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教育者的名人座右铭

时间:2021-08-12 11:25:09 座右铭 我要投稿

关于教育者的名人座右铭

  【文章导读】 教育就是教人做人,教人做好人,做好国民的意思。 以下 教育座右铭 ,供您欣赏。

关于教育者的名人座右铭

  【篇一】教育座右铭

  1、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。

  2、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。

  3、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

  4、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

  5、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。

  6、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!

  7、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。

  8、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

  9、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

  10、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?

  11、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。

  12、在集体教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自己都有信心。

  13、教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。

  14、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

  15、要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。

  16、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

  17、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。

  18、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

  19、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。

  20、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。

  21、语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否,在于作为骑士的`教师驾驭骏马的能力高低。

  22、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。

  23、诚挚的心灵,是孩子情感的钥匙,高尚的师德,是孩子心灵的明镜。

  24、想教孩子如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。

  25、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。

  【篇二】教育座右铭

  1、师者,所以传道、授业、解惑者也。——韩愈

  2、国将兴,必贵师而重傅。——荀子

  3、师者,人之模范。——杨雄

  4、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子

  5、言必信,行必果。——孔子

  6、学而不厌,诲人不倦。——孔子

  7、读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。——朱熹

  8、学然后知不足,教然后知困。——《礼记·学记》

  9、我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知

  10、三人行必有我师。——孔子

  11、行是知之始,知是行之成。——陶行知

  12、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子

  13、学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子

  14、知识就是力量。——培根

  15、尽信《书》,则不如无《书》。——孟子

  16、忠言逆耳利于行,良药苦口利于病。——司马迁

  17、三人行,必有我师焉,择其善者而从之,择其不善者而改之。——孔子

  18、益者三友,友直,要谅,友多闻,益矣;损者三友,友便辟,友善柔,友便佞,损矣。——孔子

  19、有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属汉;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。——蒲松龄

  20、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。——朱熹

  21、好读书,不好读书;好读书,不好读书.——徐谓

  22、少壮不努力,老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》

  23、凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭

  24、捧着一颗心来,不带半根草去。——陶行知

  25、问题不在于告诉他一个真理,而在于教他怎样去发现真理。——卢梭

  【篇三】教育座右铭

  1、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

  2、习于智长,优与心成。朱熹

  3、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问什么叫诲人不倦。

  4、课是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星,我愿执着地“众里寻他千百度”。

  5、扬黄牛精神,做平凡工作。

  6、永远不要嘲笑别人的梦想。

  7、非学无以立身,非教无以立国。

  8、用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。

  9、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

  10、十年树木,百年育人

  11、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

  12、教师要融于师生的相互理解中。

  13、要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。

  14、美是一种形式,也是一种价值,更是一种生命的体验;美是生命的源泉,也是人生的最高境界。

  15、爱拼才会赢

  16、耕耘在绿草地,此生无怨无悔。

  17、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。

  18、当代能做老师的人必定是不平凡的人;因为教育事业本身就是不平凡的事业。

  19、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。

  20、教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。

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