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小乌龟二年级作文

时间:2021-12-31 18:51:41 二年级 我要投稿

【精选】小乌龟二年级作文汇总九篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都再熟悉不过了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的小乌龟二年级作文9篇,欢迎大家分享。

【精选】小乌龟二年级作文汇总九篇

小乌龟二年级作文 篇1

  淘淘和懒懒,是我家样的两只小乌龟,这两只小乌龟。

  有一只小乌龟,成天在乌龟缸里睡觉。两腿一伸就睡觉,好像在做白日梦。所以我给它取名为懒懒,另一个像多动症似的,一会再缸里游来游去,一会顺在缸里往外爬。所以我给它取名为淘淘,有一天,我用书搭了一个天桥,让它们比赛跑步。

  懒懒趴在书上一动不动,只有嘴巴一张一合,好像在说;跑步太热了,你看哥趴在书上。一点也不累,而这时淘淘快步走上天桥,嘴巴也一张一合,好像在说;你也学学我,多走动走动。别老睡觉,生命在于运动,而懒懒,依旧无动于衷。仿佛再说,爬来爬去,永远是一个长不大的动物。

  什么时候学学老哥我,有点风度,稳重一点。不到10秒钟,懒懒就把头缩了回去,依旧躺在这。我不禁大笑起来,乌龟俩兄弟已经在我们家住了两年了,我没事的时候,经常逗逗淘淘,给它们喂食物,我喜欢我的两只小乌龟。

小乌龟二年级作文 篇2

  今年早些时候,我在小区外的市场边买了两只小乌龟,想让儿子重新唤起对乌龟的爱。因为去年冬天给儿子买了一只小点的乌龟,由于喂养不当,冬天怕它冷,放在了暖气边,结果把小乌龟烤死了。为此我还自责了好一阵,怪不懂饲养方法,好心办了坏事。

  所以,又给孩子买了小乌龟,这次特意买了两只,好让它们做个伴,也不寂寞。我给它们起名叫乌龟兄弟,这兄弟俩刚来时是胆子非常小,只要一听人声它便把头和爪缩进硬壳,整日如惊弓之鸟。所以很长时间我们都无幸看到它的尊容。大约过了一个多月它才对我们这个家里的面孔熟悉,不再那么缩头缩脑了,还常常会伸着脖子,瞪着那双可爱的“绿豆眼”看着我们,或着扒在水盆边,使劲用腿着,好想到外面的世界看看,想到这个家里到处转转。

  说来惭愧,自打这兄弟俩买回后,我很少正式喂这兄弟俩,我想乌龟半年不吃也没事,不是有句话,“千年王八万年龟”。我想它可能是比较能挨饿,所以才能活那么长时间。关健是我喂了两次,不见喂的东西减少,感觉它不吃。虽然乌龟不吃东西,可是精力一直很旺盛,经常爬到盆子中的石头上,扒在水盆边向外张望。

  正好家里还喂有一只灰兔,儿子突发奇想,让乌龟兄弟和灰兔再来个龟兔赛跑,延续这经典的寓言童话。你别说,这乌龟兄弟还真听话,配合非常默切,儿子把它们排好队,刚一松手,这兄弟俩就快速,向前爬去,速度超乎我的想象,一直认为乌龟是爬的非常慢,不是经党把一些跑的慢的车形容成象乌龟爬。

  兔子好像什么事也没发生一样,依然不紧不慢的只顾吃黄瓜,眼看这兄弟俩已跑了半程,兔子才在儿子的驱使下跑起来,一个后蹬,把乌龟兄弟俩给来了个人仰马翻,一只还来了个四脚朝天,兔子被儿子揪住耳朵,提起来,放回原处,算是惩罚。

  人们常用“石头也能焐热”这句话来比喻人和人之间的情感,看来是有它的道理。家里的小动物,经过这么长时间的共同生活,俨然已成为了家里的一员。不再单单是宠物,而成了“兄弟姊妹”,出门你还会惦记着它们吃喝。

  乌龟兄弟的到来,给孩子带来的不光是快乐,也让儿子多了一份爱心。儿子学习之余,静静的看着它们,相视着、交流中。乌龟兄弟给我们这个家庭带来的不仅仅是欢乐,还有暖暖的温馨。

