实用的一年级成长作文锦集7篇
在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的一年级成长作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
一年级成长作文 篇1
在我的成长历程中,书伴我走过了多少个春秋……我是一只嗷嗷待辅的小鸟,在知识的海洋里尽情汲取知识;我是一棵小树,在知识的雨露下茁壮成长;我是一颗石子,埋在深土中孕育生机。
记得儿时,我就非常喜欢书,虽然还不认识字,却拿着彩图本看个究竟,妈妈就通过讲故事告诉我书中的内容,我从那里了解到很多很多的知识,我的小脑袋瓜里都是对书中的知识的渴求。
随着年龄的逐渐增长,妈妈的故事已经满足不了我的需求了,我常常去新华书店,往书堆里一钻就是一个小时,那里真是书的海洋,从连环画到精彩的童话,从十万个为什么到百科全书,应有尽有,让我大开眼界。
读一本好书,它能增长我的知识,开阔我的眼界,丰富我的课外生活。书将永远伴随我成长!
一年级成长作文 篇2
有一天,我和同学到郊外玩。忽然,看见看见池塘里面有一群小蝌蚪。我和同学又惊奇又兴奋:我们两个商量好决定把小蝌蚪捉回家养,看看它们是怎样成长的。
小蝌蚪已经有了新家啦!我把它们放在鱼缸里面。看,它们小巧玲珑,头大尾巴细细尖尖。穿着一身黑色的衣服,摸到手里滑溜溜的。多可爱!在鱼缸里游来游去,好像好满意自己的“新家”。过了一个多星期,有一些小蝌蚪已经长出了两条后腿。不久,小蝌蚪又有出了两条前腿。它们的尾巴开始变短了,可以在鱼缸里蹦蹦跳跳了。
劳动节那天,我在鱼缸看见有一只小蝌蚪变成小青蛙。小蝌蚪以为不是它的同类,就围着小青蛙咬。我看见了伤心的说:“别咬它了,小青蛙是你们同伴来的,你们长大以后就跟它一模一样的,你们也要团结,有什么好吃的大家一起分享。”一天一天又一天。小蝌蚪已经变成小青蛙啦!后来,我把小石山放进鱼缸里,等小青蛙爬到小石山上面晒太阳。我觉得小青蛙好像解放军在站岗放哨,保卫祖国,真威风!
一年级成长作文 篇3
有时侯,抬头看前方的路,总茫茫一片,不清楚。再回头看看追逐的路途,也被眼泪模糊。又看看同行的人,却不明白他们快乐的欢呼。低下头,写下些感触,仿佛若有所悟。
有时侯,失败得想放弃,却不想认输的结束。一次次,升级自己的辛苦,总安慰说要付出。掩着脸哭,哭红了眼,说成长是陷阱,甚至要终止旅途。但想想丑小鸭的故事,也就重新开始了忙碌。
总以为,成长的.路由我自己做主,才发现,貌似坚强的我,也需要帮助,更需要放手地追逐,而不是在温室里安享着爱护。在风霜雨雪里,饮尽人生的苦楚,那一天,我就成熟。
一年级成长作文 篇4
在成长的道路上,尝试是人生的必修课,比如:尝试着做饭;尝试着举手发言;尝试着自己克服困难;尝试着改掉坏习惯;尝试着宽容待人;尝试着参加比赛……每一次尝试都不一定成功,但一定会有所收获。在尝试中,我们的智慧得到增长,能力得到提升,所以我们要勇于尝试。
尝试着炒菜——我第一次尝试炒菜,就溅一身油渍,菜很咸,也炒糊了。虽然我失败了,但我从中学到了炒菜时应当站远一点,放矮一点,少放一点盐,第二次炒菜显然比第一次要好。
尝试着举手发言——上课时,老师提出的问题,我有自己的见解,就举了手发言,虽然我没有完全回答正确,但我收获了正确答案,更收获了一份勇气和自信。
尝试着克服困难——我一道数学题做不起,同学叫我抄他的答案,我很纠结,但我还是回绝了他。我自己理清头绪,终于算出了答案,虽然不太准确,如果我是动了脑子的,即使我自己算的就是错了,那都是我自己的。
尝试着参加比赛——我参加了运动会的长跑比赛,虽然我没有得到第一,但我还是坚持跑完所有赛程,我收获了一份坚持,永不放弃。
尝试着宽容待人——我一早来到座位时,我的桌子上全是水,还有几粒米饭,我想应该是住校生在我的座位上吃了饭吧,我的书全弄湿了。我问是谁干的?后来一个人站起来连忙说对不起,我心想:没什么啦!人家都道歉了,书又没坏,晒干就是了。我低着头擦拭着桌子上的水喝饭粒,那位同学也过来帮忙了。我尝试着宽容待人,别人也善待了我。
在尝试中,我收获了友谊,收获了坚持、自信和勇气。虽然每次尝试不是都成功,但是,我在尝试中渐渐长大了。
一年级成长作文 篇5
在生活中发生过许许多多的事情,唯独一件事情让我记忆犹新。
还记得那是一个夏天,我和妈妈去右安门上课。可是我们还没到车站车就来了,妈妈让我先跑过去。我上了车,车门就关了,可是妈妈还没上车。我心里又害怕又着急,到了右安门东时我下了车。
