六年级期盼作文集合5篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的六年级期盼作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级期盼作文 篇1
盼、盼、盼。终于盼到了作文课！
你一定觉得很奇怪，作文课一点也不好，整天写过来写过去的。如今，作文课已经成为大多数学生的烦恼。
而我，非常地喜欢作文课！
我是一个小书迷，从呀呀学语的那一时，就最爱看书，虽然每次看完了都叽哩咕噜地乱说一番，但我也是很认真的，一岁了，会识几个小字儿了，我便捧来什么《认识动物》、《认字》等书来，看到喜欢的图，会美滋滋地看上一番，亲亲、摸摸，或是把它放在一个保密的地方，生怕被人“偷”走了，五岁，又大了一点儿，什么“a”、“o”、“e”、“1+1”、“4+3”等知识也懂了，便找来《迷宫》书，翻开书，一个个弯弯曲曲的小路展现在眼前，小手绕来绕去，走到终点了，眉飞色舞，走错了路，骂骂咧咧，大哭大叫；索性把书扔了，远远地躲着，可一会，又会抽咽着拿来重玩。从小到大，我不知读了多少书，从《认识动物》到《格林童话》，那时我一直固执地认为我读的书多的是，全世界的书都被我读完了，可今天一想，又是那么地滑稽好笑。
今天，我成为了一位小学生，坐在明亮的教室里读书学习，从刚学作文的那一天起，就对作文充满了兴趣，一开始写的错别字连篇，后来又用贴改修正液修改的方法，弄得本子“伤痕累累”，可几次过后，便大有长进，不论写人写事，一般都得个优加星，很少良、中，版面整洁。升入了五年级，写得更好了，跟班上的作文高手比不分上下，几乎每一次老师都要点读我的作文，我真有说不出的高兴和自豪。
如果不上作文识相，我真是心急如焚，心痒痒，象盼星星盼月亮似的。一旦上了作文课，写的思想如泉涌，笔头不停地写着，没一会又得换黑囊，换了几次，手都麻了，可心里比吃了蜜还要甜。
如今，我的作文要么优加星，要么是优加两星，得了三星，提醒自己的继续努力很争得全班第一，得了两星，气恼极了，后悔自己又少加了一句好句子，生气地直拍桌子，可之后，又紧张地投入了又一次的作文冲浪中。
朋友，相信我一定会越写越好！
六年级期盼作文 篇2
因为有了期盼，才有了人世间一切的一切。
因为有了期盼，他考上了北大。她所在的高中很一般，能考上一本的也没有几个，他高三时的成绩也是平平。到了高三，他不愿意再这样下去，他想考上北大，为学校，也为自己争光。正是有了这样的期盼，他每天都很努力的学习，睡得比狗晚，起得比鸡早，就这样如饥似渴的学习。不管遇到多大的困难，他从不言弃，只为了她心中的期盼。高考成绩出来那天，他家都为之惊叹，为之欢呼。所有人都感到不可思议。只有他自己心里明白，正是因为自己内心的那个期盼，他才有了今天的辉煌。因此，我认为期盼是人前进的动力。
因为有了期盼，他成了发明大王。他只上了三个月的小学，剩下的时间都是妈妈的陪伴下自学的。长大后，他爱好发明，他期盼发明出一种长久耐用的电灯泡，就是这个期盼，让他在实验室里不断的尝试，废寝忘食，最终白炽灯问世了。
因为有了期盼，中国才有了今天的成就。新中国成立时期，我们的祖国一贫如洗，但是我们全国人们渴望国富民强，带着这个期盼，我们国家制定了一系列的政策，国家领导人不断为之奋斗，比如我国实施的科技强国战略，还有九年义务教育的实施，而人民也在为这个期盼而奋斗，学生也刻苦学习。因此，我国现在已经达到了小康水平，人民生活也得到了改善。
因为有了期盼，才有了今天的一切，世界因期盼而变得精彩。
六年级期盼作文 篇3
人们颂春，颂春之朝气；人们恋夏，恋夏之坚强；人们思秋，思秋之芳香。然而，有人盼过冬吗？有人盼过，冬之磨练吗？
冬雪，洒满了大地，它们带着寒冷之气覆盖了村庄，覆盖了树林。冬，也许是自私的，她自私的把大地上的一切都变成了银白色。或许，冬也许喜欢安静吧，她用寒冷，令大地不再生机勃勃。万物，沉睡了，冬来临的同时，寂静也来了，侧耳掠过的，也只有呼呼的北风了。
此景，可否用“寂静，凄凉“来描述呢？瞧这遍地的雪花，如果没有寒冷守护，它们真如同柳絮一般柔软可爱；听这呼呼的北，如果不夹杂着寒冷，我们真可以把其当作百鸟的歌声一样倾听。只可惜，没有如果。
