一年级作文(常用9篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的一年级作文9篇，希望能够帮助到大家。
一年级作文 篇1
今天晚上我读了《一年级的小豆豆》——昂贵的鱼，这篇故事主要讲了黄大豆和小豆豆吃鱼时不小心把鱼刺卡到嗓子眼，打车去医院拔刺和酱焖鲫鱼的费用都很高，小豆豆和妈妈一致认为这是一盘昂贵的鱼。
读了这篇故事让我知道了，吃鱼可不是一件容易的'事，要是不小心和小豆豆一样，自己就得尝试去医院拔刺的疼痛，所以以后不管干什么事都要小心，不能三心二意。
一年级作文 篇2
梦想，是迷航中的指南针；梦想，是自由飞翔的翅膀。梦想，是你披荆斩棘，勇往直前的信念；梦想，是你永不言弃，坚持不懈的决心。
六月的天像娃娃的脸，暴怒无常，说变就变。天瞬间就暗了下来，黑滚滚的乌云像一支魔鬼军队，大踏步地向前走来。风在呜呜地响着，愤怒地刮着，杨树被摇得昏头涨脑，小草俯在地上不敢喘息，一时间，飞沙走石，尘土飞扬。雨也来了。狂风卷着暴雨像无数条鞭子，恨恨地砸向大地，也打得窗玻璃“叭叭”直响。风雨大作，街道上十分安静。这时，我在窗外看到了一只小鸟，不知是因为什么缘故，它竟流落街头，被狂风暴雨肆虐地击打着。它似乎迫切地想飞回家去，于是，它不顾狂风暴雨的阻挡，展开翅膀，努力地向前飞着。一阵大风刮来，它剧裂地摇晃了一下，掉了下来。虽然我很担心它的安危，但现在我却并不能为它做些什么。
没有想到，我竟然在楼下的花坛遇见了它。可能是因为那天的狂风暴雨给它带来了很大的惊吓，再加上它的翅膀受了些伤，所以它一直没有飞走，而是天真的把花坛当作它的“避风港”。它的羽毛有些凌乱，上面沾满了泥水。它似乎并不怕人，看见我走来也没有躲闪。我心想：真是一个幸运的小家伙。
那天的天气真好，阳光明媚，白云朵朵。走在回家的路上，我看见一群小孩子围着花坛大笑，我心里隐隐有些不安，走近一看，果然是它。它被小孩子追逐着，在地上艰难地挪动，沙哑的嗓子发出一阵哀鸣，让人揪心。无意间，我看到了它的眼神，大大的眼睛充斥着不安与惶恐。我决定救它，于是我奋力地赶走了那群孩子，来到它身边。它受了很重的伤，翅膀上的毛掉完了，露出粉嫩的肉和细细的一层绒毛。它的推好像折断了，无力地耷拉在一旁。狼狈的它令人心生怜悯，遍体鳞伤的它令人触目惊心。它为什么不早些飞走呢，飞到它温暖的巢穴，是冲不破这拥挤城市里高楼林立的陷阱吗？我小心翼翼地把它捧在手中，它惊恐万分，身体止不住地颤抖，眼中透着恐惧与悲伤，它在担心我也是那残忍的施暴者。我只能把它放在一个较为隐蔽的地方。这样的它可能再也无法飞翔于天空了，这样的它可能注定成为一个可怜的'玩物了。
我想，它可能来在一个安宁的地方。在那里，它可以自由地飞翔，欢乐地歌唱，饿了就去捉几只虫子，渴了就去畅饮露珠，这样的它多么自由。然而现在，它却被困在这压抑的城市中，不见天日。我想，它非常渴望蓝天白云，渴望自由自在地飞翔。这是它的梦想啊。
