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小学一年级作文

时间:2021-03-19 16:45:03 一年级 我要投稿

小学一年级作文汇总

  篇一:特别的图画

小学一年级作文汇总

  图画课上,老师举起一张空白的图画纸问到:“这是谁的作品?”

  我犹豫的站起来:“是我的。”

  “你怎么什么都没画就交上来了?”老师显然很不满意。

  “这幅画的题目叫‘牛吃草’。”我镇定的回答。

  “什么?牛吃草?草在哪里?”

  “都被牛吃光了。”

  “那么牛呢?”

  “牛吃完草当然走了。”我很有逻辑性地回答到,“所以,画面上什么也没留下。”

  篇二:遨游在书的海洋

  我看过很多书有故事书、教育书、历史书、它们教我了一些古代的事,做人的道理,怎样面对生活的一些事,还让我有了很多的课外知识.不过,我最喜欢看故事书,那里面的每一个人,每一件事,都能把我深深地吸引住,让我如饥似渴的读,恨不得一下子把整本书都读完。教我知识最多的是历史书,它使我了解古代的中国,历史的变迁。

  下午,我来到了图书馆,图书馆里的书应有尽有,真像是一个书的海洋,我坐在帆船上,在书的海洋里遨游,是多么的快乐呀!

  我急忙来到故事书类的书架旁,拿起一本书,认真地读了起来,顿时,我被里面的故事深深地吸引住了,似乎忘掉了周围的一切,我陶醉在书的海洋里。看到伤心的时候我就难过,看到高兴的时候,我就快乐。

  我看着看着就忘了时间,看着看着就忘记了妈妈已经借好了书在外面等我,钧钧——钧钧——是妈妈叫我,我这才回过神来,依依不舍得把书放下,离开了图书馆。

  书,让我懂得了真、善、美、丑、恶。书,让我的作文水平不断提高。书,让我在生活的道路上受益非浅。只有多读书,才能得到更多,更多的知识。

  篇三:外星人

  一天,我和爸爸两人在家,爸爸在电脑里给我找《ET外星人》的电影看。ET是外星人的名字,他是一个小孩,特别善良。他的手指只有三个,脚趾只有两个,椭圆的头,眼睛很大,墨绿的皮肤,脖子可以深长缩短,特别聪明,还会说几句英语呢。他是坐UFO来到地球上的,UFO是一种飞行物。

  我对外星人与UFO真是太有兴趣了。

  篇四:制作指南针

  中国的四大发明是我们每个中国人的骄傲,指南针是四大发明的其中之一,而且自古以来无论在海上航行、在天空中飞行、在陆地上旅行我们都需要指南针为我们指引方向,今天我也要来制作一个简易的.指南针了。

  我们的思品课本上就有教我们制作简易指南针的方法,我就依样画葫芦来动手做做看。首先,我拿了一根针,再拿来了酒精灯,接着拿了一根铁丝和一个塑料杯,最后端来了一碗冰水。这些可都是必须要使用的材料。

  我先用铁丝牢牢地缠住针,然后放入正在燃烧的酒精灯中烧红。接着马上,放入水中冷却,并使针成南北方向,这时候可不能有一点差错。这就是小磁针简单的制作过程。

  接着需要在塑料杯底扎个小孔,把细线一端栓在针的中部,另一端穿过小孔。可是缝衣针细细滑滑的,好几次都从绑好的细线中溜走,经过多次失败,我终于找到针的平衡点,小心绕上细线,完成了这关键的一步。

  好不容易完成了绑针的步骤,接下来就是把针小心地穿过塑料杯,用绑针的细线在杯底打结固定。

  做完这些后我把塑料瓶倒立,咦?真的就像课本上讲的一样小磁针的一端就指向南方,另一端则指向北方。

  自己动手制作这个指南针,既完成了作业,又提高了我的动手能力,真是一举两得呀!

