10篇
在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的植物三年级作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
植物三年级作文 篇1
今天,学校启动了“小小园丁显身手,我与植物共成长”种植活动,我分到了几粒鸡冠花与黄瓜花的种子,将种子捧在手中,我期望它们能够努力生长,开出美丽的花朵。
种子的样子各不相同。鸡冠花种子的个头很小,只有芝麻那么大,全身黑魆魆的,谁能想到这普通平凡的种子,可以开出五颜六色、绚丽多彩的鸡冠花呢?看着种子那光溜溜的圆脑袋,好像在对我说:“你要认真培养我哦,我长大可是美丽的鸡冠花!”
黄瓜花种子的模样与鸡冠花种子截然不同。它的体型是修长的纺锤形,显得十分美丽娇艳,粉色的外皮犹如一件天然的纱衣,这位害羞的姑娘将在土壤下萌发期望,长出幼嫩的芽苗,我十分期待。
晚上,我将种子小心翼翼地洒在花盆里,上面撒上一层薄薄的浮土把种子盖住,最后将半杯水均匀地浇在盆中,为了让种子的生长环境更加适宜,我还在花盆上盖上一层薄膜。我默默凝视着这件完工的“作品”,心里想:小种子,你一定要快快发芽啊,等你开出美丽的花,我就可以在同学面前炫耀了呢!我合拢双手,闭上眼睛,许下了美好的愿望。
植物三年级作文 篇2
我家阳台上有许多植物,喇叭花、多肉、绿萝等等,但我最喜欢、最关心的要数小辣椒了。
春天,细雨如丝,小辣椒在雨水的滋润下,从泥土里钻出了它嫩绿的小芽,仿佛在和大家打招呼,可爱极了!
没过多久,小辣椒长大了,不知不觉中长高了一尺多,枝上还长满了细细长长、翠绿翠绿的叶子,可真茂盛呀!
过了些日子,小辣椒枝头上开出了一朵朵小白花,纯白的花瓣中围着灰紫色的花蕊。花朵枯萎以后,里面长出了一个米粒大小的辣椒,就像婴儿探出了它的小脑袋来探索这未知的世界。慢慢地,它长出了整个身体,细细的、长长的、尖尖的,就像一轮月牙。小辣椒上大下小,顶端的花蒂就像一顶小礼帽。
长出来的辣椒,先是嫩绿色,接着慢慢变成了深绿色,之后再由绿转成紫红色。又过了几天,它才长成大红色,就像一盏盏红灯笼,好看极了!
辣椒成熟了,虽然很不舍,可我们还是把它们全部摘了下来。满满一盘自己劳动的果实,吃起来特别特别地香。
植物三年级作文 篇3
我喜欢的花有很多,有鲜艳的郁金香,有香香的玫瑰,但我最喜欢的植物是雏菊。
雏菊的茎直直的,又绿又细。它的茎细得像笔芯,上面还有毛毛。它不仅有可爱的茎,还有小巧的叶。叶是嫩绿的,像一把小勺。下面细细的是勺柄,上面宽宽的,像勺子头,我觉得这把“勺子”是用来舀花粉的吧!
