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我的六年级小学作文

时间:2022-01-01 15:06:46 六年级 我要投稿

【热门】我的六年级小学作文汇编六篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的我的六年级小学作文6篇,希望对大家有所帮助。

【热门】我的六年级小学作文汇编六篇

我的六年级小学作文 篇1

  他的行为与他心里所想的自己的性格是相反的。

  在一个网络游戏里,我让他给自己取一个绰号,他自封“冷酷杀手”。但在现实生活中他却是一个讲义气、为人热情的人。我每次被人“追杀”的时侯,他总是帮我逃脱“杀手”的“魔爪”;当我被别人围攻的时侯,他就会冲上来说一句“救死扶伤队员到了”,然后把我救走,而我每次被他救的时侯总不忘说一句:“谢谢你救了我一命,否我将死无葬身之地。”别人向他借东西的时侯他总是做一个很不情愿的表情,磨叽半天才说一句:“大哥我不是富翁,别打劫我。算了,我大发慈悲借给你吧。”就把要借的东西给了那个人(其实我知道他是很情愿的,只是不喜欢表达罢了,这样就显得他很冷醋、很帅,很自恋吧!我想他大概是想学《火影忍者》里面的佐助吧)。

  但他这个人也有两个小小小 ……的缺点,一个就是开不起玩笑,每次我给他开玩笑时,他总是先“呀—”的一声,然后说“你说谁呢”,或直接把我爆K一顿,当然,我只能无奈了。还有一个小缺点就是小气。五年级下学期军训时候,第一天晚上,同学们相互分零食吃,我们把自己带来的零食都分给了他一份,但他却什么也没分给我们。第二天晚上,他把自己带的“母亲牛肉干”悄悄地独吞了。直到最后一天要走的时候,他终于拿出了一块指甲盖大的牛肉粒,给我们九个人分。我们齐声说:“ C抠麦丽素,把剩下的零食全部拿出来,坦白从宽,抗拒从严。”他被逼无奈,只好把带来的剩下的零食全部掏了出来,你猜还剩多少,还剩一大半呢。大家也不客气,一哄而上把他的零食抢光了。在抢完他的零食之后,大伙也都原谅了他。

  他就是这么个人,可爱又可气。我真心希望和高佳旭的友谊地久天长,永远做好哥们。

我的六年级小学作文 篇2

  我有一个幸福的家庭。爱唠叨的妈妈,勤快的爸爸,懒惰的.姐姐和人见人爱的我。

  无论在什么时间妈妈总爱唠叨几句。早晨,妈妈又唠叨开了:“已经六点五十分了,你要是再不起床,就要迟到了……”无奈的我只能在妈妈的‘唠叨功’中依依不舍的离开我温暖的小床。中午,吃饭也要唠叨几句:“哎呀,你怎么那么挑食啊,这个肉有营养的,家里就你不爱吃肉……”妈妈,我可是‘素食动物’啊。晚上,睡觉之前还要唠叨几句:“你晚上盖好被子,别有手脚乱动,把被子弄到地上,我可不会在半夜起来给你盖被子了…。”唉,妈妈什么时候能安静一会呢。

  爸爸个子高高的,很勤快。虽然经常不在家,但一回家就会帮着妈妈做家务,有时候还会亲自下厨,做一顿美味大餐。每次吃完饭,都是爸爸刷碗,最爱爸爸了,因为妈妈每次都让我洗碗,说是锻炼我。妈妈做家务累了,嘴里会说着真希望孩子他爸会赶快回来。勤快的爸爸是最棒的!

  姐姐真是一头大懒猪。星期五回家能从晚上八点睡到第二天下午一两点的时候,饭都不吃!醒来之后又大吃一顿,说是把没吃的补回来。吃完了,又懒洋洋的趴在沙发上昏昏欲睡,还叫我不要打搅她。我只好关上门到其他屋里玩电脑。姐姐一点都不像爸爸那样勤快!

  可爱的我人见人爱。每次妈妈带我出去玩,总有人说这是谁家妞啊,长得真好看!妈妈的朋友见了也是这样呢。妈妈带我去朋友家里唠嗑,总会说什么我不是我妈亲生的,是那个朋友的孩子。我说,你们不嫌烦我都嫌烦了!