第二天，那群孩子又来了，我在阻止他们残忍又不懂事的行为时又看到了它的眼睛，它的眼中似乎又多了一份安静与坦然。它慢慢地展开受伤的翅膀，忍着疼痛，艰难地扑棱着双翅。它飞起来了！它的眼神中有了一丝坚定和一丝喜悦。我真希望它可以一直飞下去，飞到故乡，飞到它梦想的终点。但现实却总是那么残酷，它重重地跌落在地。有个小孩子笑话道：“还以为它能飞多高呢？”他们觉得无趣，便一哄而散了。落在地上的它十分憔悴，奄奄一息，气若游丝，它拼近了最后一丝力气去再次尝试，飞翔，又跌落。
终于它的眼皮缓缓地合上了，它静静地离开了，但它的嘴还微微地张着，似乎有什么话要说。它在满埋怨上帝没有给它一双强有力的翅膀吗？它在控诉人类的暴行吗？它在遗憾没有完成自己的梦想吗？
不，你实现了你的梦想，你捍卫了你的梦想。
一年级作文 篇3
9月26日就要军训展示了。这对于一年级的小朋友来说，真的是一种挑战。一1班的小朋友早早地就准备啦！
从坐姿训练开始，小脚并拢，双手放平，身正、肩平、腰挺直。小朋友们可坐不住，老师刚讲完要求，还不到1分钟，几个调皮的男孩就钻到桌子底下了。怎么办？奖卡出马！“坐姿端正的小朋友老师开始发奖卡啦！”一声令下，果然，那几个小调皮又钻上来了，原来，奖卡的`魅力可比老师大多了。
接下来，我们要训练集队，集队要做到“静齐快！”什么是静齐快，我估计小朋友们一点概念也没有，就想了个办法，数到10秒，小朋友要在指定位置站定。这项训练可不简单，小朋友一出教室就像是一窝蜂似的，吵吵嚷嚷，打来打去，差点没把我吓坏。一次不行，再来一次，慢慢地，我拉下了脸，小朋友似乎也会看脸色，也开始安静下来。总算过了。
进入下一站——练踏步。因为踏步在体育课和出操的时候训练过，所以相对而言小朋友有点懂，但是要想训练到位，还得花大工夫呢。你看，小拳头不握紧的有，脚不抬起来的有，手臂不摆高的也有。最关键是后面的几个男孩怎么也停不下来，总在一边玩。这可是烦，我只好一队一队训练。这才有了点进步。
到了这周，我们买来了黄旗和红旗，因为有了物质的奖励，小朋友听话多了，谁表现好就可以先领到旗帜，这下，小身子站得可挺了。训练的进展也快了很多。期待他们的优秀表现。
一年级作文 篇4
今天早上，我和妈妈骑着自行车去学校，路上有许许多多来来往往的人，有的`去上班，有的去上学。突然我发现一位骑着三轮车的阿姨的油壶掉下来了，她没发现，妈妈追上去告诉她。我去捡油壶，当时人很多我又背着沉重的书包，我下车捡油壶，那位阿姨跑过来说：“谢谢你小朋友，你真是个好孩子啊”我说：“不用谢。”妈妈也夸我。我说：“帮助别，快乐自己，举手之劳,我们能做的还有很多。”
一年级作文 篇5
我的姐姐有一头乌黑发亮的头发，一双单凤眼。
圆圆的脸上，微笑着，露出一排整齐的小白牙。真像一个耍酷的小男孩！我的姐姐天生就像小男孩，整天一副假小子的样子。有一次，妈妈带我和姐姐去义乌乐园玩，那里有打枪的`，有滑冰的……她却偏偏选了射击的，并且是百发百中，而我却恰恰相反。还有一次，妈妈买了一条裙子，但她死活都不肯穿，结果被训了一顿。
难怪舅公说姐姐是一个“不爱红装爱武装”的假小子。
一年级作文 篇6
早上，鸡妈妈带着两只小鸡在草丛里捉虫子吃。它们吃得很开心。
