实用的一年级作文集合8篇
在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的一年级作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一年级作文 篇1
邻居家的王奶奶非常好。她很喜欢和小朋友玩儿，还给小朋友冰淇淋吃呢。
中午，我听说王奶奶病了，就招呼丁丁和冬冬一起去看望王奶奶。
我们给王奶奶送了一串紫色的葡萄，两个红红的大苹果，三个黄黄的香蕉。我给王奶奶取药、倒水，冬冬对王奶奶说：“祝王奶奶的身体快快好起来。”丁丁还帮王奶奶扫地，拖地，倒垃圾。
王奶奶看见了，感动地说不出话来。
一年级作文 篇2
我有一个好妈妈，每天除了上班外，回家还要洗衣、做饭、教我读书、默写生字、教我怎样检查回家作业。她总是教育我要好好学习，天天向上；每天不要跟同学比吃穿，要比志气……
我一定要听妈妈的话，我爱我的妈妈。
一年级作文 篇3
天黑了， 我和邻居家的的妹妹一起放炮，我们拿了许多烟花，响炮！
啾……砰 咚……叭！
我们先放了一个火树银花，一朵漂亮的礼花在尖利的响声中绽开，它像一棵金色的闪闪发光的圣诞树！真漂亮。接着又放了贾銣荻拿的一个五彩明珠，我们先将它固定好后。拿了一根长长的香 ，小心翼翼地将捻子点着。赶快跑到一边，哇！！！好美啊！一簇簇如同流星似的烟花直飞空中，还拖着长长的响声，在空中变换着五彩的颜色，又像漫天的小降落伞飞舞着坠落下来。我们高兴得手舞 足蹈，叫着，跳着，笑着，看他们慢慢落下来。我们还放了冷光喷泉、欢天喜地、百花齐放等漂亮的烟花！每个都颇有特色，实在是五彩缤纷，美不胜收啊！
放炮真好玩儿，不仅能让我们的心情愉快，还能增加节日的欢乐气氛。真希望天天过年，天天有烟花放啊！
一年级作文 篇4
今天，我们男同学和女同学打了一场雪仗。开始，我随便在地上抓了一把雪球向黄宇婷砸去，黄宇婷用伞把自己挡住，我正好砸到了伞上面。这时候，黄宇婷开始攻击了。
我左闪右闪，黄宇婷怎么也砸不到我，正在我哈哈大笑时，一个雪球砸进了我的嘴巴里，我在地上抓了一大把雪球弄的像铁一样紧，向黄宇婷砸去，黄宇婷失声痛哭。
一年级作文 篇5
蒜苗，是一种极其普通的植物，它默默地为世界增添着绿色，却常常被人忽视；在被人类变成食物时毫无怨言，人们却抱怨它们有难闻的味道……然而，今天蒜苗也有了一展风采的机会，那就是我们六年级七班举行的“蒜苗秀”。
“叮铃铃”清脆的上课铃声响起，同学们精神抖擞地来到教室，一个个坐得笔直，等待着这场比赛的到来，几位老师也赶来听了，有的还带着相机，一定是想给我们拍照吧！大家见此情景，一个个腰挺得更直了，准备在这节课中让蒜苗好好“露一手”。
我的桌上摆放着我们组的`参赛作品，它由一头大蒜组成，全身碧绿，两边一对粉红色的“翅膀”轻轻地把蒜苗托起，使它显得更加美丽，仿佛一位美丽的仙女降临人间。我们给它起名叫“比翼双飞”。
比赛开始了，第一轮是起名，给蒜苗起名并说出理由可以加一颗星。这一轮过后，每个组都加了一颗星。“看来各组实力都很强，我们能赢吗？”我忐忑不安的想。紧接着，第二轮——代言，我们的是很有诗意的一句：
虽然，我们并不是大树，但是，我们仍用根须，拥抱脚下的泥土。
然而，准备的再好也会有不露面的时候，代言再有诗意也会有被忽略可能。老师居然没让我们发言……悲剧！
渐渐地，比赛进入白热化的阶段，我们迎来了最热闹的部分——我评我选，老师让我们四个大组依次把蒜苗端上讲台，让同学们评比。第一大组（我们所处的大组）登场了，大家伸长了脖子向讲台凝望，想选出最好的一个。在我们组成员的强烈要求下，我选择了我们组的蒜苗。四处望望，不少同学都选择了我们的蒜苗，更令我们高兴的是后面听课的李老师也选择了我们组的蒜苗，还说我们组蒜苗设计独特呢！花盆端下来后，我的心情才渐渐恢复了平静。后面几个大组中，我认为张潇鹤那组的“独一有爱”最有趣，中间一颗蒜苗高大挺拔，是“独一”的，而其它蒜苗则组成一颗“心”，是“有爱”的，长势良好，设计别具一格，真漂亮！
