有关四年级叙事作文四篇
在生活、工作和学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的四年级叙事作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
四年级叙事作文 篇1
吃完晚饭,爸爸妈妈带我去海边捉螃蟹。
我拿着手电筒在沙滩上照来照去,希望能找到螃蟹。终于,我在水凹发现了一只小螃蟹。小螃蟹见到电光,东逃西窜。我迅速拿起网兜,慢慢的靠近它,猛地一罩,就把它罩住了。我开心的跳了起来,大喊:“爸爸,我捉到螃蟹了,我捉到螃蟹了”。
我继续搜寻,忽然觉得脚下踩到了什么东西,低头一看,呀!一只特大号的螃蟹。我兴奋极了,挥舞着手电筒大叫:“妈妈,爸爸,快来,一只大的”。爸爸一边跑一边说:“用电筒照着,别让它跑了”。我赶紧用电筒跟踪,只见螃蟹昂起头,张开两个大钳子,左挥一下,右摆一下,好像在说:“别过来,小心我用钳子夹你”。我才不管三七二十一了,马上用网罩住它。
“罩是罩住了,那你怎么把它放进桶里呢?”爸爸疑惑地问。
我一想:对呀!那钳子要是夹一下疼死了。
有了!我拿来小铲子,放在网下逗它,螃蟹感觉有东西,立刻用钳子夹住铲子不放,我发现它上当了,就把它连同小铲子一起丢进了桶里。
“哈哈,终于抓住你了。”
爸爸夸奖我:“你的方法很好哦,遇到困难就得这样不用怕,在保证安全的前提下想办法解决。”
捉螃蟹真有趣呀!
四年级叙事作文 篇2
今年的国庆节和中秋节只相差一天,因此,我们就放假八天。可这八天要怎么度过呢?妈妈给我想了一个好办法,就是给她打工。妈妈说这样可以一举三得,一可以体验一下打工的滋味,这样才能让我懂得一定要好好学习。二是可以学些做家务的本领,培养我从小劳动的好习惯。三是以后买东西就不用向妈妈伸手要钱了!
妈妈对我说:“打工是以计件的形式付我酬劳的,做一件事给多少钱,比如拖一次地给2元钱,洗一次碗给1元钱,洗一次菜给1元钱,擦一次桌子给5毛钱,剥一个玉米给1毛钱……,如果你做的不合格就扣工钱,要不然就重新干。”这对我来说,是多么残酷的事呀!
在这些活里,我觉得拖地的活最难干了。平时自己不注意卫生,垃圾随地乱丢,妈妈经常说我不注意卫生,她打扫起来会很吃力,我都当作耳边风,现在轮到我自己干了,我一下子傻了眼,没办法,我只好先把家里扫一遍,然后用小铲子把我吐的口香糖一点一点的铲干净。还没开始拖地,我已经累的`满头大汗,气喘吁吁了。“休息一会儿吧,不行,妈妈还给我规定了时间,必须得赶紧拖完才行。”我自言自语道。这回我终于体会到妈妈平时会有多累了。
就这样,我度过了一个愉快而又充实的假期,在这八天里,我不但学会了做一些家务,还为我自己赚了钱。妈妈说:“打工不是让你学会赚钱的,而是希望你从中得到锻炼从此热爱劳动的。”我一定会记住她的话,我以后还要给妈妈打工!
四年级叙事作文 篇3
一天,爸爸给我一台相机,叫我去拍一拍外面有趣的事。我小心翼翼地拿着相机走在人行道上,心想:抓拍点什么呢?正在我左顾右盼时,哎哟!一不小心我被滑了一下。
是谁这么不讲公德,竟把一块红薯皮扔到地上!我生气地四处张望着,很快我就发现了目标,原来是一大一小两个男孩在边走边吃红薯呢,其中一个手中还拿着半截没吃完的红薯,两个人兴高采烈地边走边聊,一点儿都没发现身后发生的状况。
看到眼前这幅画面,我不由地灵机一动,有了,我要把他们乱扔垃圾的情景拍下来,给大家看看,做个反面教材也不错。我正准备举起相机,忽然,其中一个小男孩不知怎么的,身子一歪,还没等我喊出口,呵!摔了一个干净利落的跤!原来,他踩到一块不知是谁扔在地上的香蕉皮上。我不假思索地举起相机,“咔嚓、咔嚓”地抢拍下这个镜头。看着他痛得龇牙咧嘴、一副恼羞成怒的模样,我差点没笑出声来。我心里想着,这个教训真是来得太及时了!一个不遵守社会公德,不懂维护公共卫生的人,终将会自食其果!
当我拿着这张相片给家人和小伙伴们看,再把事情经过告诉他们时,大家都哈哈大笑起来。通过这件事,爸爸也鼓励我以后要出去多行走,勤发现,颂扬美德,远离丑恶!
四年级叙事作文 篇4
今天下午放学以后,我在家做手工。 做什么?我想了想,对了!做大白菜吧。
我拿起一块绿色的橡皮泥开始做了。我把橡皮泥分成七块了。一块大一点的,六块小一点的。我先拿都一点的橡皮泥团成椭圆。又拿起了一块小一点的橡皮泥当叶子。这五块橡皮泥都被我做成了叶子,粘在椭圆的周围。最后一块我又掰开了,而且一样大。一块做根上面的部分,一块做根的下面的部分。
一棵大白菜做好了。看着大白菜我就想流口水。我想:这白菜如果能吃一定很好吃,因为是我自己亲手做的。
啊!多好的一棵大白菜呀!
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