雏菊的花远远看去像一团粉色的绒球,近处看,就像是刚刚绽放的烟花,花托处是白白的,接着越来越粉……最后几乎变成了紫色。而刚开的小花像云一样白,害羞地躲在叶子里。花瓣细细的,像头发一般,而且还是空心的,从孔里发出淡淡的清香。而花蕊像一个个小球球,立在花托之上,美若仙子。
雏菊不仅有观赏价值,还有药用价值,可以泡茶,雏菊可以清热解毒,清新降火。
我爱雏菊。
植物三年级作文 篇4
大家都明白黄豆芽很好吃,清爽,可口,让你吃了之后赞不绝口,所以我想观察黄豆发芽。
首先,我们挑选了40粒颗粒饱满,没有损伤,没有虫咬的“健壮”的黄豆。
之后,我们拿了一个透明的小瓶子,然后把这些“健壮”的黄豆放在小瓶子里,装了些自来水,老师告诉我们,不能装纯净水,因为纯净水没有养分,黄豆就发不了芽了。
过了30分钟,黄豆光滑的表面开使起皱,像一波未平一波又起的波浪,然后又像老爷爷额头的皱纹。
第二天,黄豆皱巴巴的表面变得光滑透亮,而且比以前那些“健壮”的小黄豆大了一倍!全班同学都大吃一惊。我一看瓶底,昨日刚加的水竟然一夜之间水全没了,黄豆把水都吸干了!黄豆发出一种淡淡的清香的味道,像甜酒的香味和甜味,十分诱人。
第三天,黄豆的胚芽鼓起来了,皮比以前更薄了,幼芽似乎要破皮而出了,甜味比以前更浓郁了,同学对观察黄豆发芽越来越感兴趣了!
到了第四天早晨,我来观察黄豆,同学们都说幼芽冒出来了,幼芽冒出来了,幼芽的头尖尖的,像条小蝌蚪。黄豆的香味也渐渐消失了。
到了之后,黄豆芽长得很慢了,几乎没有长了,老师告诉我们全班同学一个信息:原先我们养了一群“营养不良”的黄豆芽,因为我们忘记施肥了。
植物三年级作文 篇5
我最喜欢那盆春兰了。它是爸爸从山上挖出来的,它已经和我们一起生活三四年了。
它和别的植物不一样,有着很高的待遇,被放在二楼客厅里,长得特别好,还开着花呢!
春兰长得很茂盛,碧绿的叶子又细又长,向外伸展开来。叶丛中的花已经开放了,但只开了几朵。摸一下花骨朵儿,啊!好光滑。花有着各种各样的姿势,有的花儿挨着另一朵花儿,像一位老奶奶一样需要依靠;有的挺立在花盆里,好像一位绅士,笔挺笔挺的;还有的低下了头,好像被人夸奖害羞了似的。
春兰当然有不一样的颜色了!奶白中透着青绿,超级美哦!
春兰也特别的香,当你凑近花朵时,就会闻到浓浓的花香迎鼻扑来;即使你离远,也会闻到淡淡的清香。如果你把它放进小一点的空间,第二天一进门,就会闻到阵阵香气袭来!
植物三年级作文 篇6
我最喜欢的植物是菊花。秋天,我家楼下的花园里就有很多菊花,它们争奇斗艳,芬芳迷人。
这些菊花非常美丽,颜色五彩缤纷。你看,那菊花红的像火,白的像雪,黄的似金,粉的像一片云霞……真是绚丽多彩呀!
它的形状千姿百态,有的像一个个大绒球;有的像鱼钩;有的像针形叶;有的像吸管;有的像一个个捏起的小拳头……让我大开眼界!
看着这些菊花,我觉得自己就是一朵菊花,风一吹来,我就随风飘摆;风一停,我就静静地站在那里,发出浓浓的香气。蜜蜂过来采蜜,告诉我蜂蜜的味道;蝴蝶在我身边做游戏,告诉我他的快乐。
过了一会儿,我才想起来,我不是菊花,我是在看菊花呢。
植物三年级作文 篇7
我在教室里养了一盆金枝玉叶,它不仅样子美观,而且用处不小,我常常对它爱不释“眼”。
我的金枝玉叶的形态是斜干式的,像一尊大炮。它的枝杆从泥土里冒出来,有粗有细。饱满的叶片像翠玉一般,肉肉的,摸上去很光滑。它很喜欢在温暖、干燥和阳光充足的地方生活,耐干旱,但不耐涝,所以在给它浇水时要适量。
观赏着这样美丽又高贵的金枝玉叶,我时常忍不住将自己想象成其中的一片叶子,穿着碧绿的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹来,我便跳起了欢快的舞蹈。蜜蜂飞过来,告诉我采蜜的快乐;蝴蝶飞过来,告诉我昨天的好梦……过了一会儿,我才记起我不是叶片,我是在欣赏这株植物呢!
