一年级作文汇总(8篇)
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的一年级作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
一年级作文 篇1
纤巧的千纸鹤，五彩斑斓的星星在我眼前飞舞，悦耳的铃声在我耳边回荡，我的心也伴随着那起舞的风铃飞呀飞呀，一直飞到了记忆的盒子里……
“你的风铃好漂亮啊。”
“你在哪里买的？多少钱？”
听着同学们你一言我一语的谈论彼此的'风铃，假装写作业的我再也忍不住了，飞跑出教室，因为他们都有风铃，而我没有，我怕他们嘲笑我。一阵清风拂来，路旁摇曳的树叶在我看来仿佛也成了那随风起舞的风铃，那呼呼的风声仿佛成了清脆悦耳的铃声，我幼小的心灵充满了对风铃的期望，可我知道这是不可能的，妈妈是绝不容许我买这些在她看来是无用而奢侈的东西。
回到家里，妈妈正在做饭，我坐立不安，可又不敢跟妈妈提这件事，但放学时，我驻足在“老地方”看梦寐以求的风铃，那清脆的铃声好似魔咒般传入我的耳中。想到这里，我慢慢移到妈妈的身边，用小得像苍蝇般的声音说：“妈妈，学校今天中午要交二十元的资料费。”妈妈看了我一眼，没说什么，便给了我二十元。我接过钱飞快地奔向“老地方”。我看着那随风飞舞的风铃，手里的钱捏得更紧了。正当我准备掏钱的时候，眼前不禁出现出现这样一幅画面：妈妈在车间里辛苦地工作，汗水成滴地落下，她也顾不得擦，可现在我却要用妈妈的血汗钱买一个只是满足自己虚荣的东西，我于心何忍？我飞快地离开了铃店。
整个下午，我都在迷惘中度过，晚上回家，妈妈还没下班，我写了一张纸条和钱一起放在桌上，便去睡觉了……
第二天一早，我刚睁开眼，便有一阵清脆悦耳的铃声传入我的耳中，是风铃声，我一阵纳闷，可看到桌边的字条我就明白了这一切。摸着妈妈给我买的紫色风铃，我感觉我摸到的是幸福滋味，是妈妈对我浓浓的爱。
如今时光飞逝，紫色的风铃已经变成了回忆，但妈妈对我的爱是永远不会退色的。
一年级作文 篇2
春天到了，阳光明媚，柳树抽出了嫩芽，桃花张开了笑脸，连小草弟弟也从泥土中探出了小脑袋来，春天的气息扑面而来。
今天中午，吃过午饭，池塘边围了许多人，他们在干什么呀?难道水里有什么“宝贝”吗?带着好奇，我也钻进了人群人。
原来，小池塘里来了一群小客人——小蝌蚪。小蝌蚪十分可爱，它的身体乌黑发亮，圆圆的脑袋后面拖着一条细长的尾巴，游起泳来一扭一扭，真有趣。咦?它们怎么没有眼睛、鼻子、嘴巴呀?我仔细一瞧，哈!原来，它那黑豆般的大脑袋上嵌着一双芝麻粒大小的眼睛，一个只有指甲缝那么细的鼻孔，一张小嘴巴倒是人挺能吃的，我放了一点儿饼干屑在水里，只见它们争先恐后，的拥而上，一会儿工夫，饼干屑就无影无踪了。
别小看这些小不点儿，还挺能玩儿的'。一两只，顶顶头，三四只比比游泳，五六只玩玩捉迷藏，一大群，就像重逢的兄弟围在一起说悄悄话。好像在谈论些什么呢?是在说河里的金鱼姐姐去哪儿了?是说在岸上的青蛙哥哥怎么捉害虫?还是你们自己在商量是去辽阔的大海里参加世界游泳大赛，还是去海洋游乐场痛痛快快地玩一场，要是去，可别忘了带上我呀!
看着它们快活地游来游去，我多么想变成一只小蝌蚪，长大后变成青蛙王子，为人们消灭害虫，为社会奉献力量!