突然，一只小狗跑来了，小鸡吓得直往后躲。这时，鸡妈妈张开翅膀保护着小鸡，对着小狗叫，想把小狗赶走。最后，小狗被鸡妈妈吓跑了，鸡妈妈继续和小鸡们一起开开心心地捉虫子吃。
一年级作文 篇7
这是一个发生在雨天里的故事……
这天，天空下起了倾盆大雨。刚放学，学校门口就立刻拥挤起来，同学们一窝蜂涌出了校门，争先恐后地寻找自己的家长或亲友。
我是自已回家的'，在路上我突然发现了一个意外的情景—一个盲人老爷爷不小心蹋进水坑，一下子摔倒了，它的拐杖也被扔到了一边，我看后二话不说拔腿就跑了过去。我看见老爷爷一身泥巴，浑身湿漉漉的，他已经被冻得直打哆嗦，我分不清他脸上的是泪水还是雨水。我感觉到作为一名少先队员有义务帮助他，我急忙把伞放在地上，然后用双手将他扶直起来。我先让他站稳，然后我去捡他的拐杖。我看见他的拐杖上都是泥巴，我就擦干了后再递给他。我问他：“爷爷，您的家住在哪里?”他告诉我后，我就决定好事做到底，我一手打伞一手扶着老爷爷往他家走。送完了他我就往回走，在路上我想我做了一件虽然平凡但却让我十分快乐的事。
我觉得今天是我最快乐的一天，因为我感到让别人快乐就等于让自已快乐。
一年级作文 篇8
今天下午，我们坐上大校车，在老师的带领下去参观科学实验室。在路上，我透过玻璃车窗看见了各种各样、奇形怪状的树叶，它们被风吹起后，轻轻柔柔的落在大地妈妈身上，真漂亮呀！我们达到后，科学实验室的两位阿姨把我们领进了实验室。我发现科学实验室里面的东西有点奇怪，杯子细细长长的像长吸管，糖像是刺球一样谁都不敢吃，有一个大瓶子比人还要大。我们还从显微镜里看见了一些奇怪的细菌。当阿姨告诉我们，我们可以做实验时，我们高兴的手舞足蹈、欣喜若狂。我最喜欢做的实验是“魔法瓶子”，这个实验真是太有趣了！阿姨给我们一些奇怪的'玻璃瓶子，细细长长的，下面是圆的，上面有一个口，每个都是这样。
一位叔叔给每个瓶子里面都倒了药水，但是每个瓶子的变化都不一样，颜色由轻到重。第一个是白色的像电话线一样绕来绕去，第二个还是白色像人头，第三个像鸭子有点红。最后一个有点发紫。真是让我大开眼界！科学实验室的阿姨告诉我们，颜色越重的表示它含有的防腐剂、细菌越多，颜色越浅的表示它含有的防腐剂、细菌越少。有些同学还问了老师一些有趣的问题，我们都笑得前俯后仰。做完实验我们坐着校车回学校，外面下着大雨，小雨点很急就像他们上学迟到了一样，急匆匆的奔向大地学校。通过今天的参观我懂得了有些食物是有危险的，不能吃。我以后去超市买食物，要看有效期，不能吃过期的食物。而且也要少吃油炸食物，否则会变成科学实验室阿姨给我们看的胖长颈鹿，胖的都跑不动了，影响身体的健康。
一年级作文 篇9
嘀嘀，嗒嗒，
下小雨啦。
孩子们放学回家，
在雨中声撑起朵朵小伞花。
红的、白的、黄的、还有花的，
各色各样，五彩缤纷。
小伞花在雨中蹦着、笑着，
笑声回荡在雨帘中。
寂静的'街道，
变成小雨珠的乐园。
调皮的小雨珠，
嘀嘀，嗒嗒，
敲起小伞花的头，
提醒她别玩了，快走吧，
妈妈还在窗口盼你回家。
嘀嗒，嘀嗒……
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