金枝玉叶的用处不小,可以清热解毒、凉血止血。它的花语也不错,代表高贵、幸福,永结同心,血脉相连。
这就是我的金枝玉叶,它不仅装饰了我们的教室,还为我们的.校园生活增添了不少情趣。
植物三年级作文 篇8
星期五早晨,我们二年级去植物园春游。大家先绕过青翠的树林,到了韩美林艺术馆。我们看见韩美林的许多作品,有书法、绘画,还有雕塑。其中,我最喜欢的是一张熊猫的画,因为他把熊猫的黑眼圈画得非常可爱。
我们从韩美林艺术馆出来,走到桃园去吃中饭。我拿出背包里的零食,狼吞虎咽地吃了起来,吃饱了,我们开始做游戏了,我去了摘桃子队,桃树的叶子碧绿碧绿的,很难分辨出哪里有桃子?不过,我不认输,还是要和大家比一比。比赛开始了,我像一只小猴子一样爬上树,不过一会儿,大的桃子全部都摘了下来,我得了第一名,大家夸我是“爬树王”。
今天在植物园,我看见了许多树木和花草,都很美丽,但我都叫不出名字来。昌乐含笑、松树、柏树……都是常见的,我都叫得出来。
今天春游真有意义!
植物三年级作文 篇9
星期日,我来到东洲公园游玩。在大门口,发现了一种长满红色叶子的树,如同一团团火焰。那一根根树枝直冲云霄。
红枫的叶子小小的,就像我们的五指,有五个突出来的角。
多次到东洲公园观察红枫以后,就发现了一个问题:在红枫四周都是碧绿碧绿的树木,碧绿碧绿的小草,可是,唯有红枫却是鹤立鸡群,有显眼的红色。我便百思不得其解了:一般树的叶子都在果实累 累的秋天变成红色,在夏天总是绿色的。可是,现在也是赤日炎炎的夏天,为什么会有红色树叶的出现呢?顿时,我的脑袋瓜里出现了成千上万个小问号。我便去问老爸。老爸对数学很喜欢,那么对植 物也应该比较了解。老爸回答我说:”在小时候,老师教过我,说什么在红枫的里面有一种可是使树叶变红的物质,而且很多,别的叶子没有这么多。“
看来,从老爸那里是不可能得到正确的答案了。一种打破沙锅问到底的想法突然从我的想法里冒了出来。为了找到答案,只有回家问无所不知,无所不晓的”全能专家“了。(”全能专家“指电脑)一 回到家,我就飞也似地狂奔到电脑前。答案终于水落石出了:植物叶片除了含有叶绿素。叶黄素。胡萝卜素等色素外,还有一种叫花青素的特殊色素,它是一种”变色龙“,它在酸性液中呈红色。而红枫叶 子上的花青素要比一般叶子上的花青素多,饱满。因此,红枫的叶子在赤日炎炎的夏天也是黄色的。老爸也洋洋得意地说:”我就说有过多能使植物变红的物质嘛,只是忘记了这个物质的名字。“我回 答说:”这一切都是电脑的功劳,我想,你再想一星期,也不会知道这叫花青素吧!“
俗话说得好”观察是一切事物中最重要的能源“,只有”观察观察再观察“,才可以得到自己想要的答案。
植物三年级作文 篇10
春天,草长莺飞,百花争艳,燕子从南方飞来,桃花就快要开了。
二三月的春日里,桃花开得艳丽无比,就像一座美丽的桃园。有大红的、淡粉的、纯白的……有的才展开两三片花瓣;有的花瓣全展开,露出深粉色的花蕊;有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上就要破裂似的。
在五六月的夏日里,那桃花书上又香又脆的蜜桃水灵灵的,看起来就多肉多汁。如果你能吃上一口,那香甜的味道会直达你的心底,夏日的炎热也会烟消云散。
桃花,我爱你!
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