小乌龟二年级作文 篇3

  我养了两只小乌龟。一只大的,一只小的。他们背上都背着个硬壳,硬邦邦的,就像拿着一块坚硬的盾牌,不让别人去打它。我非常喜欢它们。我给它们个取了个名字,大的叫好好,小的叫可可。

  它们可老实了,从来也不打扰别人,常常是吃饱了就悄悄爬回到角落里,一动也不动的伏着。有一天,妈妈买回了一块肉,我偷偷的用刀割下一块小肉,轻轻地放在闭目养神的小乌龟面前。我不只到它们吃不吃肉,也许小乌龟是吃素的。我静静地蹲在一旁观察。大约有30秒左右,可可先动了一下,然后伸出脖子,一伸一缩地嗅了嗅,再是瞪大了绿豆似的双眼,把全身一挺,划动着四肢,活像百米冲刺一样,向那肉爬去。接着,好好也睁开眼慌慌张张地赶过去。好好终究个儿大,爬的快,先吭哧吭哧地吃了起来。可可爬过来,犹豫了一下,仿佛好好下了命令才赶吃。好好抬头望了可可一眼,好像在说:“你也想吃,没门儿。”

  我看到这儿,非常生气,捏起好好,一下了扔到了墙角,批评他说:“你干嘛以大欺小。”我也不知道好好听不听的懂,也许听的懂吧。因为好好缩着头,一动也不动的在墙角,我想他一定在检讨自己吧。

  从那以后,好好果然不再欺负可可,什么都让着可可了。

  你看小乌龟也懂得教训,多可爱啊!

小乌龟二年级作文 篇4

  你们养过乌龟吗?我家的小乌龟实在太可爱了!建议你们也试着养一只。

  我家的小乌龟叫小可爱,它穿着一件绿色的“衣服”,也就是它的壳啦!这件“衣服”很硬哦,“衣服”上面的花纹像一块块的小岩石。它的这件衣服是用来保护自己的,遇到危险时它会全身缩到里面来保护自己。它的眼睛也很可爱,又圆又大像软软的蓝莓,有时会盯着你,好像要和你说话呢。

  你们见过小乌龟翻身吗?我来给你现场直播一下吧!小可爱先把头伸得直直的像变色龙的舌头一样又长又软,再把四肢也伸出来上下摆动,想翻身可没那么简单,它摆弄了半天还是“四脚朝天”。小乌龟睁着它的大眼睛看着我好像在说:“小主人,帮帮我吧。”我摆摆手对小乌龟说:“加油啊,你一定能行的。”最后小乌龟想了个办法,它左右摆动身子,让自己动起来,然后使出“神龟大法”终于翻身了。翻完后,它怕我再把它翻回去就像“猎豹”一样逃跑了,这小乌龟太有趣了。

  小乌龟真可爱,为我的生活增添了很多乐趣。

小乌龟二年级作文 篇5

  我家养了一只小乌龟,它小巧可爱,身体大约只有五六厘米长,背上长着一个“盔甲”,像个山丘似的,左右俩边较低,中间较高。“盔甲”上还有十三块菱形格子,因为它的整个身子是深绿色的',所以叫绿绿。

  绿绿的尾巴又细又短,好似一条小绳。它的四条腿一会儿伸出来,一会儿又缩回去它的每个指头中间都有蹼。当小乌龟把头脚和尾巴都缩起来就能看见一个小“盾牌”了。绿绿的脑袋只占全身的六分之一。它的脖子能伸得长,头上两只“黑豆”一样的小眼睛,东张西望的,一有人来碰它,就害怕地躲进它的“盔甲”里了。

  一天清晨,我妈妈把绿绿放在阳台上晒太阳,于是,我走了过来,正好看见绿绿在练习“太极拳”呢!我迅速地拿起妈妈的手机拍了几张照片。

  可是,它不久以后就去世了。因此,我们要保护小动物哦!它们是多么的可爱呀!

