实用的一年级作文汇编八篇
在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的一年级作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一年级作文 篇1
我爱我家，一个和睦快乐的家。在我家里，总然而充满了祥和的气氛，我们一家三口总然而和睦相处。爸爸妈妈的感情十分好，几乎不吵架，爸爸说话很幽默，总然而逗得我和妈妈哈哈大笑。我然而一个很懂事的不任性的孩子，不惹爸爸妈妈生气。如果我考试取得了好成绩，爸爸妈妈就会为我庆祝一番，带我去吃我最爱吃的冰点，每次我都然而先给爸爸妈妈斟上一杯酒，因为我深知，我成绩的取得，除了有老师的功劳外，也离不开爸爸妈妈对我的培养。
一年级作文 篇2
前几天下了一场大雪，我原本很开心的在屋外堆着属于我自己的小雪人，可是妈妈的一个消息，让我彻底惊呆了。妈妈大声地对我说：“雪下的这么大，造成我们门前面的雪堆得太厚，我们一起去扫雪。”就这样，我被妈妈拉出门外扫雪，我的心情简直犹如彩虹一样，好心情来得快去得也快。
我拿着扫帚，妈妈也拿着扫帚，我们一起开始了我们的扫雪记。我起初还不是很熟练，拿着扫帚只知道扫来扫去，不知道扫的妙招。妈妈教给我，要我一边往左扫，一边往右扫，这样就会快很多的。我试了一下，果真跟妈妈说的一模一样，快了很多，经过妈妈这样一点拨，这样一开导，这些积雪一会就被我们扫完了，扫到了两边，中间形成一条宽敞的小道。
虽然扫雪很累，很痛苦，很不情愿，可是，当我和妈妈扫完以后才发现，这是在便捷他人，也便捷了自己。
一年级作文 篇3
昨天，带孩子一起去虞城，不仅探望了好友，还参观了“幸福的花匠”和“自由之风”创办的新理念外语学校，整洁的教室，优美的环境，让小年和小雪羡慕至极。趁着他们的这种兴头，“花匠”校长邀请小年和小雪去和自己学校的孩子们见见面，说说自己的学习经验。
孩子们一听这样的建议，头摇的像拨浪鼓一样：“不行，我不去！”“我不敢！”两个孩子又一次对自己怀疑起来。看到这样的情形，我没有多说什么，只是用简短地话音说了一句：“尝试一下，相信自己！”孩子看到我的态度很坚决，也惶惶然地跟着两位校长进了教室。
十分钟后，两个孩子兴奋地跑了出来，不断地向我讲自己的感受，那些学生多好客，自己的介绍又多顺利，而且还把自己的QQ号留给他们，以便以后多交流学习。这时，我又简短地问了他们一句：“为自己鼓掌了吗？”“当然了，妈妈，为自己鼓掌，自己就能进步更快了，今天我们经历了这样的事情，下一次我们就一点都不会胆怯了！”
听到孩子的回答，我笑了——孩子更自信了！记得那是演讲比赛结束后我跟孩子的一席谈话，因为刚开始小年对自己的不信任，所以他不能勇敢的参与，甚至打了退堂鼓。但是，在我的鼓励下，孩子不仅自信地参与了，而且还获得了全县一等奖的好成绩！
那个时候，我就告诉孩子：自信，是为自己喝彩的最佳方式。学习和生活中，谁都会遇到艰难坎坷，失意迷茫，曲折磨难，甚至是失败，但这些都不可怕，可怕的是自己否定自己，自己打倒自己，自己摧毁自己：“我不行，我真的不行！”要知道，命运的钥匙永远掌握在自己手中，而如何灵活地使用这把钥匙，开启那扇成功的大门，除了努力外，就是相信自己能行！
这一次，我同样告诉孩子：当我们摔了跟头时，应该立即爬起来，掸掸身上的尘土，为自己鼓劲，为自己喊一声：“加油!”当我们获得一次微小的成功之后，应该敢于骄傲地对自己说：“我真棒！”当困难来临时，自己给自己打气，用信念滋养勇气；当失败来临时，自己给自己鼓劲，总结经验寻找新的挑战；而当机会来临时，学会为自己壮胆，用知识和智慧，写下新的功绩！