  这就是我的幸福家庭,我爱我的家庭。

我的六年级小学作文 篇3

  光阴似箭,日月如梭,我在20xx年买了一只小布熊。我给它取了一个可爱、富有“哲理”的名字——“哲理”即家人团团圆圆,名叫“团团”。团团不比别的差,也是一只讨人喜爱的小布熊。它的眼睛小小的,似乎是在眯着眼。它有一个名副其实的“朝天鼻”,恰似猪八戒的鼻子。嘴巴在鼻子下面,从表面看一点儿也不起眼,甚至看不见,但如果你仔细一看,就能发现团团那甜甜的小嘴巴,可以给你带来温暖。团团浑身毛绒绒的,洁白如雪,身上“穿”着一条蓝色的小背心,背心上的纽扣正在对你“笑”呢!

  团团不仅外表十分讨人喜爱,它也同样是一个“小小保险箱”。你一定会问为什么?难道它长得像一个保险箱吗?不,这是因为它身上那条小巧玲珑的蓝色小背心中间可以放东西,如果将自己珍贵的东西放在背心中间,我敢打赌:谁也找不到。除非他是个有经验的人。

  团团的“体重”大约在一斤左右。可你知不知道,如果将毛绒玩具放进水里,它的“体重”就会迅速提升,通常毛绒玩具这个时候的体重会在三四斤左右。记得那一次,我正在院子里为我的小布熊们“洗澡”。当然!我会第一个洗团团,但当我拎起“泡澡已久”的团团,手一下子就被弄的酸酸麻麻。团团的“体重”重了五四倍了,真是想不到,才一会儿工夫,团团的“体重”会来个三百六十度大转弯。我又试着拎了拎其它毛绒玩具,一样,重得不能再重了。爸爸正好走过,充满好奇心的我迫不及待地问爸爸:“爸爸,为什么毛绒玩具放进水里后会那么重?”爸爸一边揉着我的手,一边和蔼可亲地告诉我答案。原来,水盘里的水已经“储存”在毛绒玩具地身体里了,所以才会那么重。

  团团就像我的“贴心小棉袄”一样,每当我伤心难过的时候,我就会抱着它哭,团团似乎已经听懂了我的心声,好像在

  安慰我说:“姐姐,你不要哭了,有我,我会保护你的,你不要怕。”哭了一会儿,我的情绪渐渐变好。如果没有它,我还真不知道心中的那种滋味要向谁说去。

  即使将全世界的毛绒玩具买来,他们也比不上团团的可爱,比不上团团的纯真。有了团团的陪伴,我的生活才变得多姿多彩,充满了喜怒哀乐;有了小布熊的温暖,我才能健康快乐地成长。有它我才能永远笑口常开!准确来说,它是我生命的一部分!

  过去四年,我依旧都爱它,永远爱它——我亲爱的小布熊!

我的六年级小学作文 篇4

  开学不久,《文明礼仪养成手册》发下来了,我很是苦恼,《文明礼仪养成手册》里每隔两周就要填一次,而且每次填写的时候,我的妈妈要补充上“会自己整理自己的物品”这条,而且总是打上“O”,我每次看到这个符号,心里总是有些不自在。你知道我为什么苦恼吗?因为“会自己整理自己的物品”这条对于我,有些困难。

  每当我将书桌上的物品整理好,书柜里的书排整齐后。我的心里美滋滋的,但是等我要用到书了,笔了……我总是拿出来后,不会再放进去。只是将他们堆在书桌上,大大小小的东西堆压在一起,我看到我的书桌是多么乱时,心里有些别扭,我会想:整理一下,不行,到时候又要乱了,不整理,也不行,妈妈又要唠叨了。所以到最后,我选择了后者,管他呢,反正妈妈迟早也会帮我收拾的……

  日子久了,这几乎成了习惯。一次,我的小嫂子从老家过来,来我家住一段日子,她来我家的头天,就被我的书桌“吸引”住了,她看着书桌上大大小小的物品后,又看了看我,然后,摸摸我的头说:“陈薇,你什么时候能把书桌整理得像你人一样干干净净呢?”我听了小嫂子的话后,想了好久,才明白过来,既然别人都把我的缺点指出来了,我就应该改正。其实,整理一下自己的书桌、书柜……这并不难呀,只是我自己不肯做罢了。既然已指出了,我绝对不会让这个缺点存在。