小乌龟二年级作文 篇6

  我家养了一只小乌龟,名叫皮皮。它特别喜欢吃小鱼,今天中午我拿了六条鱼喂它。

  我把一个小盆里接满水,然后把小鱼放进去,过了半个小时,我把皮皮放进去,它先是趴在那纹丝不动,而且眼睛是闭着的,我想:它死了吗?还是在睡觉?我觉得它不可能死了,因为它刚才还活蹦乱跳呢,就这么几分钟不会死的。我继续观察,它先把头伸出来,观察一下周围有没有乌龟跟它抢,它一看没有,就津津有味的吃了起来。

  它先咬住鱼头,再用爪子把鱼身子弄的和头在一条线上。它脖子一伸一伸的就把鱼吞进去了,可是它刚咽下去。它又把鱼尾巴吐出来了。

  它吃一口看周围一眼,非常警惕,生怕自己的鱼会游走,我看了都想笑:在冰箱里冻了一个星期的鱼,都死了,还能跑呀!在吃完第三条鱼的时候,我想看如果出声音,乌龟会有什么反应,于是我故意把椅子摔在地上,出了很大的响声,乌龟赶紧把头缩到自己的硬壳里,然后又把头伸出来,好像很生气,怪我打扰它吃饭。

  小乌龟真可爱呀!

小乌龟二年级作文 篇7

  一天,我和爸爸去江边抓螃蟹,无意中捡到了一只小乌龟,回家后我在网上一查,原来它是一只巴西龟。巴西龟的头活像一个保龄球那么圆,背上背着一个温暖的“小房子”,尾巴尖尖的,像一根锋利的针,整只小乌龟活像一个蜂窝。

  小乌龟很馋,一看见有人要靠近它,就会伸出头来,眼巴巴地望着你,以为是要给它喂食。我常常把食物放在离它较远的地方,我放下食物后,它好像没有看见一样,还是向我靠近,过了好一阵子,它好像是闻到了食物的味道,不再向我靠近,而向着食物的放下爬去,原来小乌龟还是个近视眼,但是嗅觉十分灵敏。到了食物的所在地之后,它就开始狼吞虎咽地吃起食物来,食物被它三下五除二地给吃光了。可它吃小鱼就不那么灵活了,小鱼在鱼缸里飞快地游动着,笨拙的乌龟拼命追赶着,却怎么都追不上,有时甚至需要花上一个上午的时间才有可能捕获一条小鱼。

  小乌龟不但吃食物很特别,而且游泳时的姿势也很特别,它先是用两条后腿向后使劲蹬,再用两条前腿用力向前划,有时划得快,有时划得慢,累了就把头缩到龟壳里,趴在水里一动不动地休息。

  这是一只多么可爱的小乌龟啊!我已经把它当做是我家的一个成员了,希望它也能在我家快快乐乐地生活着。

小乌龟二年级作文 篇8

  “头小颈长四肢短,硬壳壳里把身安。别看胆小又怕事,要论寿命大无边。”你知道这是什么吗?告诉你吧,这就是乌龟。

  小乌龟特别可爱,它有一双又黑又亮、像芝麻一样的眼睛。还有一个像针孔一样的小鼻子、像一个大对钩似的嘴巴。它的脖子很长,像戴了围巾。它的壳又黑又绿,像顶小帽子。它的四肢又粗又短,像鸭掌一样,最有趣的是它的尾巴,细细地、短短地,像针一样尖。

  我真喜欢我的这只小乌龟。

小乌龟二年级作文 篇9

  一双水灵灵的大眼睛,一个小脑袋左转又转,有时脖子伸得长长的好像在找食物。一粒圆圆的食物过来,:“她”就猛地扑过去,用嘴使劲咬食物,“她”就是我的小乌龟。

  “她”是一只“乖乖龟”,“她”在家里从不胡来,“她”也是一只爱哭的小东西。

  上次,我把“她”带到学校去,呆了一会儿“她”就开始哭。我看“她”很可怜的样子,便把“她”放在我的怀里,一边哄“她”一边唱歌,慢慢地,“她”睡着了,可在“她”的眼角还有一些泪水。

  我的小乌龟可爱吗?

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