我自己走到了我上课的地方,去上课了。
妈妈每个站都在寻找我的踪影,可是都没有,这下妈妈更着急了。她又去了我上课的地方找,终于找到了我。她这才松了口气。
这件事让我刻骨铭心。
一年级成长作文 篇6
我今年九岁了,在我一岁时就认识了元元、东东,她们是我的邻居,因为她们是女孩,所以每次玩游戏时,她们总要求我让着她们,她们两个像连体人一样,永远在一起。
我记得有一次,我刚写完作业,就去找东东和元元玩,我开着我的“小马达”飞奔在大厅里,可是元元和东东想抢我的“小马达”,我怎么能轻易地给她们呢?那可是我的心爱之物,如果“小马达”被她们弄坏了,那我可就没得玩了,她们俩生气了,拿着警棍来追赶我,哇!总算找到了逃生之路了,我赶快跳下了“小马达”,把我们的大玻璃门严严实实的捂住,不让她们进来欺负我,没想到她们既然用脚踹玻璃门,哐—?,玻璃门碎了,两块玻璃渣扎到了我的脸,瞬间开始流血,东东的脚也流了很多血,当时我赶快叫妈妈,妈妈紧张的快速带我去了医院,一路上批评我:“不懂事,这么大了,还照顾不了自己,照顾不好朋友。”姐姐在旁边不安的对我说:“有可能你要缝针!”我顿时大吃一惊,害怕极了,到了医院,进行了检查,医生说:“没有事情,只是划了一下,恢复、恢复就好了。”妈妈和我都放心了。
第二天,我就去上学了,晚上回家时,妈妈说她今天去看望了东东,东东伤的比较严重,脚上缝了六针,我听到后也挺不好意思的,我和妈妈还有元元一起去看望了东东,我对东东说:“咱们以后一定要珍惜友谊,好朋友之间一定要懂得分享,我们是大朋友,已经不是小孩子了,不能再让妈妈们操心了”我和东东还有元元拉了勾,永远不能反悔。
小朋友们你们做到珍惜友谊了吗?
一年级成长作文 篇7
每个人在自己的成长历程中,都会有不一样的快乐,而这些快乐有一点是相同的:它们都是在成长的过程中“蹦”出来的绚丽火花,是我们成长的印证。
每个人在自己的成长历程中,都会有不一样的快乐,而这些快乐有一点是相同的:它们都是在成长的过程中“蹦”出来的绚丽火花,是我们成长的印证。
学习=快乐
相信会游泳的同学都知道,那种在游泳池里、在小河里、甚至在大海里游泳的滋味是多么的妙不可言啊!但是在书海中遨游,对于我们这些酷爱读书的同学来说,也是一种“游泳”,也是一种快乐。我对文学可是酷爱至极哦!只要一有空闲时间,我都会捧着一本随身携带的书,自顾自地看得津津有味,有时看到好笑的地方,我还会情不自禁地大笑起来,弄得来来往往的行人都莫名其妙地看着我。当我独立解开一道数学难题时,我会高兴得忘乎所以,手舞足蹈地大笑,嘴巴都咧到脑后去了。英语可谓是我的“强”项,每当我故意在大家面前叽里咕噜地说上几句半土不洋的英文时,总能逗得大家捧腹大笑。
友情=快乐
我一直觉得我交友很有一手,能够使本来素不相识的同学“摇身一变”就成了我的知己。我们互吐衷肠,袒露心扉,每当我把心里的烦恼和喜悦和朋友一起分享时,我觉得十分快乐。有个知心朋友,那真是我的福气。我和我的一个好朋友常常在一起谈天说地,在对方不开心的时候,还会讲一些笑话,使对方忍俊不禁,这样,满肚子的不愉快也就抛到九霄云外。我一直为自己拥有这份纯真的友情感到幸运。我和她有很多共同的语言,而且一样的要强,甚至喜欢同样的颜色。我和她的友情,正像莫泊桑所说的那样:“与其是互相理解的快乐,倒不如说是心灵内在的快乐”。
亲情=快乐
说实在话,我一直为我拥有一个幸福美满的家庭而感到快乐。因为在这个家庭里,有幽默而严厉的爸爸;有爱唠叨而又勤劳的妈妈;还有活泼开朗的我,三个性格完全不同的人组成了温馨快乐的一家。别看妈妈整天啰啰唆唆地唠叨我,但我还是很喜欢她,因为妈妈很爱笑,也很喜欢扮鬼脸,她那滑稽的样子经常会让我笑出了眼泪,笑痛了肚子。爸爸是一名推销员,当妈妈做好饭而我却不爱吃时,爸爸就会施展他的“推销才能”,把本来普普通通的菜吹得神乎其神,让我不得不拿起筷子,当我抱着“很好吃”、“很神奇”的心态尝上几口后,没想到我竟然喜欢上这道菜了!在我犯错误的时候,教训我的总是爸爸。爸爸的“嘴上功夫”也真厉害,能把我说到面红耳赤,直到我有了愧疚之心才肯罢休。不过,爸爸平时是很慈祥的,他常常和我一起玩耍,给我讲笑话……那时的我,开心极了!
或许你会羡慕我,但是,只是羡慕别人是没有用的,我成长,我快乐 .
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