（经典）一年级作文10篇
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的一年级作文10篇，希望对大家有所帮助。
一年级作文 篇1
今天，秋高气爽，万里长空飘着朵朵白云，秋天得香山作文。我和几位同学要去爬香山。
穿过了铁路，便来到香山脚下了。我抬头一看，只见一座高大的香山就矗立在眼前了。听我的同学说，这座山还有另外
一个名字，叫做“文化山峰”。
登山了，我们奋力地向山顶冲去，可这半路上的景色却让我停住了脚步。那漫山遍野的野菊花，秋风吹来，野菊花的芳香扑鼻而来，包围了大地，包围了天空，包围了我们这群天真无邪的小孩子。那荷叶上的`露珠使荷叶更见风姿，再往前一
看，那满林的梨树被那层神秘的雾笼罩住了，让你有一种垂手可得但又触摸不到的感觉。
看到这一幕，我心想：山上的景色肯定会更美。冲着那美丽的景色，我告诉自己，一定要爬到山顶，所以我努力地往上爬，任由那汗水打湿了衣襟。咦？那层雾中怎么有几个黄灿灿圆溜溜的东西，我走近仔细一看，原来使柚子呀！看到这圆溜溜的柚子，我的口水“飞流直下”！哎，没办法，为了美景只好放弃美食了。终于登上山顶了，那葱郁的树林，成熟的果实，漂亮的野花。。。。。。深深地把我吸引住了，还有那新鲜的空气，使我神清气爽。
我爱家乡的水，我爱家乡的桥，我爱家乡的一切，也包括那美丽的香山！
一年级作文 篇2
妈妈送我一只小白兔，我给它起了一个名字，叫“茉莉”。
“茉莉”全身雪白，没有一点儿杂色。眼睛红红的，就像熬了夜似的。“茉莉”跑得特别快，一眨眼的工夫就跑得无影无踪了。它跑这么快的秘诀是什么呢？是因为它前肢飞速扬起，随后后退一跃而起。这样，它跑的时候我们就感觉它像在飞。“茉莉”的尾巴像挂在屁股上的白绒球。
“茉莉”虽然可爱、漂亮，但有时也会给我添点儿小麻烦：比如要么把大米袋子咬破，要么把沙发啃个牙印，要么把油瓶子碰倒。每当我批评它时，它立刻躲到沙发下面，来个拒绝接受。我只能用白菜来哄它。
“茉莉”喜欢吃白菜，常常禁不住诱惑，乖乖地跑出来，这招儿可真灵！
“茉莉”虽然让人又爱又气，但还是给我带来了无穷的乐趣。
评：
作为一名一年级的小学生，不仅生动地写了“茉莉”的外貌特征，还写了它的缺点，介绍比较全面，能给读者留下一个较完整的'印象。另外，写小白兔跑得快的材料很少见，有种眼前一亮的新鲜感。
一年级作文 篇3
没有人能独自成功，学生的成才更是离不开老师的辛勤培育。正是因为有了老师的严格要求，我们才改正了自己的不足；正是因为有了老师的安慰和鼓励，我们才鼓足勇气，勇敢的坚持下去；正是有了老师的.付出，我们才获得了跟多的知识！
老师，您辛苦了！
一年级作文 篇4
在一个森林里，动物们很和睦。
有一天，狮子大王要求他们去提水到山上来喝。派了三个动物：一个是鸟，一个是鱼，还有一个是螃蟹。到了山上，鸟往天上飞，鱼往水里游，蟹往沙滩上走，足足支持了一天一夜也不肯让谁。动物们也没水喝，终于，狮子大王让他们回去，派了三匹马上来拉水。那三匹马一起向山上跑，不一会儿水就拉上来了。狮子大王奖励了他们。
大家千万不要学习鸟，鱼和蟹一样不团结，要像马一样才好哦！
一年级作文 篇5
“啪！啪！”响亮的鞭声打破黎明的.宁静。铺满新绿的草原醒来。
一只只羊儿涌进圈门，蹦跳着奔向无边的草原。牧民们跨上骏马，追赶那欢乐的羊群。
远处，一群群羊儿像朵朵白云在飘动，蓝天下回荡着牧羊人的歌声。
一年级作文 篇6
又是一年金秋到，当清脆的铃声响起，当飘着墨香的新书翻开，落座在熟悉的教室里，你已然是个二年级的学生了。初入校门的慌张与新奇渐渐消失，有了一年学校生活的体验，对于你的二年级生活之旅，妈妈和你一样满怀期待，步入新学期，妈妈有话要说。
学会调整情绪，打开快乐学习的钥匙。斯宾塞的教育智慧告诉我，孩子在快乐的状态下学习效果更佳，我在你的身上看到了太多这样的例子，如果你心情沮丧，背诵一篇文章需要的`时间很长，结果还是磕磕巴巴；如果你面带笑容精神饱满，很快就能熟练背诵。你自己也已经发现了不同情绪所带来的不同结果，妈妈一直致力于给你创造温和、安宁与快乐的环境，不发火，不动怒，少唠叨，妈妈也告诉过你，要把快乐掌握在自己手里，不要因为一些小事破坏心情，从而导致学习、生活上的恶性循环，随时调换手中的遥控器，将心灵的视窗调整到快乐频道，向着快乐学习出发！
