一年级作文（汇编8篇）
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的一年级作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
一年级作文 篇1
秋天，是一个美丽的季节，也是一年中最繁忙的季节。秋天到了，大地换上了金黄色的新装，人们开始进入农忙，也开始收获他们劳动的成果，享受丰收的喜悦。
看，那田间小路上车来车往，热闹非凡。运玉米的，拉高梁的，装豆子的，一辆辆运粮车，满载着丰收的喜悦。来来往往，拉胶轮车的马儿，撒着欢奔跑着，向获得丰收喜悦的人们道喜。就连小毛驴也甩开了四蹄，拉着它的.“驴吉普”运送着丰收的喜悦……
瞧，沉甸甸的谷穗正在场里睡大觉，它们一个挨一个，有的甚至重叠在一起，显得十分拥挤。金黄的大豆圆溜溜的，被太阳一嗮，发出耀眼的光芒。胖乎乎的花生正凑在一起说着悄悄话呢。带皮的玉米则被人们扔在一边，它穿着雪白的连衣裙“躺”在那里，显得很不高兴。剥出的玉米一排排地垛在场院边上，使人眼花缭乱。
听，田野里传来了拖拉机“突突”的欢叫声，好像在说：“丰收了，丰收了。”赶车的老大爷把马鞭甩得“啪啪”响，那清脆的鞭声在空中回荡，回荡。姑娘和小伙子们放声歌唱，这个唱《九月九》，那个唱《牛百岁》，歌声、笑声、鞭声、拖拉机声混合在一起，组成了“秋收变奏曲”，传进了每个人的心窝里。
看着这一幕喜人的景象，望着这一堆堆丰收的硕果，我的眼睛渐渐模糊了，一辆辆车上好像装的不是粮食，而是一车车电视机，电冰箱……它们满面春风地走进了千家万户。场院里那一堆堆玉米、花生，仿佛变成了一张张笑脸。金秋的田野里好像传来了人们丰收的歌唱声，他们正在尽情地唱着：“社会主义好，社会主义好……”
啊，金色的秋天，你给人们送来了无限欢乐。
一年级作文 篇2
有一只调皮的猴子天天待在动物园里，它觉得很烦。因为它的调皮，不仅时常遭到妈妈的责备，更是隔三岔五受到动物园管理员的打骂。它心理时常想，我受够了！我要自由！一天，趁动物园管理员不注意，从没有关上的铁门悄悄地溜走了。
猴子溜出来后，十分地兴奋，到处跑到处看。但不一会儿，猴子就累了，肚子也很饿，这时，它不禁想起了在动物园里的情景：要吃有吃，要睡有睡哪像现在要为它烦。不行不行，我在想什么呢！动物园虽然好，但是，在那儿，我只不过是一只供人观赏的猴子，一点儿自由也没有！我不要，我不要过那样的生活！我不要像一个囚犯一样待在动物园里！我要自食其力！我就不相信我离开他们就生活不了！猴子很不满地说着。可是，现实终究是现实。到街上，每个人都把猴子当怪物一样看待，仿佛在街上就不能有一只猴子自由走动似的！
唉！肚子好饿啊！猴子茫然地在街上走着，也不知道自己究竟要去哪。咦？前面那个人怎么这么眼熟呀？完了，那不是动物园的管理员吗？难道他是来抓我回去的？不管了，先跑再说！管理员也看到了猴子，他马上就追了上去，怎么办，管理员还在后面追呢！前面有一个木屋，进去看看！
对不起，请问有人在吗？猴子小心翼翼地推开小木屋的`门。谁啊？从房间里走出一位老婆婆，她看到了猴子，一副很惊恐的样子。老婆婆，对不起，我没有恶意，外面有人要抓我，您能让我躲一下吗？老婆婆看猴子一脸惊恐的样子，觉得它应该没说谎，就让它躲了起来
从此，猴子就和老婆婆一起生活，老婆婆也把猴子当成自己的孩子一样看待。猴子从老婆婆那儿学到了许多道理，但是时间越久，小猴子就越加想念自己的妈妈，想念和朋友们一起快乐玩耍的日子在这里，整天面对的是老婆婆，心灵也逐渐变得空虚了。于是，小猴子作出了一个十分慎重的决定，它要回动物园！
迎接小猴子的，又将会是怎样的故事呢？
一年级作文 篇3
最近我特别高兴，因为我学会打羽毛球。
打起来特别简单，因为我学会。先把羽毛球向上抛，再把羽毛球拍向羽毛球打去。注意；不要打得太重，也不要打得太轻，打得太重就打的'太远，打得太轻就打的太近。怎样才可以打得不近又不远呢？你只要稍微用一点力，就可以打的不近又不远。
大羽毛球主要靠准确度和技术还有力度，假如你控制不好，就赢不比赛，假如控制好啦就可以赢得比赛。
从中我懂得只要勤学苦练就可以成功。
一年级作文 篇4
“明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年”听一曲苏轼的水调歌头，在这美妙的中秋佳节，我们班举行了别开生面的博饼大赛。
没开始前同学们个个摩拳擦掌，都想博到“状元”，有的同学呢？则却是一脸志在必得的样子，好像“状元”非他莫属。
