精选六年级叙事作文300字汇编9篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的六年级叙事作文300字9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
六年级叙事作文300字 篇1
人们常说,欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。西湖的美景是人们闻名遐迩的,自古以来都被人称赞。暑假的时候,我有幸和朋友一起来到美丽的西子湖畔游览玩耍。
我们到了杭州已经是深夜了,在火车站附近住了一夜之后,在清晨六点左右就坐上了前往西湖的旅游专线,二十分钟之后就来到了西子湖畔。
那是一个阴天,下车之后就看见前边的西湖了,乍一看没什么特色,但是走进了,就能发现西湖的美了。湖的周围布满了荷花和荷叶,红绿相间,甚是好看。湖里有成群的鸭子游来游去。再看看路边的树上,有好多小松鼠上上下下的欢乐地玩耍着。周围时不时还有白色的鸽子飞过。真是美景美物应有尽有。
我们顺着西湖景区的主干道游览了一圈,看遍了西湖的美景,也品尝到了西湖的美食。虽然有点累,但是内心还是十分欢乐的。
有机会我们还会再去领略西湖的美景的!
六年级叙事作文300字 篇2
自从家里又多了两个孩子之后,桑娜一家的生活就更艰苦了。渔夫每天出去打鱼,而桑娜要出去打工挣钱,桑娜每天的慈善之举让一个老人很在意,于是他做了桑娜的邻居。老人每天都默默地帮助桑娜一家,桑娜却浑然不知,但把老人当亲人对待。桑娜家里的七个孩子很听话,生活也在一点点地改善,可是这世界上没有一帆风顺的事情,渔夫病倒了。为了让家人更好的生活下去,他放弃治疗,桑娜本以为渔夫活不了多久,但在老人和孩子们的帮助下,渔夫奇迹般地挺了过来。”哦,天啊,感谢老天爷“渔夫说,”桑娜,我说是不是我们欠老人家点儿什么吧,总觉得不对劲儿呵?“桑娜看看七个愉快的孩子,又看看老人的家里,突然大叫道:”什么?不可能啊,他难道是……“老人在门缝中听的一清二楚,他快活地笑了。第二天,桑娜一家人发现老人不见了,一会儿,大孩子递给她一个小盒子,桑娜打开盒子,差点吓晕了过去:里面有一摞百元大钞和一张纸条。纸条上有一个地址,他们按照地址走到了一个豪华大别墅前,这时,一个衣着整洁的老人走了出来,慈祥地对他们笑,说:欢迎呵,以后你们就跟我生活在一起,这是你们应该得到的!”
于是他们和老人一起过着舒适的生活。
六年级叙事作文300字 篇3
今天,是周六天气已经渐渐转晴。大地露出着泥土的芬芳,心却依然在昨天的阴霾中走不出来,我始终放不下那个眼神,充满了倔强,不服输,高傲的眼神让我久久不能忘怀。
这是一个改变我命运的小女孩,记得那年我8岁而他比我大一岁,可他承受的却要比我多得多。
那一秒我见到了这个小姐姐,黝黑的皮肤,瘦弱的身躯身上穿着破旧不堪的衣服,头发扎的很随意,在哪里做着家务。她的双手上面长满了这个年龄不该有的老茧,我很好奇,就恨着棒棒糖一蹦一跳的过去了。
:“姐姐你在做什么啊?他看了我一眼露出两个可爱的小酒窝。说姐姐在做家务啊。我睁大了眼睛,嘴巴里的棒棒糖直线掉了下去,在地上片的一声碎了。我看到他往肚子里咽了一口口水,从小我就改不了我八怪的性格,接着就问你妈妈怎么不干啊?