人人都需要鼓励，在鼓励中才能更自信地成长！在现实生活中，很多人都是渴望得到别人的掌声。但事实上，要想得到别人的鼓励并不容易，在这时候，我们就要学会自我激励，自己给自己鼓掌！
唐代诗人李白在《将进酒》中写道：“天生我材必有用，千金散尽还复来。”能为自己喝彩的人一定是强者，因为他敢于接受任何挑战，自强不息！坚信自己的价值，学会为自己喝彩，让我们都拥有一个精彩而有意义的人生！
最后，还要对小年和小雪说：“别在乎别人对你的评价，否则，反而会成为你的包袱；也不要害怕自己得不到别人的喝彩，因为你会记得随时为自己鼓掌！”
孩子，成长的道路上，千万别忘了自己为自己鼓掌！
一年级作文 篇4
这个星期，妈妈买了许多水果，其中就有我的最爱——榴莲。
提起榴莲，很多人都会遮掩口鼻，绕道而行。榴莲确实很臭，有人说像什么东西烂掉的臭味，还有人说像臭乳酪与洋葱混合的臭味，又有类似松节油的感觉。不过，在我认为那真是又香又甜又臭又好吃啊！
榴莲外表呈不规则的圆形，身上长满凹凸不平的刺，全身呈土黄色，外壳又厚又硬，像一个全身武装的小战士，又像一个全身刺、胖乎乎的.小刺猬。
看到榴莲，我垂涎欲滴，虽然它的外壳很坚硬，但并不能难倒我。我找来一个榔头，对着榴莲使劲敲了十来下。慢慢地，外壳出现了一条小缝，我憋红了脸，用出吃奶气往左右两边一掰，榴莲就成了两半，露出了散发清香的嫩黄色的，软软的榴莲肉。我赶紧用勺子挖了一块榴莲肉塞进嘴里，滑似奶酪。用舌头细细品尝，有点甜的味道，又有点一股奶油的味道。再尝一口，糯糯的，像棉花糖，又像冰激凌，味道好极了！
我爱榴莲，更爱它独特的气味！
一年级作文 篇5
我叫李心悦，小名圆圆，英文名Doliy。我今年六岁了，是属鸡的。可我总是说自己是属小兔子的，因为我最喜欢小兔子了，三句话不兔。我是个活泼可爱的小女孩，我的爱好很多。
我爱读书。最近我正在读介绍56个民族的书。独龙人还往脸上绣花呢！赫哲人穿鱼皮衣服，我最喜欢维吾尔，那里的小姑娘梳好多好多的小辫子！
我喜欢绘画，我喜欢色彩鲜艳的油画棒，我爱画小娃娃，小兔子，妈妈把我的画订成了一本，取了个好听的名字《最图画》，我的每一幅画都是一个好听的故事，我说故事，妈妈帮我写下来。
我会唱歌，尤其爱唱英文歌，我把hello tededy家庭版六册里的歌全学会了，因为我有步步高点读机，学外语真容易。
我常拼拼图，我有一盒数字拼图，还有一盒字母拼图，我拼图的速度可快呢，妈妈都比不上我。
我最喜欢的是语言表演，我会说天津快板，太原莲花落，绕口令。三岁的时候，我就参加放飞梦想暨梦想中国全国青少年人才展示活动,在山西省总决赛中获金奖。四岁参加太原市少儿艺术电视大赛，我朗诵的《沁园春雪》获得古诗词亲子组十佳金奖。照片是表演现场，中间穿粉色裙子的就是我。
我现在成了一年级的小朋友啦。
一年级作文 篇6
王老师，我想对您说。自从我第一天见到您，就感到一阵的欢喜的风从身边吹过，我就知道会有一位优秀的老师带领我走完小学生活。当时您和现在一样披着长发但显得很有精神，您那双明亮而温柔的眼睛给我带来母爱的感觉。
王老师，我想对您说。您白天给我们上课，可不要再批改作业经常到深夜。现在是人类和各种疾病抗战的时候，您一定要注意保重身体，健康第一，不要再过于疲劳了。我会让我们学习小组的组员们，为给您减轻一份负担，为使您少长一道皱纹少长一根白发，为了您更好地工作，努力进步，积极配合。
