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幼儿教师座右铭430句
在平平淡淡的日常中，许多人都接触或是使用过一些比较经典的座右铭吧，古今中外的成功人士几乎都有自己的人生格言——座右铭。你还在找寻优秀经典的座右铭吗？以下是小编帮大家整理的幼儿教师座右铭，仅供参考，希望能够帮助到大家。
1、教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。
2、让每一个学生都展露自信的笑容。
3、家庭教育有千谋万法，亲子沟通是第一法，此法不通，万法不灵。
4、用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。
5、用真心对待每一位孩子，用爱心诱导每一个心灵。
6、全心全意为学生服务。
7、解惑答疑探真理，传道授业育桃李。师德如山，山临风雨而不改;师爱如水，水利万物而不争。
8、用“心”和“行”去教育、影响我们的孩子。
9、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。
10、每天多一次弯腰、多一次微笑、多一次拉手、多一次问候，孩子们便会多一份希望。
11、努力把自己当成一个孩子。
12、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
13、暴力、溺爱和放任是摧毁孩子健康人格的三大灾害。
14、把我最美的微笑奉献给我所爱的每一位孩子。
15、心灵塑造的最佳工程师。
16、用我的爱心，陶冶孩子的心灵;用我的微笑，伴随孩子的童年。
17、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
18、用爱浇灌，用心培育，我所承担的，是一份责任，我所收获的，是一种信任。
19、播种一颗爱心，收获一片蓝天。
20、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。
21、绽放微笑为了孩子，鼓励表扬为了孩子，关怀问候为了孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
22、允许孩子犯99次错误，给他100次改正的机会。等待孩子成长，犹如等待花儿绽放，需要爱心与耐心。
23、教师是学生的镜子。
24、孩子生下来都是天使，大人把他们教育成“人”。
25、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
26、教导者的关注和爱护在孩子的心灵上会留下不可磨灭的印象。
27、蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
28、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
29、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
30、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
31、把爱带给每位孩子。
32、教导的技巧在于老师如何释放对孩子的爱。
33、用我们的爱关心每一个幼儿。
34、教导的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
35、每一个孩子都是好孩子。
36、有爱，就会有奇迹！
37、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
38、关爱童心欣赏童趣。
39、我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷
40、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌
41、用真情教书，用真心育人。
42、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负
43、业精于勤，荒于嬉
44、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者
45、眼中有孩子，心中有目标。
46、倾听童声，学会微笑，善待学生。
47、爱己之心爱人 律人之心律己
48、轻负担，高效率，教给学生有用的东西。
49、你不能控制他们，但你可以掌握自已
50、森林中有一个分岔口，我愿选择脚印少的那一条路，这样我的一生会截然不同。
51、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导
52、千里之行，始于足下
53、你改变不了过去，但你可以改变现在
54、学如逆水行舟，不进则退
55、人生如下棋，必须有远见方能获胜
56、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。
57、良言暖三春 恶言记终身
58、从零开始，持之以恒
59、立足三尺讲台，塑造无悔人生
60、全心全意为学生服务
61、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事
62、师的人格就是教育工作中的一切
63、行为比语言更有说服力
64、一个人，如果你不逼自己一把，你根本不知道自己有多优秀。
65、做一名美和爱的使者。
66、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上
67、你不能预知明天，但你可以把握今天
68、奉献人生，付出才会有收获
69、真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。
70、生以求知为乐，师以从教为荣。
71、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献
72、生命正因为风雨而变得精彩
73、学海无涯苦作舟
74、学高为师，身正为范
75、学为人师，行为世表
76、心系学生 宽容为怀
77、人不可以瞧不起自己
78、你对生活微笑，那么生活也对你微笑。
79、内存一个爱，外显一个笑
80、冰冻三尺，非一日之寒
81、昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。
82、心灵和心灵撞击，生命和生命对话
83、知错自责得理让人——宽容 处变不惊居安思危——竞争
84、说老实话，干良心事
85、学生的需求，我们不懈的追求
86、好人有好报，即使没好报，也要做好人
87、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
88、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
89、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界
90、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。
91、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
92、把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
93、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。
94、独物之教风，以尽匹夫之责。
95、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
96、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。
97、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
98、不自满者受益，不自是者博闻
99、有所尝试，就有所作为。
100、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
101、言力所能及之言 做力所能及之事思力所不及之思
102、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖; 我愿做雨露, 给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
103、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
104、耐心、细心、恒心。
105、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
106、喜欢孩子，善待孩子。
