【精华】美丽的秋天三年级作文四篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的美丽的秋天三年级作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
美丽的秋天三年级作文 篇1
秋天到了，天气渐渐变凉了。我走在林间的小路上，看着一排排笔直的杨树随风摆动，树叶慢慢由深绿色变成黄色。随着秋天的微风树叶慢慢落了下来，像一位舞者一样在跳舞。树叶铺在大地上，从远处望去像是金色的沙滩一样美丽，踩上去会发出沙沙的声音，预示着秋天已经来到了。
田野里，麦子变黄了，从远处望去像一张又大又宽的金色地毯一样美丽。金黄色的玉米从远处望去像一个个坚挺的士兵屹立在田间；红红的苹果像小孩的脸蛋，让人忍不住的想咬上一口，葡萄像一个个翡翠玛瑙成串的挂在架子上，让人垂涎欲滴。
天空中一排排的大雁形成排往南方飞去，一会排成一个“一”字，一会排成一个“人”字。小松鼠从树上跳落下来嘴里叼着成熟的坚果往自己的洞穴里准备过冬的食物。
秋天是美丽，秋天的天空是瓦蓝瓦蓝的；秋天的白云像一只只小羊在天空中跑跳玩耍。我爱这美丽的秋天。
美丽的秋天三年级作文 篇2
当秋来临时，红叶便无声地落了。枫色迷离，如透凄凉之意。
白雾茫茫，泪水稀疏地流过面颊。哭泣？谁在哭泣？回头望去，幼童正为糖掉了而哭。我淡然笑笑，那是最天真的泪水吧。
看那美丽的秋菊开在晚霞中，那为糖果而泣的女孩娇嫩的面容闪出一丝微笑。刹那，我发现，冬的白雪皑皑，自是比不上枫落菊开的秋啊。哎，哪里有如此红得似火的`秋？冬日里，一片宁静淡远，就把活力与青春掩埋了。但秋不是。秋还存在于生命力。瞧，那幼稚的女童天真地漫步在秋的童话中，时而拣起一片最红的枫叶仔细欣赏一番，时而凝视着飘落的树叶发呆我又笑了。不再顾及含蓄与文雅。我干脆坐在地面上，小心地观察起秋来。
呵，秋的美，是任何的季节所不能胜任的啊。那树，那叶，那人，一念间，让我爱上了秋。
美丽的秋天三年级作文 篇3
我家对面的九龙山，走进了秋天。推开门窗远远望去，深绿、浅黄、暗紫的色彩，真像一幅斑斓壮美的图画。“秋天里的景色，比夏天显得丰富多彩了。”听姥姥这么说，我像发现了什么。“夏天的颜色，就是一个绿。”
“绿是绽放的生命，是蓄积的过程。没有夏就没有秋啊！”姥姥拍拍我的肩膀，接着说：每个季节都有自己独特的美。
是啊，春种秋收。我眼里的秋天，还有享不尽的美味：我喜欢一串串宝石般的葡萄，喜欢挂在树上像小灯笼一样的苹果和柿子，喜欢穿着厚厚衣裳的核桃……
周末的广场和公园，到处是欢声笑语。跳舞、唱歌的人们，给凉爽的秋天增添了不一样的风景。听着《大刀进行曲》，手风琴、小提琴、二胡，像出征前振奋士气的号角！
我爱秋天。她是油彩里的美，是劳动中的美，是心灵里的美。
美丽的秋天，像诗，像梦。
点评：语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂。文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉。结尾点题,起到了画龙点睛的作用。
语言上还有所欠缺，叙述的也不够完整细致，老师建议小作者在叙述例子的过程中一定要完整，希望小作者下次能够注意，加油，你还有很大的进步空间哦！！
美丽的秋天三年级作文 篇4
秋天带着一身金黄，迈着轻盈的脚步，悄悄地来到人间。
金黄灿烂的田野里，到处是一片丰收的景象。棉花白似雪，沉甸甸的谷穗频频点头，如海的高粱举起火把，无边的大豆摇响铜铃。
果园里硕果累累，你看！苹果像一个个小朋友的笑脸，还有那红香蕉苹果，是那么红，那么艳，那么惹人喜爱，黄黄的鸭梨像一个个黄灯笼；“水晶”葡萄，晶莹透明，真像是水晶雕刻出来的；“红玫瑰”葡萄，侧紫中带亮，活像一串串紫色的珍珠。香蕉像月亮一样个性弯。
如果，有人要问我秋天又没有蝴蝶，我会说有，那“蝴蝶”代替了真蝴蝶，那就是一片片黄黄的落叶，黄黄的落叶铺成一条长长的地毯，小朋友踩在上方，软绵绵的，舒服极了！这又给秋天增加了不少生机。
院子里种的菊花黄的似金，红的似火，白的似雪……五颜六色，绚丽多彩，美丽极了！
我爱春夏秋冬，更爱如诗如画的秋天。
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