终于到了公布结果的时候了，我的心一下蹦到了嗓子眼，像只小兔子一般跳个不停，我紧紧闭着嘴，一言不发，生怕一张嘴心就会跳出来。当老师宣布我们组第一时，我开心极了，用手指做出“v”字型，这个结果实在太棒了！
接着，在单项奖评选中，我们组的蒜苗又脱颖而出，获得“齐心协力奖”。嘻嘻，我们的蒜苗真棒！
一年级作文 篇6
一天，我放学，老妈把我接回家，我吃了一点东西，就开始做作业。
我马马虎虎地做了起来，做完了也不检查，不一会儿就做完了。我就开始玩了起来：一会儿玩手机，一会儿看电视，一会儿踢毽子……
突然，老妈问我：“作业做好了？”
“是的。”我一边摆弄着玩具，一边头也不回的回答老妈的问题。
“把数学作业给老爸看！”
“哦。”我只好放下玩具，把数学作业拿给老爸看。吃完饭，老爸就认认真真地看作业，发现好几条错误，叫我来听。我不耐烦地听着，走神了好几次，老爸凶巴巴地说：“听好了！”我把这话当成了耳边风，继续走神。老爸一下子站起来：“滚，给我滚远点，越远越好！”听了这话，我坐在沙发上，一动也不动。过了一会儿鼻子一酸，眼睛模糊了。我的眼泪像小溪流，停不下来。
“怎么了？哭啦？”老妈一脸疑惑地看着我，我只是坐在沙发上，一声不吭。
“为什么哭？告诉我。”老妈把耳朵凑近我的嘴。
我的小拳头握的紧紧的，刚想抬起，又松开，放下。终于，我说出原因：“老……老……老爸骂我。”
“老爸骂你？没有吧？”
“有！”我的眼泪又猛地流下，一直淌到下巴上。
“好好好，别哭了。”老妈转过身对老爸说，“你下次说话注意点。”老爸沉默了。老妈又对我说：“你这样做也不对，老爸检查出你有错误的题目，你就要认真听，不能三心二意！不然下次做到同样的题目你还是不会做的，知道吗？”
我点了点头，感到好受些了，可这一哭就是半小时，一时停不下来，我只好努力深呼吸，慢慢调整情绪，把这场“灾难”送走！
一年级作文 篇7
在我家有一个小“大人”，什么？你有没有听说过小“大人”！没关系，瞧！这不，她登场了……
“姐姐！姐姐！你瞧我想一个大人吗？”我扭头一看，差点没有把我笑趴下。看，这就是我的妹妹——我家的小“大人”，上身套上了爸爸的白衬衫（唉！衬衫下摆把她的膝盖都盖住了，袖子都赶上唱京剧的了），脖子上还系上了爸爸的红色领带（真可惜红领带被她打成了一个蝴蝶结），下身竟套上了妈妈对短裙（短裙不时地被她踩在脚下），哟！她竟然连妈妈的高跟鞋都穿上了（对她而言，那高跟鞋简直就像两艘小船似的）。
看着她不伦不类的装束，我不由乐开了花：“像！像！像一个大人。”
可是我话音刚落，只听“扑通”一声，我家的小“大人”便被高跟鞋绊了一下，摔倒在地上，“哇……”“高音喇叭”一下开始了工作。
“不准哭！”我见了连忙把她扶起，哄道，“大人摔跤都不哭的，记住，现在你已经是一个大人了。”
“我……我不哭！”妹妹摸了摸脸上的眼泪抽噎着说，“我是大人了，我摔跤不疼，我不哭！”
看着妹妹那强忍着哭泣的样子，我偷偷地乐了。
一年级作文 篇8
今天，小明决定去游泳馆学游泳，因为泳游馆离小明的家有点远，所以他要坐公交车去游泳馆。小明妈妈给了他坐公交车的零钱后，小明就高高兴兴地出门了。后来他到了车站，上了车，找到一个座位坐下来。一路上，小明开心地欣赏着路上的风景。当快要到达游泳馆的时后，车停在一个站台，上来了一位老奶奶。
因为车厢里人越来越多，车上没有了空的座位，小明看了看四周，主动站起来对老奶奶说：“老奶奶，我要去的地方快到了，这座位就让给您坐吧。”老奶奶说：“真是一个懂事的好孩子，谢谢你。”小明开心地说：“不客气奶奶!尊敬老人是我们应该做的事!”说完，车厢里的人们对小明赞不绝口，大家的脸上都洋溢着笑容!不一会儿，小明要去的游泳馆到了，他准备下车时还和奶奶说再见，那位奶奶慈祥地看着小明，笑得眼睛眯成一条缝说：“乖孩子，一个人路上小心点哦！”小明开心地应了一声，然后欢快地下了车。
到了傍晚，小明学完游泳回到家，他对爸爸妈妈说起今天让座的事情，小明爸爸欣慰地表扬他说：“孩子你真棒!”小明“咯咯”地笑着！
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