107、堂堂正正做人，兢兢业业工作。
108、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
109、多一份赏识，就多一份成功的希望。
110、努力把自己当成一个孩子。
111、以人为本，是一切教育的出发点。
112、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人
113、九层之塔，起于垒土；千里之行，始于足下。
114、为人要正直，做事重责任
115、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
116、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
117、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
118、智者乐水，仁者乐山
119、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。
120、堂堂正正做人，认认真真做事。
121、意识是成功教育的基础。
122、博观而约取，厚积而薄发。
123、为学生的一切，一切为学生。
124、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
125、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。
126、以其昭昭，使人昭昭
127、做人是做学问的前提。
128、严以律己，宽以待人
129、不求闻达，但得心安
130、天空不留痕迹，鸟儿却已飞远
131、水至清则无鱼，人至察则无徒
132、生命的意义在于不断探索与进取
133、把学生看作自己的儿女
134、满足是停滞的开始
135、宁与人共醉，不要我独醒
136、笑到最后才笑得最灿烂
137、及时易自勉，岁月不得人
138、爱心、决心、专心、耐心、恒心、信心+努力+坚强
139、世界上没有陌生人，只有未认识的朋友
140、一切尽力就好，活得开心就好
141、文能换骨余无法，学到寻源自不疑
142、每天吃一颗糖，然后告诉自己：“今天的生活果然是甜的。”
.真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生
144、眼中有孩子，心中有目标。
145、心灵和心灵撞击，生命和生命对话
146、昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。
147、做一名美和爱的使者。
148、以德正身 堪为人师 才称其职 爱岗敬业
149、知错自责得理让人——宽容 处变不惊居安思危——竞争
150、倾听童声，学会微笑，善待学生。
151、心系学生 宽容为怀
152、说老实话，干良心事
153、全心全意为学生服务
154、学高为师，身正为范
155、我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷
156、从零开始，持之以恒
157、学生的满意，是最大的幸福
158、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
159、开放不仅是一种智慧，而且是一种胸襟。
160、一个成功的教师不会为难任何一个学生，也不会放纵任何一个学生。
161、想让生命辉煌，就别浪费青春。
162、世界会向那些有目标和远见的人让路。
163、廉乃品之基，洁为德所望。
164、赞美是阳光、空气和水，是学生成长不可缺少的养料。
165、养不教，父之过;教不严，师之惰。
166、全心全意为学生服务。
167、教师的人格是教育的基石。
168、千里之行，始于足下。
169、学习英语敢张口，成功便向你抬手。
170、用爱心传播快乐。
171、我意是耳朵，让学生(聋哑、倾听世界。
172、人在做，天在看。
173、学如逆水行舟，不进则退。
174、毅力是成功的先决条件，只要努力敲门，总会有人应门的。
175、不贪为宝。
176、人生的目的在于服务，而不在享受。
177、随着波浪前进，乘风破浪，直达成功的彼岸。
178、珍惜时光，积累经验，少犯错误，分享快乐。
179、从零开始，持之以恒。
180、青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪。
181、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
182、有志者事竟成。
183、愿用“弓形的脊背”为学生搭建一座宽厚、踏实、温暖的拱桥。
184、老老实实做人，认认真真教书。
185、教师的尊严是学生对我们道德的肯定、知识的折服和感情的依恋。
186、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。
187、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
188、课堂因学生的参与而精彩，教学因学生的展现而提高。
189、以德正身堪为人师才称其职爱岗敬业。
190、在人生的道路上能谦让三分，就能天宽地阔。
191、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。
192、怎样的老师造就了怎样的学生。
193、教师的天职在勇于探索教育。
194、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
195、学而不厌，诲人不倦。
196、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
197、坚持启发式，避免注入式。
198、穷则独善其身，达则兼济天下。
199、每个学生最初都是一张空白试卷，我们每一笔书写都是未来的答案。
200、教师要拥有一颗宽容公心，一双欣赏的眼。
201、阳光给予人们光明和温暖，我愿成为学生心中的那缕阳光。
202、学问是经验的积累，才能是刻苦的忍耐。
203、爱是走进学生心灵最近的路。
204、人生因教育美丽，教育因学生而精彩，学生因教师而幸福。
205、德无常师，主善为师。
206、要知世事奥秘多，须要长期作学徒。
207、太阳下最光辉的职业——教师。
208、生命不息，希望常在。
209、好人有好报，即使没好报，也要做好人。
210、努力不代表会成功，但不努力永远都不会尝到成功的滋味。
211、静心正已;立德树人。
212、书到用时方恨少，事非经过不知难。
213、廉洁铭心灵，清白写人生。
214、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
215、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。
216、每一个学生都是好学生。
217、发脾气谁不会?讽刺挖苦不属于专业技术。
218、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
219、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
220、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
221、教育加赞赏等于教育的平方。
222、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
223、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
224、首先做研究者，其次才做管理者。
225、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
226、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。
227、谁爱孩子，孩子就爱她;只有爱孩子的人，她才能教育孩子。
228、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
229、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育
230、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
231、书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。
232、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。
233、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!
