【必备】二年级语文作文8篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的二年级语文作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
二年级语文作文 篇1
昨天下午，女儿包完书皮就翻开语文书看起来。
“妈妈我看书了啊！这也算看书时间啊！”
女儿有心想熟悉课本，何乐而不为呢！女儿时而抑扬顿挫，时而默默不语，时而又抑扬高歌，妈妈一看课文《快乐的节日》，女儿唱起了熟悉的歌曲，妈妈小时候也唱过，一下子也被感染了，和女儿一起唱起来：
小鸟在前面带路，
风儿吹着我们。
我们像春天一样，
来到花园里，来到草地上。
鲜艳的红领巾，美丽的衣裳，
像朵朵花儿开放。
………………
“妈妈，你也会唱。”
“当然啦！妈妈小时侯最爱唱歌、跳舞。”
其中还有一篇《歌唱二小放牛郎》，妈妈又不由自主地唱上了：“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知道哪儿去了……”
“妈妈你真棒，我们的课文你也能编成歌曲？”
“哪里是妈妈编的呀！这是妈妈很小的时候，姥姥教妈妈唱的，爷爷、奶奶这个年龄的和爸爸、妈妈这年龄段的都会唱这首歌。”
女儿继续认真地翻阅，勉强（miǎnqiǎng）女儿读成了（miǎnqiáng） ；狐假虎威（hújiǎhǔwēi）女儿读成了（hújiǎhúwēi）。
“坤坤，看着拼音慢慢读，可不要读错呦！错误的普通话发音是会闹笑话的，会让人以为听不懂的地方方言。一定要学好普通话，注意发音。”
女儿又纠正了好几遍。
看着看着女儿问妈妈：“蜗牛原来会飞？”
“不会呀！蜗牛不是爬的吗？”
“不对，蜗牛真的会飞，不信你听。”
女儿给妈妈讲《蜗牛的奖杯》故事。
“妈妈，蜗牛也太爱炫耀了，结果会飞的蜗牛变成了只能在地上慢慢爬的蜗牛，唉！”
妈妈也和女儿一起学习。
“妈妈，我印象最深刻的就是《蚕姑娘》，因为在爷爷家的时候，哥哥天天读这一篇课文。”
女儿也学着哥哥的样子读起来。
女儿读完课文，“妈妈，今年我也要养蚕”
“好呀！养的.好了，让‘蚕宝宝’结茧，下子，明年春天来临的时候，把蚕子放在窗台上晒太阳，就会出来好多的‘蚕宝宝’，到时你也去卖吧！”妈妈开玩笑的说完，母女俩开怀大笑。与女儿一起赏析新课本内容，女儿和妈妈同样有收获。
九年义务教育的内容编的真是棒：在思想内容上有：爱国主义教育，绿色教育，伦理道德教育，我国历史悠久，要使我们的后代人人懂得祖国的历史发展，就要从小学习祖国的传统文化，文史不分。现行小学语文教材体现了“文道统一”的思想，既重视了思想内容的科学性，教育性，又重视了语言的规范性、生动性。不但符合儿童的兴趣特点，还能为以后学习语文和传统文化打下良好的基础。
二年级语文作文 篇2
一个阳光明媚的早晨，小猪和小猴在公园里跳大绳，可是少一个小动物，它们就想了个办法把绳的另一端拴在大树上。
它们看见河对岸有一只小白兔，就想让它过来跳大绳。小白兔说：“我不会游泳，我过不来。”小猪和小猴就找来了一块木板，搭在小河上，小白兔踩着木板就过来了。
它们就快快乐乐的跳起了大绳。
我很喜欢它们，它们有团结心，互相帮助，而且很聪明，爱思考。
二年级语文作文 篇3
森林里，有一位树爷爷，他善良、和蔼可亲又爱笑，整天笑咪咪的。
可是，这段时间，树爷爷不爱笑了，原来他身体里面藏着许多虫子。他愁眉苦脸的，终于有一天，一只啄木鸟飞过来，说：”爷爷，你怎么啦？怎么不开心呢？“树爷爷说：”我身上藏了许多虫子呢，也弄不掉。“
啄木鸟明白了，她马上帮树爷爷抓虫子，树爷爷的病终于好了，森林里又能见到树爷爷灿烂的微笑了！
二年级语文作文 篇4
我已经是二年级的学生了，然而，骑自行车的乐趣只有我的双眼才能享受，每当我看到比我小的孩子骑自行车到处窜时，心里就会有一种说不出的“痒痒”。
