[优秀]一年级作文10篇
在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的一年级作文10篇,希望对大家有所帮助。
一年级作文 篇1
“哎呀,这可怎么办??”我愁眉苦脸地说。原来是我家的小鸡快病死了,只见那只小鸡一动不动地躺在那儿。
这时,我眉头一皱,计上心头。邻居梁阿姨不是也有一只和我家一模一样的小鸡,我何不来个偷梁换柱。“嗯,说办就办”我暗暗地想。也许是心虚,心里总是忐忑不安。
下午,妈妈一回来就奇怪地问我:“咦,咱家的小鸡怎么无缘无故就好了呢?”我支支吾吾地回答:“是_是_我把小鸡给治好的.。”“哟,我的千金都能当起兽医来了。”妈妈高兴地说。
晚上,门外响起一片气促的敲门声,打开一看,原来是梁阿姨,只见她脸色煞白,手里还抱着那只奄奄一息的小鸡,“小张,也不只怎么回事?中午还好好的,可下午就病了。”梁阿姨说道。“哦,原来这么回事,我家的小鸡原来也快死了,可下午被我女儿给治好了。”妈妈大声地说,“女儿,快去给小鸡看病”妈妈一边让我去,一边招呼梁阿姨。而我的心里是十五个吊桶_七上八下,只好到房间里从抽屉里随手拿了几片药丸递给梁阿姨。
过了一会儿,门外又响起一片敲门声,打开一看,还是梁阿姨,她哭丧着脸,沉痛地说:"我家的小鸡死了。”这个消息犹如晴空霹雳,我赶紧跑到房里看见我拿的药丸,原来是泻药,难怪会死。可我又敢承认,只好顺水推舟,让我家的小鸡送给梁阿姨,妈妈同意了。梁阿姨还一个劲儿地夸我懂事。
望着梁阿姨远去的背景,我不禁有点后悔,看着戴在身上的那条鲜艳的红领巾,我真想对梁阿姨说一声“对不起”
这件事虽然已经过去很久,但常常浮现在我的脑海中,这件事是在我人生的道路上一件不可磨灭的回忆。
一年级作文 篇2
“老师是我们成长路上的引路人”。的确,在人生的旅途上,是老师照亮我们眼前的路,引导我们前进,带领我们走向光明大道。而在我人生的.转折点上,就出现了这样一位引路人。
这是一位严厉的引路人。每一份作业,她都要求我们按照一定格式,字迹工整,认真完成。每一次早读,她都“亲临现场”,时不时提醒我们要放声朗读,而且还常常充当“前锋”,带领我们一同朗读;每当我们读得有气无力时,她都会毫不留情地批评我们,因为她知道,只有这样,我们才会改正过来。
这是一位多管“闲事”的引路人。看到垃圾筒被堆得“里三层,外三层”,她要管;看到学生不按要求穿校服,她要管;看到书架里的书乱七八糟,她要管;看到班里的桌椅横七竖八,她要管;就连我们平时喝的饮料,她也要管。是因为她闲着没事做吗?不是,那是因为她知道,如果她要是不管了,班里的情况只会一直糟糕下去。
这是一位像大姐姐一样的引路人。上课的时候,她总是连同生活实际给我们讲解课文,讲一些我们感兴趣的话题,就好像篮球、电影、音乐、明星,我们无所不谈。很多时候,她都会跟我们开玩笑,营造一种轻松、快乐的课堂环境。在我看来,上她的课就如同置身于天堂一般,这样说一点也不为过。
这位引路人在我心中的身影不可磨灭,那是因为她与我们亦师亦友。如果将来我们有机会再次相遇,我一定会对她说:“谢谢您,我们的英语老师——许丽红老师,您是我见过最了不起的引路人。”
一年级作文 篇3
我的家乡在海溪,我家门前有一条长长的小河,门后有个小池子,我给它取了个名字叫“快活池”,因为池子里养着许多的小鱼,有的'全身红色,有的红黑相间,有的红白相间,样子挺可爱,在池子里快活地游来游去。
一到冬天,就是我最开心的时刻。门前的地上铺着白毯子,树上披着银装,有时门后的小池子还会结上一层冰,到处一片洁白,我和姐姐会在雪地里堆雪人,玩得可开心了。
我爱我的家乡。
一年级作文 篇4
秋天,是一位爱打扮的大姐姐。她穿着漂亮的花衣服,悄悄地走了过来。
秋姑娘是一位杰出的画家。她给大地涂上了好看的颜色。银杏树那黄色的落叶是一大片一大片一眼望不到头的金色地毯,而那些比火还红的枫叶则是一小团一小团多的不计其数的红色火苗……
秋姑娘也是一位神奇的魔法师。她把魔术棒轻轻一挥,水果便成熟了。()苹果羞红了脸,香蕉笑弯了腰,石榴露出了一排排小小的红牙,好像在对着大家龇牙咧嘴地做着鬼脸呢!