  那天以后,我总是在不想整理自己的物品时,在心里默默地喊:“你想让你的缺点还存在吗?”慢慢地,我的缺点——乱摆放物品就这样改掉了,轻轻松松,并没有我开始想的那么困难。从此,我的《文明礼仪养成手册》上多了一颗闪闪发光的“☆”,我也对我自己多了一份自信。

我的六年级小学作文 篇5

  夜晚,望着灿烂的群星,望着繁星满天的天空,我不禁陷入了对未来的憧憬……

  不瞒你说,我的理想是当天文学家。小时候的我只觉得天文学家可以接触到很多新奇的事物,现在我才知道天文学家这个职业多么的崇高。

  我要当天文学家,是因为我希望解开人类的许多未解之谜;我要当天文学家,是因为我希望通过各星球的运转找到人类未发现的星球;我要当天文学家,是因为我们这一代承载着前辈们的希望,他们等着我们去开发宇宙,解开宇宙这个大谜团。我要当天文学家!

  如果我的梦想成真,我将去寻找外星人(因为随着不明飞行物的增多,许多人都说自己看到过地球以外的生物,但是科学家们还不能确定是否有外星人),和他们交朋友,到时候我会像个导游似的去迎接外星客人,带他们参观我们地球的所有文化古迹,让他们赞叹不已。我还会去寻找能与地球相媲美的星球,适合人类生存的星球,将人类移居到那个星球上去。我还要在月亮上种植果木,在水星上制造一个水库输水给地球,把其他星球的植物移植一些在地球上……

  我明白,这会遇到许许多多的困难,但是我知道“真理诞生于一百个问号后”的道理,所以,我不会遇到小小的一点挫折就放弃,打退堂鼓的。

  要实现我的理想很不容易,所以我理应更加了解宇宙,不仅如此,我还得学好各门学科,知道“光年”是什么,知道宇宙是怎样形成的等,这样才能使我的理想比较顺利地实现。失败了我不怕,因为爱迪生是我的好榜样,他发明电灯的失败与成功我铭记于心。“失败是成功之母。”

  我憧憬着,我站在高高的天文台上,望着满天的繁星,指着星星们说:“天王星,海王星,冥王星……”

我的六年级小学作文 篇6

  每个人都有自己最知心的朋友,他们好比暴雨后的一缕阳光,抚慰你受伤的心灵;又好比大海中的一盏明灯,指引你前进的方向。只有友谊是纯洁而长久的,我们每个人都要珍惜自己的那份独特的友谊。

  我有一个非常要好的朋友,在我们读二年级的时候就已经认识了,可却是在三年级时结交的。她有一头乌黑的长发,却很干燥,乱乱的,就像烫过卷发一样。最大的特点就是在她那高高的鼻梁上架着一副两百多度的眼镜,薄薄的镜片后面,那双水灵灵的大眼睛正闪烁着智慧的光芒。她有许多与众不同的特点,可唯一引起老师和同学们共鸣的是——爱笑。你可不要以为只是简单的一笑,她笑起来啊,那可算得上是天翻地覆,一点儿不注意淑女形象,常常笑得肚子疼了半天才缓过神来。而且她的笑声极具感染力,总是把我也逗笑起来。记得那一次,是上四年级的时候,学校放学了,我们像往常一样留了下来,一起做作业。可就在这时,她扑得一声捧腹大笑起来,把章老师还有其他同学都吓了一大跳,我顺着她手指的方向一看,自己也笑了起来,原来是有位同学的站姿太滑稽了——她的腿成“人”字形站着,就像憨豆先生跳水时,四肢被吓得僵硬时的动作,别提有多有趣了,那位同学的脸刷得一下红了,可她却还在一直不停地笑,虽然知道这会影响别的同学,但总停不住,好不容易不笑了,可过了一会儿又哈哈大笑起来,把我也给逗笑了,害得我手中的笔都握不住了。她直到回家的路上都还在笑。

  这就是我的小伙伴——一个活泼可爱,笑起来连老师都束手无策的女孩儿。

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