一年级作文 篇3
知道吗？我以前是一个只会花钱的孩子。家里只有我一个宝贝，爸爸妈妈都很疼爱我，平时我想买什么他们都会给我买。到了春节的时候，我会得到很多的压岁钱，我用这些压岁钱买自己喜欢的玩具和爱吃的零食，很快，我的钱就被花光了。今年妈妈给我买了这本《小狗钱钱》，我从这本书中学会了很多关于管理钱的方法，也知道了如何使用我的压岁钱。
比如我今年有800元的压岁钱，我要把其中的一半400元存入我的“银行账户”里，把320元放到我做的储蓄罐里，剩下的80元就是我平时的零用钱了。这样我就不会随便花掉我的钱，当我花钱的时候，我会舍不得，会珍惜我的.钱。
当然，我们还必须让自己的银行账户钱生钱。可是，怎么做到呢？我想首先平时我不乱花钱，那么妈妈给我的零花钱就可以节省下来不少；其次，学校里很多孩子到处乱扔矿泉水瓶，我要把它们收集起来，这样就可以卖到钱；还有，我周末可以去大姨的店里帮忙，她会给我开工资；当然，我的画也可以卖钱，很多人喜欢我画的画，我可以卖给他们。总之，只要肯努力，我们总能拥有一只下金蛋的鹅，不是吗？
新学期开学了，我要把这本书《小狗钱钱》给我们班的同学看，让他们和我一起养成好的习惯，合理利用压岁钱，不再使用压岁钱乱买东西。我想，他们肯定会非常喜欢这本书，也会和我一样对钱倍加珍惜！
一年级作文 篇4
有人喜欢枣树，有人喜欢梨树，可我偏偏喜欢柳树。
在我的家乡荣昌，随处可见婀娜多姿的柳树。春天来了，柳树便开始长出鹅黄色的嫩叶，舒展着千万条柔软的'枝条，微风一吹，柳树就像一个仙女一样，翩翩起舞。
夏天，柳树长出了茂盛的枝叶，挡住炎炎烈日，为人们送上凉爽。
秋天来了，其他的树叶已经黄了，可是柳树依然还是那么青翠，向人们展示着旺盛的生命力。
冬天来了，寒冷的北风呼呼的吹着，柳树默默地低着头，它悄悄地凝聚力量，等待来年的新生。
我爱柳树！
一年级作文 篇5
我的学校春夏两季的景色十分美丽。
春天，树木抽出新的枝条，冒出嫩绿的叶子。杨树的叶子圆圆的，远远望去像一个个绿油油的小桃子。学校门口的三角梅开花了，发出谈谈的香味，这些花的形壮，猛一眼看上去，就好像是粉色的小灯笼挂在枝条上。除此之外，颜色各不相同的三角梅有白的、红的、紫的。
夏天，黄桷树的叶子长的密密层层，遮住了阳光，树下的.同学有的跳绳，有的散步，有的跑步，有的踢球，有的打球，有的打棒球，还有的跳远。
我爱我的学校，因为它是我学习的地方，也是我们玩耍的乐园。
一年级作文 篇6
早晨，我以迅雷不及掩耳之势来到作文班，在座位上手舞足蹈着。因为今天，我们要去摘草莓，老天爷也很给力呀！赏了个难得大晴天，此时我恨不得一分钟窜过去。
下了车，我们十几个学生蹦蹦跳跳的跑到了草莓地，说是要把草莓摘个净光，草莓种在几个白色的帐篷里，有贵的也有便宜的。当然，越贵的草莓味道越好。
初入帐篷，映入眼帘的只有“一碧千里”的枝叶。只有你弯下腰，才能看见一个个草莓，像红宝石朦胧地点缀在绿叶其间。
走近看，不禁让人大吃一惊，那一株株就像一幅幅生长变化图，由上往下。先看到连在一起的三片叶子，好似一个个绿色的鸭掌。再下，就是雪白的草莓花，五六片花瓣优雅地浮游在黄色的花蕊外，再下一点，是一个个小拇指甲盖般的绿草莓了，用手摸上去有点扎手。旁边连着姿态万千的红草莓，有的.像手掌，有的像脚丫，有的还被同学们亲切地称之为“长、生、果”可谓是千奇百怪。再细致些，可以发现果子的纹理，越往下颜色越淡，越朝尖籽越密集。
这次经历，我尝到了草莓，也收获了一句深刻的道理“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。”
一年级作文 篇7
那天是我的`生日，我一大早就起床了，等着我的蛋糕和生日礼物。
终于到了晚上，外婆送了我一个很漂亮的大蛋糕，我的口水都流出来了。姐姐们都送了我礼物，有铅笔盒，贴贴纸，还有一个可爱的小熊，我给它取名叫小美丽。
那天我特开心!
一年级作文 篇8
老师，是一个多么亲切而又善良的人啊！她授给我们知识，她教育我们做人的道理，她犹如亲人一样关心我们。上六年级了，我才知道老师做的一切事情都是关心我们，这让我不禁想起三年级的那位数学老师……
“她”是个严厉的老师，凡被她教过的学生都觉得她有点“厉害”，但她也有幽默慈祥的一面。在我心里，“她”是个与众不同的老师。这位老师姓陈。正是她，使我心中燃起了感恩之火。
记得有一次。陈老师正在上课，我旁边的同学正在趁老师不注意在讲话，我也和他们一起讲了起来，没料到老师正盯着我，但我们谈得很入迷。过了一会儿，老师见我们还在说话，大声说：你们几个在干什么？这几道题你们几个会做吗？说着，便让我来说提。我一脸迷茫。老师又训斥道：“你们不会还不好好听，站那吧”我的脸顿时红了起来。下课后我去数学办公室向老师承认错误，我想老师一定会严厉地评比我，没想到到了陈老师办公室，老师并没批评我，而是用和蔼的'语气语重心长地对我说：“知错就改就是好孩子！”我悬着的心终于放了下来。随后，老师又给我讲了我不懂得题……一时间，我明白了，原来老师是为我好。
陈老师就是这么一个人，我感谢她，感谢她在我迷失道理时给我指出正确的方向，我感谢她，感谢她把知识传授给我……
啊！陈老师，谢谢您的教育，我一定不辜负您对我的期望！好好学习！
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