秋姑娘还是一位勤快的邮递员。她穿过林间,摘下一些落叶写成的信件,递给小动物们。于是,小动物们都开始准备过冬了。有的`飞到南方,有的开始储存粮食,有的躲在洞里舒舒服服地睡大觉……
秋天就像一幅图画一样展现在我的眼前,我怎能不被这美丽的秋天深深吸引住呢?
一年级作文 篇5
今天天气很好,我今天和我的好朋友来到了我们这一个很高的山上。
它叫青龙山,外边有龙门刚到的'时候,看龙门很高。一会儿我们就进来了,刚进来我们看到了两个鸽子窝,里面有很多鸽子,我们还喂了鸽子,然后,我们走了半天看到了好多个孔雀,还有不知道是什么东西,他的腿很短也很好看。我们喂了一会儿孔雀,后来又上里面走,看到了三个佛像很大,旁边还有一片湖,不是很大里面有金鱼,后来我们直接选择登山。刚到山底下,就看到将20xx多个台阶在等着我们,我们很累来到这已经很累了,但是还有这么多的台阶等着我们爬,我们一会就上去了,到了山顶才知道之前的努力没有白费。山顶上的空气很好。我们呆了半天,在这里度过了一个上午,吸收了一个上午的好空气。特别高兴,下午三点多的时候,我们才下山去。的四点多就该到龙门那了。我们在鸽子窝哪还有孔雀亭还有水帘洞,那里是猴子呆的地方。大约五点我们才出龙门的。
我今天特别高兴。特别喜欢青龙山。特别喜欢那里的空气,很好。
一年级作文 篇6
一天中午我回到家,在客厅看见了一个粉色的小笼子,仔细一看,里边有一只可爱的小白兔。我问爸爸:“咱们家怎么多了一只小白兔呀?”他说:“这是给你的小惊喜。你不是一直想要一只小白兔吗?”我兴高采烈地望着这只小白兔,只见它的耳朵长长的,一定能听见很远很远的声音吧。它的眼睛红红的,像两个红色的小玻璃球,嘴巴有三个瓣,脸和身体都胖嘟嘟的,全身雪白雪白的,尾巴短短的,像一个小小的球。从此以后,我家就多了这名新成员。
她叫可可,可爱的可,这个名字是我给她取的,好听吧?爸爸也给她取了一个名字叫兔小白,妈妈给她取的'名字叫小可爱,但我还是喜欢可可这个名字。
可可生活在我家的露台上,那里有一个小菜园,非常适合她。每次我打开露台的门都会咣当响一声,她就会迅速躲到角落里把身子缩得紧紧的,每次我给她送食物的时候,不但不过去吃,反而会躲起来。刚开始我猜想,这名新成员她来到我家也许感到很陌生,以后就会熟悉了吧。可是,过了好几天,我发现她天生就是这么胆小的。
每次可可吃饭的时候都先吃胡萝卜,再吃白菜,然后再吃别的东西。看来真的像我以前学的那首儿歌一样:“小白兔白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜和青菜,蹦蹦跳跳真可爱!”有好几次我去露台看可可,怎么也找不着她,在她爱躲的角落里也找不到,后来,我仔细一看菜园里面,发现她正躲在豆角叶子后面偷吃我爸爸种的蔬菜。我心想,可可怎么变成一个小偷啦?实在是太调皮了。
有一次,我去给可可送吃的,奇怪的是这一次她没有躲起来,原来她正在睡觉。她卧在角落里,闭着眼睛,睡姿简直就像一个“睡美人”,害怕打扰了她正在做的美梦,我小心翼翼地把饭倒进她的盘子里,然后轻手轻脚地走开了。