难道这冬天真的是那么悲凄？难道这万物真的会向她低下头颅？不，不是的。你瞧，那墙角的梅花不是悄然绽放了吗？这默梅正是爱冬，所以才和雪一样洁白。你看，那公路两旁的青松，不还是如往日那般威武？而且，这青松有了雪的装饰更加精神了呢！或许是因为他们身上常年有抖不落的灰尘吧，然而，却唯有那善解人意的雪，令他们纯净起来。听，谁说冬天只有呼呼北风的，这麻雀的清脆喉咙难道就不是一支婉转的乐曲？奇怪的是，麻雀似乎一年四季都待在这儿的，为什么直到冬天，我们才能用心去听他们的歌声呢？为什么直到冬天，我们才发现麻雀的歌声是如此的动听呢？不经意间，又想起了”岁寒然后知松柏之后凋也“这句话。
这默默梅花，威武青松，动听雀歌，让你感悟到冬之磨练了吗？
不要恨冬的早临，也不要怨春的迟到，冬的磨炼是值得每个人去体验的，当你认真，勇敢地去经历冬天时，你会发现：原来冬是如此的美好啊！
我盼冬，盼冬磨炼生命的芬芳！
六年级期盼作文 篇4
今天终于等到了期盼已久的秋游。我们前往灵玲马戏团参观。大巴车载着我们的欢声笑语一路向马戏团驶去。到达目的地以后，我们先观看了一会动物，又围坐在一起共进了午餐。接着就去观看今天的重头戏——马戏表演。
随着绚丽多彩的灯光亮起，表演开始了。在一群舞蹈演员热场之后，我们等来了精彩的马术表演。随着响亮的皮鞭声响起，两匹漂亮的棕色骏马飞驰而出，围着场子奔跑起来。马上表演开始了，他们时而站立在马背上，时而后空翻倒立，时而倒吊在马上。随着马在飞奔，大家看得心都提到嗓子眼上来了。这时又来了三匹马，他们一起表演了惊人的'技艺——马上跳绳。他们有的正向跳，有的反向跳，有的侧向跳。每个同学都看呆了，嘴巴张得大大的，都忘记合上了。更厉害的在后头，他们九个人分三排像叠罗汉那样站立在奔跑中的几匹马上，真是太精彩了。我鼓掌鼓得手都红了。
紧接着是其他动物表演开始了。一只猴子骑着自行车出场了。我正在惊叹着，后面又出来一只推着独轮车的猴子。它们围着舞台欢快的绕着圈。当它们退场时，一只棕熊骑着摩托车出来了。大家不约而同地“啊”了一声，连声说厉害厉害。只见它帅气地骑在车上，时而快时而慢，大家都热烈地鼓起掌来，掌声久久不息。
精彩一个接一个，空中飞人的表演开始了。只见那群穿着白色衣服的演员们在绳子上做着各种各样、令人眼花缭乱的特技动作。他们一会儿从这个平台荡到那个平台，一会儿又是这个演员将另一个演员抛出去让对面的人接住。看得我心跳加速，手紧紧地握着，生怕他们掉下来。突然我的担心变成了现实，一个演员因为失误掉了下来，还好他没有受伤。
演出在大家依依不舍中结束了，我们也踏上了返回校园的大巴。每个人都觉得意犹未尽。秋游真开心，我已经有点迫不及待地开始期盼下一次秋游了。
六年级期盼作文 篇5
今年的春天来得很晚。而我在四季中最喜爱的就是春天。虽然春天还没有到来，但我坚信，冬天即将过去，春天还远吗？
春天，你就像舞女，用欢快的舞蹈播撒绿的种子。
今天我要去滑冰，可冰场关门了，因为厚厚的冰层裂开了。“噢！太好了，春天正在悄悄向我们靠近！”我兴奋的叫到。既然不能滑冰，那我索性在公园里寻找春留下的痕迹。
在花丛里，有着星星点点的含苞欲放的小花蕾。“花儿，花儿，你能否告诉我，春姑娘来的为何这样晚呢？”“春已经悄然无声地到来了，只是要看你是否能找到春，发现春！”看着这圆滚滚的花蕾，我想，这就是春天的踪迹吧。我继续走着，在枯草丛中，我看见了嫩绿的小草。噢！可爱的“水”草，你一定是接受了春的魔法，你看了这姿态万千的世界后一定很高兴吧。小草，你快快联合你的兄弟姐妹们，为大地铺上一层毯吧！
在冬天不情愿地退去时，春的蔓藤正在迅速的生长着。
点评：
小作者通过冰层裂开与花苞欲放向读者讲述了对春的期盼，告诉读者春就要来了。行文流畅，语言准确，字迹工整，但存在个别错别字。第二自然段“春天……种子”自己放在那里显得好孤单哟，把它挪到下文看到小草处来表达对春的赞美衔接就更紧密了。
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