她的眼泪就像断了线的珍珠,长长的睫毛下露出了无限的忧伤。他说:“他没有妈妈,她的妈妈不要她了,我那是什么都不懂,只知道她哭了需要安慰。就踮起脚尖在哪若有其事的样子扶着她的背安慰她。
我从她的话中受到了启发再也不敢偷懒了,我不像想象他一样,没有妈妈,没有人疼啊。
六年级叙事作文300字 篇4
只记书本,不会运用,就等于在井里面钓鱼,谁都知道是很愚蠢的。井里面怎么可能有鱼呢?只有水。而书上说“鱼儿离不开水”,那么书上所说错了吗?当然没有。鱼的确离不开水,但有水也未必有鱼也是生活的真理。如果没有将知识灵活运用到实际生活中,只知道死记书本,当然会让人啼笑皆非。
赵国时期的赵括,只会纸上谈兵,不会运用兵法作战,最终打了败仗。
大人们常说:“书是死的,人是活的。”这句话是很有道理的。不仅仅是书本上的知识,各种生活经验都要根据实际情况灵活运用。
我们现在所学的知识,生活经验对以后的人生会有很大的帮助。但是,不能只知道书本,不知道实际。
而今天,我问我五岁大的弟弟,水和火谁能克谁,他说:“水能克火。”我反问:“燃烧了一座房子的火与一小杯水,谁能克谁呢?”他答:“火克水。”我说:“一个池塘的水与一小寸火苗,谁能克谁?”弟弟答不上来了。
是的,弟弟说的固然有道理,但也要根据实际情况来回答。世上万物皆如此。
六年级叙事作文300字 篇5
回首成长的路,总有一些事让我常常想起,不论笑与泪,对与错,它像一根根线将我的童年生活织的那样精彩!如今,我要打开我的匣子,取出一颗最闪亮的珍珠给你瞧瞧。
那一年夏天。妈妈和外婆她们全都出去了,只留我和妹妹在家。有很多吸血鬼——蚊子,来吸我们的血我绞尽脑汁的想该怎么消灭它们。哎,有了!我不禁想到了一个好计划:大人不是常常喝酒会喝醉吗?那我们喝酒,蚊子再来叮我们的血,那他们不是也会醉吗?我一想到,就跟妹妹讲,她也非常赞同。我从柜子里翻出了一瓶红酒。我和妹妹毫不犹豫地你一口我一口的喝了起来。我和妹妹还迷迷糊糊的说:成功了!我俩便昏昏沉沉的睡了下去。
等我们醒来的时候,看到全家人都在我们身旁。我和妹妹高兴地把这个计划告诉了她们,他们竟然哈哈大笑。一个劲儿的说我们是‘‘傻孩子’’。我也搔搔脑袋跟着他们笑……
我把这颗闪亮的珍珠放回匣子里了,我一定会好好保管这个美丽的匣子,因为这里面装的一些珍珠是我多姿多彩·幸福的童年。
六年级叙事作文300字 篇6
今天,我又在饭厅的角落里看到它,在一片寂静中,忘了世界,忘了自己。我非常喜欢这些可爱的小蚂蚁。
我的目光追随着小虫,做了一次惊奇的游历。空间在我眼前放大了,紧砌的地砖组成了广阔的世界,一眼望不到边,一只小虫,一只勤劳的小虫,背着它辛勤找来的粮食,按着它原来的路返回。我的目光紧跟着它的脚步,它走着,走着,一路上遇到不少同伴,他们互相打招呼,互相友好的聊一两句家常话。
它们的住宅散布在地板的裂缝中。在这里,有出去寻食归来的工蚁,有忙碌照顾小蚂蚁的义蚁。每一只蚂蚁都有自己的任务,我看见测气候者忙于观察气象,工程师在忙于建筑设计…各种不同的工作,都有专门的虫子担任。多么脆弱的小虫啊!就有这么强的责任感。我完全迷惑了,在小虫子的脑海中,究竟蕴藏着多少思想呢?
