【必备】一年级作文集合6篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的一年级作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
一年级作文 篇1
星期五放学,我一回到家就发现练习本不见了!
一开始,我还以为被夹在其他书本里了。但是,一本,两本,三本……刚刚还抱着一丝希望的我瞬间变得了忐忑不安。由于害怕妈妈的批评,因为妈妈三天两头提醒我要管好自已的东西,不要丢三落四,所以我先“自已处理”了。
我先把书包翻了个底朝天,再把家里看了个究究竟竟。但是“自已处理”以失败告终,我最后还是选择了“找妈妈求助”。我先心惊胆战地打通了妈妈的电话陈述了经过,等妈妈回家,我又忐忑不安地跟着妈妈来到了学校。但是,教室里没有,托管班也没有,也就是说“找妈妈求助”的方法也以失败告终。
我难过地回到家,妈妈让我好好检讨一下,说到一半的时候——妈妈看见了一张《快乐学习报》,只见她轻轻地掀开了的报纸,那本练习本赫然在目!耶!突如其来的发现让我欣喜若狂。
这件事让我深刻地懂得把东西放回原处虽然是件小事,但是乱放东西的后果可是不堪设想的,刚刚说“小事”就变成了“大事”。我以后一定要改掉这个马马虎虎的坏习惯。
一年级作文 篇2
"呜呜呜,"船开动了.
两岸是高大的建筑和冒着浓烟的工厂,连接两岸的是略显宽广的河流.顺着河流的方向望去,没看到我的家乡.只见到河流上有来来往往的船只.突然我发现了一只小艇.那艇一共有四个座位,乌黑色的船身,完全是开放式的,没有任何的遮盖,不是修长的,也不是肥大的。
啊,那是家乡的艇,是那熟识的艇,是运行在杏坛河面上的艇。那只艇紧紧的把我的心扣住了,我的心也随只那只小艇漂浮到那条熟识的河,那方熟识的土地。
儿时家乡的那条河,名字是没有的。但它那里的水很清澈,有时可以看到一些妇女三五成群地在河级上洗衣服,都是有说有笑;有时可以看到成群的小孩在那里游泳,嬉戏;有时可以看到一些老人在河边洗黑色的'锅底;有时还会看到有人在岸边悠闲地钓鱼......
在家乡的龙眼树下‘河面的边上总能看到那排得整整齐齐的艇。人们早上六点钟左右就会撑着船出去,然后到中午又会撑着满船的食物回来,船上或许是一捆黄黄碌碌的大蕉,或许是一些青菜,或许是一筐红通通的地瓜,更或许是几条肥美的草鱼.......
看着大人们早出晚归这么威风,我们小孩也想尝尝那滋味。于是我们在这么多船中挑了一只,陆续走上去,坐好,然后拿紧船桨,用力一划。船出去了,划到河边上,我们一边喊着“一二一”,一边使劲地划,尽管拿着的是和我们一样高的船桨。要转弯了,本来是一件很简单的事,但我们当中没有一个人会,只是乱划一通,弄得船不但不前移,而且在不停地打圈’不时撞到墙。最后被路过的人见到,才救了我们,那个人好像是一位老人。
我们家乡的老人喜欢在悠闲时一起打打“天九”,玩的都是很小的,只是一两角钱。她们都是在夏天或秋天出来打“天九”的,就是在那一排船的傍边,在那棵大龙眼树的下面,在那石凳子和石桌子的上面,老人们有了自己娱乐的天地。
而每当夏天,那颗龙眼树都结满了果,我们这些小孩都会一个个爬上去摘那又不甜但多计的龙眼。那时的我们就象小候那样穿越在粗大的树枝之间,而那时树下的老人们就象热锅上的蚂蚁,喊着:“你们小心点啊,跌死你们啊。”而我们总是不以为然,只觉得老人们都很好笑。
老人们最重视的节日,除了春节,就是清明节了,而我们小孩子都很喜欢清明节的,因为在那天,我们又有吃的又有玩的。
每年清明节,我们村里的潘氏都会从百忙中抽出时间来一起拜制祖先。祖先的坟是在“基塘”,所以我们都是划船去的,在船上我们看着周围的一草一木,都像小鸟般唧唧喳喳地叫个不停,到了目的地又会玩个不停。但在拜祖先的时候,我们都会严肃起来,一个个诚心地许愿,真地希望太公爷爷能听到我们的心声。
回来的时候,船上面吃的和喝的都是我们的了。于是我们就在船上开始了大食会,小孩子们都尽情地吃啊喝啊。每当这时,大人们看着我们狼狈的食相,都会笑我们一顿,而我们才不管他们呢!