234、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
235、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
236、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
237、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
238、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。
239、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。
240、岂能尽如人意，但求无愧我心。
241、让我和你们一起，共同分享，共同成长。
242、师的人格就是教育工作中的一切。
243、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。
244、教，以学高示范；师，以德高立世。
245、一切为了孩子，为了一切孩子。
246、爱生如爱己，教生如教子。
247、公正无私师为范，德贤能才业更兴。
248、学高为师，勤学不辍炼内功；身正为范，春风化雨育新人。
249、努力把自己当成一个孩子。
250、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。
251、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。
252、爱心播洒爱心，真诚收获真诚。
253、一切尽力就好，活得开心就好。
254、播种一颗爱心，收获一片蓝天。
255、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。
256、甘为人梯，助代代学子登高处；愿化风云，载只只雄鹰搏长空。
257、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
258、爱心温暖心灵，童心拉近距离。
259、学会奉献自己，不会给你带来不利，而会给你带来意外的收获。
260、教师的人格对学生说是无字之书，无言之教。
261、新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。
262、享受梦想，享受过程，享受人生的精彩。
263、毅力是成功的先决条件，只要努力敲门，总会有人应门的。
264、用真情教书，以诚心育人。
265、爱是的教育，而表达爱的的方法是欢喜鼓励和赞赏。
266、教师的加法是增加桥梁，教师的减法是减少荒凉。
267、不会宽容人的人，是不配受到别人的宽容的。
268、廉是教的根本，洁是学的源泉。
269、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。
270、爱岗敬业高风尚，校园盛开廉洁花。
271、走近每一个学生，发现每一个学生的优势，扬长避短，因材施教。
272、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；
273、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。
274、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
275、课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
276、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运”
277、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙
278、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
279、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。
280、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
281、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
282、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
283、教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。
284、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
285、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
286、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
287、假如我的音乐只能使人愉快，我很遗憾，我的目的是使人们高尚起来。——亨德尔
288、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
289、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
290、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
291、蜡烛选择其物固能光芒四射。
292、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学
293、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
294、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
295、高尚的师德，是学生心灵的明镜。
296、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
297、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。
298、教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
299、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。
300、教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。
301、人生处处是考场”，一语一行当三思而行。
302、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
303、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。
304、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
305、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
306、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
307、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。
308、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
309、友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。
310、扬黄牛精神，做平凡工作。
311、用智慧遍智慧，用爱心培育爱心。
312、优良的示范是最好的说服。
313、翻开这一页，打开自己的心扉，去接受生活的启迪。
314、教育不能改变受教育者生命的长度，但能挖掘受教育者生命的深度。
315、爱己之心爱人，律人之心律己。
316、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。
317、一心育幼苗，两肩担未来。
318、岂能尽如人意，但求无愧我心。
319、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
320、新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。
321、轻负担，高效率，教给学生有用的东西。
322、有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈!
323、太阳底下再没有比教师这个职业更高尚的了。
324、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!
325、教师要拥有一颗宽容公心，一双欣赏的眼。
326、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
327、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
328、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
329、用真情教书，用真心育人。
330、真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。
331、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。
332、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
333、捧着一颗心，不带半根草去。
334、动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。
335、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
336、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
337、内存一个爱，外显一个笑
338、生以求知为乐，师以从教为荣。
339、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
340、生以求知为乐，师以从教为荣。
341、有志者事竟成。
342、一心育幼苗，两肩担未来。
343、全心全意为学生服务。
344、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。
345、生命正因为风雨而变得精彩。
346、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。
347、良言暖三春，恶言记终身。
348、播种希望，收获明天!