王老师，我想对您说。我深深地理解您对我的严格。课堂上我不够积极，我想我完全能够做好，改变以前的我。我还会带领我们的聪慧小组天天向上，帮助带动那些后进的同学，让我们这个小组越来越优秀，让我这个组长越当越合格。
王老师，我想对您说：“我爱您！”
一年级作文 篇7
快过年了，我和妈妈每天从火车站售票处经过时都看见一些外来打工的人排着长长的队伍等着买票，听说有的都是前一天晚上就来排队了，妈妈说他们真可怜，过年要回家也这么难。
如果他们打工的地方能统一帮他们定票，那该多好呀。
一年级作文 篇8
当两股清泉流过脸颊时，它在宣告着什么呢？是自己需要同情，需要帮助？是宣泄自己的一种方式？还是懦弱的外在表现？
那天中午，还没到房门口，那一如既往的喧闹，已首先向我传递了消息。一堆人聚在一起像从牢中放出的鸟儿，终于可以畅所欲言了。我知道，我又是姗姗来迟的一员。“同志们，我回来了。”我推开门，站在门槛上向这些刚放出的“鸟儿”喊道。每个人都那么热情，冲我大喊大叫，弄的我根本听不下去这些“鸟语”了。我拿出凳子，一屁股坐下，从旁边的人开始谈论“我今天去开会，然后……”
“啪”的一声，又进来了一个人，大家都抬起了头，动了动嘴，想要说点什么，谁知她径直走到一个凳子前坐下，望着墙发呆。“怎么，还沉浸在牢中没出来呢！”大家也收回了自己的热情，往对方边上凑了凑，但却并没有因此停止自己的话题。后来她索性“咚”的一声，把头栽到桌子上。我也忍不住抬头，看着她这一反常的行为，她还在小声啜泣。我也无奈的把目光又移到了自己的碗中。讨论声，欢笑声没有停止。我一个人“冷处理”就算了，她们又是怎么想的？让我想一想，眼泪流过的场景，是这样吗？
记不清是小学，还是中学，亦记不清是几年前了。那天，中午去学，同学们有的写作业，有的相互讲题，有的则在谈着一些不知名的事，脸上还时不时露出坏笑，一切都是那么和谐。不知何时，我后面的人已经把一个座位围得水泄不通了，可能由于好奇，很多人也和我一样，忍不住走了过去，还互相询问着：“怎么回事儿？”走过去才知道，是一个女生，不知怎的哭的“不省人事。”同学们不停地递着纸巾，有人边拍肩膀边安慰，还有人索性直接用卫生去擦那脸上止不住的泪水，好像想硬生生的把泪珠重塞进眼眶里。直到有人低声吆喝：“老师来了，老师来了。”同学们这才放过了那可怜的一立方米的地儿。( www.Ｔ262.cOm)
让我想想，同样是流泪的场景，怎么几年之后反差就这么大？是人情的冷漠，自私吗？比起这个，我更愿意理解为不同阶段的眼泪有着不同的价值。可能在儿时，眼泪是我们最好的武器，是表达我们郁闷最好的方法；那么稍微大一点，上了初中，我们眼中最有力的武器，可能也就成了别人眼中懦弱，没有勇气的表现。
努力从思绪中抽身离开，我还是放下了饭碗，轻轻抚住了那个柔弱的肩膀，因为我更愿意相信：一份温暖的鼓励，可以让她拥有坚强……
【实用的一年级作文汇编八篇】相关文章：
实用的一年级我的家作文汇编8篇09-14
实用的一年级我的家作文汇编六篇09-10
实用的一年级我的家作文汇编6篇09-08
【实用】一年级我的家作文汇编五篇09-30
【实用】一年级我的家作文汇编5篇09-26
【实用】一年级我的家作文汇编8篇09-23
【实用】一年级我的家作文汇编10篇09-20
实用的一年级春天来了作文汇编7篇09-17
实用的一年级春天来了作文汇编8篇09-14
【实用】一年级我的家作文汇编六篇09-12