保持已有的良好习惯，并将良好习惯坚持到底。在过去的一年里，你逐步培养了一些良好的学习、生活习惯，课堂上认真听讲，回到家里自觉写作业，自己整理收拾书包，喜爱读书，等等。作为低幼年级的学生，良好习惯的建立远远比分数重要，妈妈希望你能这些好习惯长久地坚持下去，就拿做口算练习来说，你每天做10道口算题，坚持一个月就是300道口算题，与你最后一天集中做300道口算题，哪个轻松，哪个效果好？当然是前一种方法，轻轻松松做得到，从从容容有效果。坚持日有所诵，每天晚上读半小时，你的词汇量会增加，你的理解力会提高，你的专注力会加强，你的写作力会上升。坚持每天练3个字，你的书写会变得规范整洁。坚持每天听英语磁带，每天使用英语短语，你的英语学习就会轻松愉快。实力是在过程中积累的，攒到最后企图一气呵成的人不可能得到实力，坚持的过程，就是积累力量的过程，厚积而薄发的道理也即在此。
有效利用时间，提高学习效率。我们每个人每一天的时间都是固定不变的，一天只有24小时，只有1440分钟，只有86400秒。没有谁会多出来一些，也没有谁会少出来一些，它最容易丢掉却无法复得，请珍惜它，抓紧它，努力做个会管理时间的人。首先从生活习惯上减少磨蹭，在起床、洗漱、穿衣、吃饭等生活的每一个环节都要加快节奏，干净利落地完成，不有意拖延时间。生活节奏变快自然就能带动学习上的高效率，从这个学期，妈妈会考虑不同的作业量，给你约定一个时间底限，超过这个时间，取消你写作业的权利，避免养成拖延时间的坏毛病，也是为了日后你能轻松地面对多门课程的学习。
心态左右行为，行为养成习惯，习惯决定性格，性格影响命运。亲爱的儿子，带着妈妈的嘱托，走进新学期，相信明天的你会更精彩！
一年级作文 篇7
一年四季都有风。
我想给春天的风涂上绿色。春风一吹，小草弟弟发出了嫩芽，柳树姐姐也抽出了嫩绿的新芽，大地妈妈换上了崭新绿毛衣。花儿妹妹在大地妈妈的抚育下开出了五颜六色的花朵。瞧 春天就像是一幅美丽多彩的画！
我想给夏天的风涂上红色。夏风一吹，李子和荔枝就像刚打过架一样，憋得满脸通红。西瓜挺了挺圆圆的红肚子，好像在说：“快把摘下来吧，我的肚子块裂开了”。小朋友们帮婆婆摘果子，受到了婆婆的夸奖，脸上红的像个大苹果。
我想给秋天的风涂上金色。秋风一吹，黄澄澄的鸭梨挂满了枝头。阔叶树的`树叶像金蝶一样翩翩飞离了大树妈妈的怀抱。农田里金浪滚滚，满地的稻子黄了，农民伯伯忙着收割。那金色的风儿吹得农民伯伯脸上了开了花。
我想给冬天的风涂上银色。 冬风一吹，雪花纷纷扬扬的飘落下来，这时，屋顶白了，树上和地上都白了。转眼间整个世界的变成银晃晃的，美丽极了！
我喜欢这一年四季的风，因为只要他微微一吹，整个世界就变得五彩缤纷了！
一年级作文 篇8
今天是下雨天，有一只蜻蜓它趴在一个电线杆上，姥爷一伸手就把那只蜻蜓捉到了，我看了看它的复式眼它的复式眼里有许多小眼睛，它的`腿又细又长，它的翅膀上有黑色的纹路，蜻蜓真象一架小飞机！它是我们人类的朋友，所以我又把它放回了大自然。
一年级作文 篇9
今天，老师教我们贴豆画。我准备了黄豆、绿豆、玉米粒和一张卡纸。玉米粒黄黄的，不规则的长方体，像一颗颗金黄的牙齿。
老师给我们讲制作的过程，先拿一张卡纸在上面画一幅画，再顺着线贴上双面胶，接着把双面胶的一层膜撕掉，最后，撒上豆子，这样一张美丽的豆子画就完成了。
开始制作了，有的同学说做小人，有的同学说做零食，有的同学说做水果等，而我想做一个苹果。
我拿了一张彩色的卡纸，在上面先画了一幅苹果，接着在上面贴上双面胶，在贴双面胶的过程中我遇到了一个困难：双面胶老是粘手，不容易贴在纸上。想了想，把它们一小段一小段地贴在纸上。双面胶贴好了，我很遗憾，我的画是那么美丽，为什么把双面胶一贴怎么就变得这么丑了，然后老师让我把双面胶的膜撕掉，漂亮的'画又出现了。最后把豆子撒上去。
我按照老师的做法做了，一张美丽的豆子画就出现了，我是用红豆摆出的苹果蒂，绿豆摆出苹果的叶子，玉米粒摆出苹果的身子，看着这幅苹果豆画我很开心。
一年级作文 篇10
我是生活在海边的小姑娘，我非常喜欢大海。
清晨，我来到海滩上，踩着软绵绵的沙滩，昂首东望。刚升起的太阳，像一个火球从东边缓缓升起。太阳刚升起，就拿起红笔来，把大海抹红了半边。海鸥也被抹红了，“呕呕——”的`叫着，好像向大海行礼，向我问好。我朝对面看，隐隐约约可以看到一艘艘船只凯旋而归。每个渔民都露出喜悦的笑容。一定是钓到了大鱼。海水躺在巨大的摇篮里。它亲吻着岩石，还哼美妙动听的乐曲，那声音是轻柔、甜美的，仿佛纤纤玉指轻滑过钢琴的键盘。
暮色渐渐降临了我在海边漫步。不知过了多久，一阵凉风吹来，我不由打了个哈欠。啊！
原来涨潮了。只见水天线接的地方，出现了一条宽大的白色带子，急速向岸边涌来。好壮观的景色啊！
我爱故乡的大海，我更爱祖国的山河。
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