一年级作文5篇（热）
在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的一年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一年级作文 篇1
如果你要问我最喜欢的人是谁，我会毫不犹豫的回答，我最喜欢语文老师黄老师。
黄老师个子不高，但已经有四十来岁了，不喜欢打扮的她看起来格外朴素。黄老师非常严格，但在严格中离不开幽默。
例如有一次，黄老师用五分钟就讲完了剩下的`内容，时间还剩下三十五分钟。我们正想着黄老师怎么“打磨”剩下的时间。突然，黄老师说了一句让我们意想不到的话：“现在，你们可以到操场上玩。”全班同学一个个兴奋不已，迫不及待的想要出去玩，突然，老师说了一句：”前提条件是写完500字的自由作文。“”啊，不是吧！“我们马上动笔，别说出去玩了，写不写得完都成问题。
一年级作文 篇2
今天，严教师说：“明天我们去黄岩九峰春游。”说完，同学们个个手舞足蹈，非常高兴。
终于到了第二天，我们排着整齐的队伍上了大巴车。没想到一眨眼就到了黄岩九峰公园。老师说：“我们去玩几样东西。”我们先去玩了一个像摩天轮一样的东西，不过比摩天轮转的.要快、要小。我坐了上去，机器开动了。转的很快很快，一下下、一下上，就像一个人抓住我的脚，好象要把我甩出去一样，好害怕。
后来，我们又去玩了碰碰车，我和陈九琳一组，反正又不违反交通规则，我就随便乱开了，碰来碰去，真好玩。
我们又是去玩了巨龙划船，我坐了上去，开动了。龙船就像过山车一样，也像飞快跑着的马一样。我好害怕啊！玩好了，严老师说我们可以吃午饭了。我津津有味地吃起来，后来，我们还拍了一张合影呢！
春游好好玩啊！
一年级作文 篇3
夏，白天也那么热闹，晚上还是那么热闹，蛙声代替了蝉鸣，清风拂去了烈日，虫鸣隐去了炎热，黑暗覆盖了光明……好一个仲夏之夜。
点一盏孤灯，捧一本新书，耳听虫鸣蛙叫。在书香与墨香中徜徉，不时有飞蛾扑向灯盏，它们是在追求光明吗？
夜深人静，白日的繁华早已褪尽，随之而来的是一种时断时续的静谧，用心读书是一种享受，是一种心灵的净化，双耳聆听的不再是嘈杂与纷争，而是一曲和谐的自然之音，宛如天籁。
眼疲劳之际，掩卷而出。独自漫步于星辉之下，抬头处，只见满天星斗，银河在天际奔流，两岸是明暗不一的星。“迢迢牵牛星，皎皎河汉女”，流星飞逝，是跨过银河为你们送去彼此的思念与祝福吗？纵使我看到了满天繁星，但更多的是包围它们的黑暗，那儿深邃，变幻莫测。’无数人向那里窥探，渴望揭晓它们的奥秘，但不知“江月何年初照人”，更“不知江月待何人”。
“不知天上宫阙，今昔是何年？”天上众仙们，你们那儿没有明争暗斗，尔虞我诈吧？星星点灯，照亮每个人回归自我的路，踏上非凡的.旅程，微风袭来，树叶婆娑，能嗅到稻香和泥土的芬芳，沁人心脾。
不知名的鸟儿声声婉转的清鸣，悦耳动听。我想要放声高歌，又恐不及这清脆的鸟鸣，更怕打破这夜的美好。
耳边有一种不可捉摸的声音，仿佛是小曲的调，优美的旋律穿过黑暗，落进我的心里。心醉了，融入了那一片浓浓的仲夏夜色之中。
一年级作文 篇4
犖彝学的爸爸、妈妈在一夜之间被歹徒杀害了。噩耗如惊雷般在我的脑海中炸响，我不能想象这位同学的感受，更不能接受这个事实，可不去面对又能怎么样呢？他头戴重孝，一脸的凝重，有条不紊地安排着老人的后事。他是父母惟一的儿子，此时，他就是山，就是树，就是浩瀚无边的大海．一位同学感慨地说：“他真行，要是我就完了。”我说：“不，要是谁也不能完，人是最有弹性的，坎坷是最好的老师，人都要在潜意识中学会承受。”
谁都渴望美好，但，生活是矛盾的统一体．我们不可能也决不能无任何负载地来往于世界，作为人必须有所承受，承受我们需要承受的东西．有亲人的寄托，故人的热望，也有来自世俗的各种恶意、善待、打击和煎熬，承受风霜雨雪，也承受鲜花硕果。
这种本质上的沉重感，来源于责任、期盼和压力．承受是一种力度和气度，是一种坦然的接纳和始终清醒的生命理念，是为实现自我的一种收敛，是为寻求迸发所作的自我蓄结。人，都有痛苦、孤独、寂寞、死亡、衰老以及不得志的时候，关键是看你怎么化解，怎样轻松地拨出人生美妙的曲子。马克·吐温说过：“我知道的烦恼事很多，但大多数始终都没有发生，因为我把它化解了。”化解是承受的消化，承受的过程也是认识自己、照见自己的过程，是测量自己的光和热的最好尺子，承受能得到刺激、启发和鼓励，也能得到历练和升华。我还有位同学，在孩子刚刚咿呀学语的时候，夫妻双双下岗了，没有了经济收入，别说是吃好的、穿漂亮衣服，就是孩子最起码的`奶粉也供不起了。情急之下，她用仅有的积蓄买了两头奶牛，从此，她过上了“披星戴月”的生活，割草、放牛、挤奶、卖奶，她对我说：“那段日子，苦的难以想象，却是我一生的精神财富。”是啊，没有什么过不去，只要你心中有个天，你的心就不会窄，不是说，心有多大，世界就有多大吗？只要你学会承受，博采众长，相信，曙光就在你的前面。我的那个同学，现在不但有了全市最好的住房，还开上了丰田。
佛经常教导说：“失就是得，得就是失”，下岗了，失业了，却激发了本质的“拼劲”，得到了创业的激情，实现了自己的人生价值，看来，快乐，并不在终极，而是在学会承受和释放的过程中。
一年级作文 篇5
我家门前有一条小河，河水清清的，可美了！可是，以前可没这么美。
以前，这儿的河水十分浑浊，远远地就闻到一股难闻的气味。走近一看，洒面上浮着许多垃圾和死鱼。
但是，现在不一样了。现在我几乎天天都去河边玩。今天，我又去河边玩了，远远地就闻到一阵阵香味，走近一看，啊！真美！河水清澈见底，像一条蓝丝巾。鱼儿在水里自由自在地游玩，小虾一会儿跳起来，一会儿潜入水里。鸟儿在枝头上叽叽喳喳地叫着，时儿飞到水面上转两圈。河边种满了树，还有几位老人坐在下钓鱼呢！于是我问爸爸：“为什么河水会有这么大的`变化？”
爸爸说：“因为，现在人们开始保护环境，不往河里扔垃圾，也不往河里排放污水了。”
只要人人保护环境，河水会变得更清、更美！
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