于是我开始尝试学骑自行车。假期的一天，妈妈从车棚间拿出新买的自行车，带我去小区广场上骑。起先，我兴奋得手舞足蹈，可是，我刚坐上车，双脚踩着脚踏板，用力地踩时，双手却不听使唤，弄得车头老是乱转。车子一下子倒下来，压到了我的脚，很疼。妈妈看到了，鼓励我要坚持，不要怕摔跤，先做了一次示范，让我仔细看。然后，跟我说：“你握好车头，再用力踩脚踏板，不要停下来，就不会摔倒。”听完妈妈的话，我又开始了第二次尝试，可是一骑上自行车，我又摔得四脚朝天，腿上青一块，紫一块，疼得我哇哇直叫，妈妈看到我从车子上摔了下来，急忙跑过来，把我扶起来，安慰我说：“你怎么样了，摔着了吗?”我说：“没关系，我们继续学吧!”妈妈叮嘱我：“骑自行车眼睛要往前看，身体要保持平衡。”妈妈的话让我有了信心，我坚强地站了起来，又重新回到起点，心里仿佛打开了紧闭的门，想着妈妈的话，往前骑，多练多练，慢慢的，我学会了骑自行车的技巧。爸妈脸上充满了惊奇的笑容，仿佛在夸我：“女儿，你真棒!”后来，我始终坚持，没有放弃，反复练习，功夫不负有心人，经过锲而不舍的练习，我终于骑得很稳当了，虽然技术不怎么样，但还挺带劲。现在自行车对我服服帖帖、百依百顺，驮着我在小区里飞来飞去，我心中有说不出来的高兴，我相信终有一天我能自己骑车穿越大街小巷。
人们常说：“有一份耕耘，就会有一份收获”。从这件事我明白了，不管做什么事，只要坚持不懈，就能获得成功。
二年级语文作文 篇5
这个星期三，周老师告诉我们，周五大家都要穿“正装”，因为当天下午，我们要戴上红领巾拍一张照。
这可是件令人兴奋的大事，那天下午，大家都穿上了清一色地白衬衫和校裤，教室里显得整整齐齐地，每个人脸上都写满了期待。
刚开始时，我们是一个接一个地下楼拍照，被叫到的同学会系上红领巾，在大家羡慕的目光中走出教室。这当中，最迫不及待的要数葛亦典了，周老师系红领巾的手刚放下，葛亦典就以百米冲刺的速度奔出教室。
大约到了第七位同学，周老师让没拍过照的同学在教室门口排队，说是现在开始，一起下楼拍照。于是，大家排好队下了楼。
到了拍照地点，周老师一边给大家分发红领巾，一边说：“会戴的人自己先戴上，不会的我来帮忙。”听到这话，人群顿时骚动起来，有寻求帮助的，有不知所措的，还有手忙脚乱折红领巾的……但没有人会自己系。最后，还是宋老师、周老师帮大家一个个系好，看来，大家的动手能力都不怎么样。
正式开始拍照了，宋老师告诉大家：“你们可以随意摆POSE,怎样都行。”于是，背景布下出现了各种POSE：有扮大力士的，也有扮超人的，有摆胜利者之姿的，也有耍酷的，更多的人，选择敬一个庄严的队礼。
我也敬了个队礼，因为我多么渴望能早日戴上红领巾，成为一名光荣的少先队员啊！
二年级语文作文 篇6
5岁的弟弟长得像根豆芽菜似的。
他每天都要谁到太阳晒屁股，才慢悠悠的起床。起床后，他的“奴婢”——妈妈，便伺候他穿衣；穿鞋；洗脸。然后，一口一口的喂他早餐，动作是那样的谨慎，好像稍不小心就会出什么大错似的。有时妈妈端着碗跟在弟弟后面，喂一口跑一圈，嘴里还不停的说：“我的宝贝，乖，吃一口，妈妈给你买巧克力。”弟弟是又吃又跳又哭又闹，妈妈是又哄又叫又急又笑。比马戏团还艰辛。
有一天，我刚想坐下做作业，没料到“扑通”一声，跌了个四脚朝天。 我赶忙爬起来，扭头一看，弟弟……
二年级语文作文 篇7
有一天，天气晴朗。小猪和小猴一起去河边跳绳。它们正跳的高兴地时候，小猪看见小兔子站在河对岸也想和它们一起玩。
小猪对小猴说：“小兔子想和我们一起玩但是它过不了小河”。小猴说：“我们搭一座桥吧！我们需要一块木板哦”。小猪说：“那我们就开始找木板吧！”他们找到了一块木板。然后就把木板搭在了小河上。
小兔子蹦蹦跳跳的过了河。它们就一起开心的跳绳玩游戏了。
二年级语文作文 篇8
听到这个题目，你可能会问许多问题。那我就一一告诉你，所说的海洋明星指的是海豚。
海豚的本领可不小，海豚是海洋歌唱家。它可以在不同的情况下发出不同的尖叫声，口哨声、打嗝声、叹息声和呻吟声。怎么样，有趣吧！
海豚也是一名称职的海上救生员，如果海豚发现人类在水中发生危险时，就会见义勇为把人类送到海边或顶出海面。
海豚还是一名优秀的表演者。它们喜欢待在离海岸比较近的潜水中。海豚精力充沛，喜欢玩耍，最爱出风头。它们常常做出些高难度的凌空跳跃动作，炫耀它们优美的姿态和强大的力量。
海豚真是一位名副其实的海洋明星！
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