“叮铃铃”铃声响了，同学们已经迫不及待了，全班沸腾起来随着老师的一声令下，全班被分成了三组，我们那一组，奖品分为三种，第一种是学习用品，二是吃的，三是玩的。一开始是“熊猫”摇，只见他嘴里不停地说些什么东西，只见他一扔，哈哈哈，我们大笑起来。说了这么半天，竟然什么也没摇出来。“呆呆”的了，我们见他这么胸有成竹，的进行中都没了底，生怕他摇出个“状元”只见那顽皮的'骰子好象在故意玩弄“呆呆”一下子跳出了两个，我和大家心中的石头终于落地了，到我了我轻轻一放“二举我大声叫道，我心中美滋滋的，还得到了一带果冻过了很长一段时间又到我了，我在手中吹了一口仙气，真希望能博到“状元”呀！
只见那骰子在碗中左冲右撞“状元”大家异口同声的喊了出来，我当时真的很激动，可是后来又被“熊猫”夺走了
虽然那天我没得到“状元”但我懂得了一个道理，骄傲使人落后，虚心使人进步。
一年级作文 篇5
我家有一只黄黄的小鸟，它的名字叫黄雀，是爷爷从市场买回来的。
它长的胖胖的可爱极了。
它的饭量可大了一顿饭能吃10几个虫子，他一来我家就成了我影不离的好朋友。
有一次爸爸出差了，我住在奶奶家。早上起了床，我高高兴兴的吃了早饭后，我准备去写作业了，这时它来找我玩，我有一道题不会，他就“喳喳”的叫了起来，好像再说：“小主人你先不要想这道题，先写下一道吧”。
这道题终于写完了，我和他又玩起了抓让你的游戏，我一回躲这，一回躲那，累的它气喘嘘嘘。
我喜欢我家这只胖子小鸟，他成为我第一个动物朋友。
篇八：校园
上课了，校园里传来一阵阵的读书声，加上眼前美丽的景色，仿佛置身于幻想的境界。
那嫩嫩的绿叶摇摆着，像是伸出无数只热情的手向你示意。各种各样的小树穿上了翠绿色的马甲，随着春风，在灿烂的阳光里，翩翩起舞。喇叭花包也慢慢伸展开，象喇叭一样，上面还泛着淡淡的紫光…
校园里充满了绿意盎然，但最引人注目的，却在教室里。我们是一棵棵绿莹莹活泼可爱的小花苗，我们是祖国的花朵，老师是，校园给我们吮吸的'甘露。我们承受着园丁的照料，天天向上，慢慢成长。正因为有了我们，校园才如此美丽快乐。
在操场上，充满了欢声笑语。大家有的在玩耍，有的在打篮球，还有的在玩老鹰抓小鸡游戏…好一派热闹的景象！同学们生机勃勃的身影，就像春天怒放的花朵，让校园里的操场上充满了欢乐。
啊，这里是欢乐的海洋，快乐的小溪，开心的校园地。
一年级作文 篇6
有一次英语老师布置了一个动手的作业——折二十个幸运星。以前的手工作业都是妈妈帮我做的，这次我要大显身手一次。
可是我根本不会折幸运星，于是我向妈妈请教。
妈妈说：“你妈妈我可是读小学折幸运星最历害的哩！”
我微笑的点点头说：“那你快点告诉我折幸运星的步骤呀！我快等不及了！”
妈妈说：“先拿一根小纸条斜着对折一小部分，再把对折的一根小纸条在对折的地方转个弯，折进小圆洞里拉直，接着把剩下的小纸片剪掉，最后把一长串纸条在最旁边上折来折去。
我先折一一个，折的根本不是幸运星，而是个球形。妈妈像看热闹一样在旁边哈哈大笑。我没理会妈妈，咬着牙又折了一个，也不是幸运星，只不过看起来像个———三角形。折幸运星怎么这么难呀！我躺在沙发上不折了。忽然我猛得从沙发上跳了起来，因为我想起了一句话：坚持就是胜利。我便静下心来，专心致志地按步骤折了一个幸运星。奇迹发生了，我折的那个幸运星是比妈妈折的'幸运星还好一点。按这样的方法，很快我就折好了二十个幸运星了。
我看着幸运星明白了一个道理：只要勇于尝试，就会获得幸运。我一定在学习、生活方面掌握好我的幸运。
一年级作文 篇7
那天,阳光明媚,天气晴朗。哥哥推着自行车和我来到操场准备教我骑自行车。
我听哥哥说：“骑自行车首先要放松，不要紧张。”于是我小心翼翼地踩在后面扶着车子一并前进。我一看原来这么简单，就大胆地骑起来。可是我只顾骑，前面有一棵杨树，眼看就要撞上了正在这时，车子忽然停了下来，原来是哥在着关键时刻把自行车拉住了，才使我安然无恙。我又一次怀着必胜的心踩在了踏板上i，使劲地蹬起来，自行车也飞一般地冲刺起来。当我坐在自行车上沉浸在喜悦之中时，我猛然发现哥哥并没有扶车子。我一下子慌了手脚，犹如“热锅上的蚂蚁——急得团团转。”车子也像头发怒的“野牛”，把我重重地摔了下来。腿也受伤了，哥哥赶忙跑了过来，一边给我擦药一边对我说：“怎么样，你放弃了吗？”我站起来说：“不，我一定会成功的.!”说罢，便又骑了起来。这下我放松心情，认真地骑，真没想到我竟然成功啦！我此时别提有多开心。从这件事中我感受到做任何事都要有付出，没有不需辛苦就能做成的事。
一年级作文 篇8
今天是我最开心的一天，因为我赛跑第一次跑第一名。
今天体育课上老师让我们比赛跑，班里跑步每次都第一名的刘怡彤骄傲地说：“我肯定是第一名！”老师讲了规则，然后分组比赛。老师喊：“预备跑！”我飞一般的`冲出去，连吃奶的劲儿都使出来了 。我的朋友们在一旁大喊：“崔一杨，加油！加油！”我拼命地向前跑。当我跑到终点的时候，累得满头大汗、气喘吁吁。这时，我才发现自己跑了第一名，心里乐开了花。
今天是我第一次跑第一名，我觉得很值得纪念一下。
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