  篇五:“野蛮”的妹妹

  我有一个妹妹,她长着一个圆圆的脑袋,红红的嘴巴,她只有三岁,但是很调皮,也有点“野蛮”。

  有一次,我在跟她玩,不知怎么了,她就发脾气了,莫名其妙的打了我一下。她的妈妈赶紧劝架,可是,她却哭了起来,好象我打了她似的。我连忙说:“妹妹你不要哭了。”结果她不哭了,却用瓶子来砸我。幸好瓶子太重,从她的手上掉了下来,一场风波才得以平息下来。

  虽然妹妹有一点“野蛮”但是我很喜欢她。

  篇六:到超市购物

  今天晚上,我和妈妈去佳惠超市,我心里非常高兴,因为我想妈妈一定会给我买我最爱喝的牛奶。

  到了超市里,我看见人很多,有的在玩,有的在挑选东西,有的在收银台前面排队交钱;超市里的商品摆放得很整齐,一排一排的,同样的商品都放在一块。

  我和妈妈一起坐电梯上楼,楼上卖的都是日常洗洁用品,妈妈挑了立白洗洁精,然后下楼买了一箱牛奶。

  随后,我们去收银台那里排队交钱,排队的人很多,好不容易才轮到了我们,我想到超市买东西很方便但也很麻烦,因为要排这么长时间的队。

  篇七:游昆明翠湖公园

  翠湖公园是昆明的名胜之一。暑假我有机会游了慕名已久翠湖。

  一进翠湖公园,一棵棵立在湖边的垂柳,就像一个个苗条的少女在湖边梳理秀发,给人美的享受。

  走在湖边,眺望一波碧水、真令人心旷神怡。数只游船、从水上悄悄划过,留下一路波纹。湖水澄清,都看得到水里的鱼儿嬉戏。

  在公园的西南方有一个湖心小亭,被层层垂柳包围着,掩映在绿阴和湖光之中,显得更加古朴、典雅。

  夏秋之交,湖面上大片大片的荷花开出白色、粉色的花朵。散发出阵阵清香,一片片荷叶就像一个个翠玉大圆盘,有的高出水面,有的贴在水面。

  翠湖多美啊,乘一小舟,荡漾在翠湖上,尤如进入了仙境一般。

  湖的东岸是苇塘;南岸是闲圆,凉亭,北岸有花厅;西岸是儿童乐园,里面的娱乐玩具各种各样。这五光十色的儿童世界,真叫人流连忘返。

  翠湖就是昆明春城的一颗明珠。有时间来欣赏一下翠湖的荷花和它那引人入胜的风景。

  篇八:花满校园

  人们都说,学生是祖国的花朵,可有谁想过,老师也是一朵朵绽放的鲜花呢?这些美丽的“花朵”在校园中大放光芒。

  徐老师——清香的栀子

  三月,栀子花便悄然开放了。徐老师正如着清香的栀子一样,默默的工作着,关心着我们。“随风潜入夜,润物细无声。”跟徐老师相处了一年多了,总有一种亲切感。一次班队课,由我们自己来主持。可徐老师频频往教室跑。那种关心我们体会得到!

  王老师——刚中带柔的梅花

  王老师嘛,肯定是属于一种严厉式的老师。可殊不知,严厉中包含着的是对我们深深的爱!她每天都不辞辛苦得把一些成绩稍差的同学留下,耐心的为他们讲题。一个学期下来,我们班的成绩提高了很多。谢谢您,王老师!你真的是冬天里一朵坚强不屈的梅花!

  林老师——洁白的水仙

  不瞒你说,我们的音乐老师不仅有一张笑眯眯的脸,还有一副银铃般的嗓子,唱起歌来悦耳动听。音乐课上,她充分得调动课堂气氛,使我们有一个放松心情去唱歌。她还教我们去组发音练习、用丹田发音、节拍训练……那一节节枯燥的音乐课,对我们来说,就像是鱼儿遇到了水一般快乐!

  花满校园,校园满花……

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