349、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。
350、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。
351、踏踏实实工作，认认真真育人。
352、我最期盼的是学生的点滴进步
353、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。
354、说老实话，干良心事。
355、修身养性，教书育人。
356、好人有好报，即使没好报，也要做好人。
357、业精于勤，荒于嬉。
358、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
359、倾听童声，学会微笑，善待学生。
360、奉献人生，付出才会有收获。
361、学生的满意，是最大的幸福。
362、用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。
363、我们要善于发现学生的亮点。
364、水至清则无鱼，人至察则无徒。
365、上善若水，厚德载物。
366、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。
367、正人先正已，身教重言教。
368、自信铸就成功，知识改变命运。
369、认认真真教书，踏踏实实做人。
370、用爱心关怀学生，用真心感受学生，用诚心教育学生。
371、执着杏坛，乐于奉献。
372、爱已之心爱人，律人之心律已。
373、快乐应该是美德的伴侣。
374、做一名美和爱的使者。
375、眼中有孩子，心中有目标。
376、在教育中展示人格，在真情中演绎爱心，在平凡中追求卓越。
377、我们要把人生变成一个科学的梦，然后再把梦变成现实。
378、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
379、孩子是一首美妙的乐曲，教师是拥有神奇魔力手的钢琴家。
380、智者乐水，仁者乐山。
381、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。
382、爱心是教育者的灵魂，公平是教育者的良心。
383、在平凡中追求精彩。
384、用心教学，让学生在阳光中快乐成。
385、以才华开启孩子的智慧，以人格影响孩子的情志，以爱心呵护孩子的心灵。
386、德为人模，行为人范;学为人师，教为人表。
387、教是科学，贵在求真务实;学乃艺术，妙乎推陈出新。
388、辛苦是一种幸福，责任是一份荣耀。
389、乐教者，教人乐学：爱教者，教人爱学：勤教者，教人巧学。
390、智慧求真知，实践长才干。
391、走进学生心灵，多为学生喝彩。
392、创新为艺术之本，人品乃师德之魂。
393、用平凡赢得喝彩，用真诚赢得信任，用博爱赢得欣赏，用人格赢得尊重，这该是一个教育者永恒的追求。
394、信任是开启心扉的钥匙，诚挚是架通心灵的桥梁。
395、让每一个学生在学校里抬起头来走路。
396、对事业保持永远的虔诚，对名利保持永远的敬畏。
397、让生命在激情中闪烁，让事业在责任中进行。
398、捧一颗心，带一班人，三尺讲台献青春：读万卷书，行万里路，大千世界求真知。
399、教师的人格形象是无价的教育资源。
400、有所尝试，就有所作为。
401、是含笑的天使，孩子接纳你;是诚信的知音，孩子呼唤你;是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
402、用“爱心”当作金钥匙，来打开聋童的心灵之门，使聋生们拥有一颗不残的心。
403、明天的路在今天，今天的路在脚下。
404、努力让学生的每一天都充满希望。
405、辛苦着并快乐着。
406、讲台虽小，能载千秋伟业：烛光虽微，亦照万里河山。
407、茶也醉人何必酒，书能香我不须花。
408、做好师，受住德：莫触法，勤自勉：练苦功深钻研，育人才，讲奉献。
409、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
410、教育不仅仅是种职业，也是一项事业。
411、爱是的教育，而表达爱的的方法是欢喜鼓励和赞赏。
412、严格才是真正的爱护。
413、坚持学生利益第一，集中地体现了我们所从事的事业是正义性和崇高性。
414、教师的人格对学生说是无字之书，无言之教。
415、百年大计，教育为本;教育大计。教师为本;教师大计，师德为本。
416、身居斗室毫无怨言，三尺讲台诲人不倦，为了孩子不惧劳累，鞠躬尽瘁无怨无悔!
417、教师的微笑是学生心中的一米阳光，有爱，教育才他效。
418、尊重学生是师德之本，热爱学生是师德之魂。
419、孩子快乐成长的过程正是教师色怀念革命增值的过程。
420、没有真爱，就没有真教育。
421、不仅要蹲下来和学生交流，更应在心灵深处和学生保持一致的高度。
422、教育的真正目的是要使人不停的地发问。
423、以道德为圆心，以爱心为半径，画出与人之圆。
424、循序渐进，不求立竿见影;因人而异，不可千篇一律。
425、用目标去极力，用热诚去帮助，用宽容去的带，用白心去守望，用奖赏去收获。
426、以心灵赢得心灵，以人格塑造人格。
427、让孩子们的学习生活成为他们幸福热闹声的一部分，而不是平淡甚至痛苦的回忆。
428、用真情催开智慧的花蕾，收获情感的果实。
429、爱声如爱己出，育人为己任。
430、面对真理，站在学生之前：面对疑惑，站在学生之中，面对成功，站在学生之后。