有一次我看见一队出征的蚂蚁沿着池边前进,突然来了一阵风,许多蚂蚁被吹落了,白白淹死了。显然蚂蚁不会像蜜蜂那样,会选择另一条路回家,它们只会沿着原路回家。
这是一篇描写蚂蚁的文章,文章开篇点题“我非常喜欢这些可爱的小蚂蚁”,文章字里行间流露着我对蚂蚁的敬佩。全文语言流畅自然,较为生动,是一篇不错的习作。
六年级叙事作文300字 篇7
那日,我们乘校车回家,踏上校车,都连忙找个空位坐下。有一位逗留太久,最后上车了。刚上来,两眼向四周瞧了瞧,还有空位,只是别人不想让她坐在自己旁边,她也看出来了,就一直没坐下。司机没注意到她。
校车里,同学们默不作声,各忙各的`。有的打着哈欠,昏昏欲睡;有的全神贯注地在知识的海洋里遨游;还有的望着窗外,独自沉醉。。。。。。她还站着,司机注意到了她,请求同学们让她坐下,没人理会。我看不下去了,让空位旁边的人让她坐下,人家没答应。这时,有一位较小的女生拉了拉她的衣服,让她坐下,她一看,是雨义,是那个常被她欺负的人。出于面子,她拒绝了,但还是在雨义的软磨硬泡下坐了下来。
到了目的地,所有人一窝蜂下了车,她们两个最后不紧不慢的下了车,还有说有笑的。
后来,时常看见她们一起散步,一起聊天。
帮助别人,快乐自己。人人献出一份爱,生活就不会孤单。
在帮助别人时,别人会快乐,自己也会得到快乐,这就是‘赠人玫瑰,手有余香’。
六年级叙事作文300字 篇8
周末的早晨,我拿着书本倚在花园栏杆上呼吸着新鲜的空气,闻着芬芳的花香,便会想到:书,伴我成长。
小时候,我总爱趴在妈妈膝边,听奶奶讲民间传说。那些优美的民间传说,宛如一条彩虹,盘踞在我想象的太空中。一天,奶奶给我了一本书,说:“你长大了,该自己读书了。”那时,我才六岁。
我开始读书,许多不认识的字都得查字典。可后来越读越有趣。我贪婪地读着书,如同一只饥饿的小羊闯进新鲜嫩绿的草地一般。 不久,我便可以把《夸父追日》讲得绘声绘色,家里一来客人,我就向他们讲。那一年,我八岁。
如今的我已是一名六年级的学生了,我从书中学到了很多知识:《秘密花园》告诉我:友谊可以战胜一切;《老人与海》教导我:不被任何困难所压服,尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争……
书是我的良师益友,它真诚地帮助我,和我形影不离,从它那里我如饥似渴地吸收着知识的乳汁,我要永远与书为伴。
六年级叙事作文300字 篇9
美好的星期天来了。
我在超市里闲逛着,无意中发现了在卖鞭炮,便买了一盒。
我兴高采烈的来到了小沙堆旁,拿出鞭炮按了进去,只让头露出来,拿打火机点燃鞭炮头,再迅速盖上一些沙子。鞭炮开始冒火,一会儿就不冒了,慢慢的,冒出一股青烟,越来越浓,越来越浓。只听“嘭”的一声,泥沙飞溅,就像一个手榴弹在山上爆炸了一样。紧接着,第二、三、四、五、六……颗手榴弹爆炸了。一颗颗玩着不爽,便来了一个连环炮,五颗鞭炮炮头对头,打火机一点,便立马盖上沙子,跑到远处静静观看。“嘭”“嘭”“嘭”“嘭”“嘭”,一颗在天上爆,两颗在地上爆,两颗在沙堆上爆。一会儿,空中便飘起了一股青烟。炮放够了,便开始放烟花。就是把炮里面的青灰抖到地上。六颗炮的青灰在地上“开会”,我用打火机一点,便立马滋滋滋地冒着火花,要是在黑夜放就更爽了……
这个星期天上午就十分开心,下午会怎样呢?真期待啊!
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