现在,那条河不再象以前那样的清澈了,变得混浊了’脏了,而人们也很少在这周围出没了。但老人们依旧在那龙眼树下打“天九”,却少了小孩子们在树上活跃的身影和笑声,有的只是老人们的叹息声。就是连老人们重视的清明节,我们也好像随着年龄的增长日益淡化了,不再稀罕那些廉价的食物,不再许那童真的愿望,不再回到.......
我似乎脱离了自己本身的根,心里十分不踏实,想鋫补。我要再划多一次那珍贵的家乡船,我要再到那棵龙眼树去,看我们村那些慈爱的老人们,我要再在太公爷爷面前许我新的愿望,我要.......
这一切一切,都是源于我对家乡的爱,我对杏坛的喜欢。
一年级作文 篇3
春天来了,天气暖和了,积雪融化了,淘气的春风娃娃,使劲的向白云吹,吹得春雨沙沙的下。小河“叮咚叮咚〃唱起了歌。柳树冒出来嫩芽,随着春风来回摇摆,好像在跟我们打招呼、问好。小草钻出了地面,给大地铺上了绿茸茸的地毯。雪白的梨花、粉红的桃花、杏花,都开放了。迎春花也不甘落后张开了小喇叭,像对人们说:“春天来了,春天来了”。小蜜蜂在花丛中辛勤的劳动着。小燕子从南方飞回来了,布谷鸟也飞回来了。小朋友们脱下了厚厚的棉衣,换上了美丽的春装,在草地上玩耍。
我喜欢美丽的春天!
一年级作文 篇4
周五晚上,老爸突然心血来潮地说:“明天我们一起去三清山旅游吧!难得这么好的天气。”外婆担心地说:“哎呀,票都没买呢!”老爸扬了扬手机说:“看我的。”不一会儿爸爸说“搞定!”哈哈,12306订票太给力啦!
第二天早上,果然阳光明媚,滴滴车早在门口等候了,外婆惊讶地问爸爸:“你什么时候叫的车?”爸爸摇摇手机,得意地说:“吃饭的时候?”外婆一脸的惊讶。
高铁准点到达,刚出站台,一位热情的导游朝我们走来,“欢迎来到我的家乡,接下来就由我带你们领略这里的风光!”“你朋友?”外婆问。“不是,手机上预约的导游。”呵呵,小手机,大用途啊!
到了三清山,我们欣赏了美丽的风景,体验了惊险的玻璃栈道。两天愉快的旅行结束了,外婆说:“手机真好,有了它旅游畅通无阻!”“哈哈,这么说手机是旅游直通车啰!”我高兴地说。
一年级作文 篇5
中午,音乐课上完,回到教室里吃饭。
其他同学都议论起来:“没有勺子怎么吃饭?”这时,我眼睛一亮看见教师正在拆装勺子的塑料袋,马上跑了过去,想第一个拿到勺子,顺便帮我的同桌也拿一个。老师看见我站在旁边,就让我来分勺子。
我先分我这一组的勺子,有几个同学跑过来抢勺子,我说:“不要吵,不要吵,我会把勺子分过来的。”同学不听,我只好先分给他们,然后我就一个一个的按顺序分下去。
分到最后,勺子分完了,可是还有几个同学没分到勺子。老师叫一个同学到食堂去拿。
过了一会儿,那个同学跑回来对老师说:“报告,勺子已经没有了,筷子倒是有几双。”没分到勺子的同学只好用筷子了。
一年级作文 篇6
我读小学一年级的时候爸爸给我买了一张书桌,我一直要它来学习,做作业,看书等等。。。。。它伴我成长。
它的表面是绿色的,它有4条腿,是由方铁组成的,面是可以伸缩高低的。十分方便,到目前爸爸调了两次高度,桌面的宽度是50公分,长度是70公分左右,桌面中间有八个卡通动物图案,其中有狮子,小花猫,猴子,小猪,等等可爱极了。 图案的下面有口决表,图案的上面有汉语拼音韵母表,左上面是汉语拼声母表,左下面有汉语拼音整体认读表,在桌面正下面有24个英文字母。桌子的正前方有两层,上层有3个小格子,下层有两大格子,平时放书的,顶面还有两个可爱的小猫,它的眼睛是有不锈钢做的,又大又圆,十分醒目,时刻注视着我,好像每时每刻监督着我,要我每次都要完成作业。 这张桌子伴我走过了4个春秋,我十分爱惜它,对它有一种说不来的感情,我一定要好好学习,报答爸爸妈妈对我的关心和爱护。
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