可可高兴的时候,在地上蹦蹦跳跳的,她前腿往前趴,后腿用力一蹬就蹦了起来,动作非常轻盈。不高兴的时候,她就躲在角落里,不吃不喝不睡,发一会儿呆,不过,见到萝卜和白菜,就会很快地从角落里跑出来,完全忘掉了不高兴的事。
这就是我家的新成员——可可,她胆小、可爱、调皮,我非常喜欢她。
一年级作文 篇7
一天,妈妈提出了去逛超市,当时我和姐姐高兴得不得了,就这样我们出了门。
我们先到联华超市买香皂,纸,抹布,刷子,洗洁精,洗衣粉等生活用品。
我们又去了"家乐福"超市。走进一看那里的货物琳琅满目。有衣服,学习用品,鞋子,家用电器等等应有尽有。
要开学了买些学习用品吧。之后我们就去买学习用品,我们看见那里的铅笔各种各样,那里的橡皮五颜六色,真让我爱不释手。"哇这里的布娃娃好多啊!"我吵着让妈妈帮我买一个,可妈妈就是舍不得,没办法我只能眼睁睁地看着别的孩子抱着她们心爱的`布娃娃可自己却不能买-
不知不觉得到了下午2点钟,我们在超市里吃了美味的"肯德基"依依不舍地离开了超市。
一年级作文 篇8
妈妈:
您好!
三八妇女节到了,您过得快乐吗?
妈妈,我想对您说:谢谢您!谢谢您对我十多年来的养育之恩;谢谢您对我这么多年无微不至的'照顾!
记得上一次,我在学校里感到头很晕,一量体温才知道是发了高烧,当时下着大雨,是您冒着大雨赶来把我接去了医院。到了医院您一直不停地奔忙,一会儿挂号,一会儿配药.....回到家后还不顾自己劳累的身体来照顾我。
妈妈,您平常为了工作,为了家务,为了我们您付出了多少心血呀!您工作到六点下班,回到家还要做饭做家务,经常要到11点才能睡!妈妈,我请求您不要再这么劳累了!为了您的身体也为了我们全家,我请求您多休息一下,多留点时间给自己。
妈妈,三八妇女节是您的节日,我在这儿祝您工作顺利、身体健康、天天快乐!妈妈,谢谢您,我永远都爱着您,永远都支持着您!最后我祝您三八妇女节愉快!
祝身体健康、工作顺利!
爱您的儿子
一年级作文 篇9
妈妈没给我带《一年级的小蜜瓜》,给我带的是《一年级的小豌豆》。我问妈妈你给我带小碗豆的'书干嘛?
我要看小蜜瓜的书,我后来想了想,妈妈为什么给我带小豌豆的书,因为我是小女孩我不是小男孩,所以妈妈才给我带小豌豆的书。
一年级作文 篇10
一个阳光明媚的早晨,小明和小红去公园玩,但我看到了好多蜻蜓,像一架架飞机,眼睛大得像两颗黑宝石,翅膀是透明的,像一层,薄薄的纱,我也把长长的'细细的小明说:“我们,我们,抓一只玩一玩吧。
小明和小红回家拿了一个网子,小红拍手把蜻蜓从西往东赶,小明举着网子往西跑,是蜻蜓到了小红和小明的中间小明猛得一扑,一只蜻蜓掉在了网里。小红和小明把蜻蜓捉了回去,装在一个瓶子里。小明和小红又捉了一些蚊虫准备给蜻蜓吃,可是蜻蜓一动也不动,他们想老师说蜻蜓是益虫,可以捉蚊虫,它们是我们的好朋友。
他们带着瓶子,又一次来到了公园,把蜻蜓放了,小红和小明说:“小蜻蜓,你是我们的好朋友,我们不会捉你们了。”
老师点评:你写出了两个小朋友捉蜻蜓,放蜻蜓的经过叙述完整。好!
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