【热门】一年级作文合集五篇
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的一年级作文5篇，欢迎大家分享。
一年级作文 篇1
一天，我还没起床，我的眼睛对鼻子说：“鼻子大哥，我可真倒霉，琪琪每天都看电视，刺眼的光线天天刺着我，真难受呀!太疲劳了，我受不了这个罪！”说完，眼睛就提着一个旅行包从我的眼眶里跳出来逃走了。
“琪琪，你该起床了！”妈妈把我摇醒了。“啊!琪琪你的眼睛呢？”妈妈看着我的模样，吓得要晕了过去。爸爸连忙扶起妈妈，一起把我送进了医院。医生说：“想让琪琪再有眼睛，必须要把她以前的眼睛给找回来，让她向眼睛道歉才行。”爸爸妈妈立刻分头去找。
眼睛拉着旅行包逃到了大街上，大街上人山人海，人们看见有一对小眼睛，都吓得慌忙离开。眼睛只好孤零零地走着。爸爸妈妈很快就找到了眼睛，请它回去。我也向眼睛道歉：“对不起，我错了！”眼睛看到我诚恳地让了错，就回到了我的眼眶里。
我悄悄地对自己的眼睛说：“今后我一定好好爱惜你！”
一年级作文 篇2
每一天出门我都在寻找春天。
春天是绿色的，柳条发芽了；春天是红色的，桃花开放了……春天原来是五彩缤纷的。让我们一起走进春天的果园，有红彤彤的草莓，有金灿灿的菠萝……原来春天是各种各样的水果。让我们一起走进花园，有金黄金黄的迎春花，有雪白雪白的琼花……到了春天我们脱下了厚厚的冬装。一声春雷，小动物们从睡梦中醒来，小晴蛙呱呱地叫着，小燕子从南京飞了过来……
春天是五彩真是一个美丽的季节。
一年级作文 篇3
我的同学有许许多多，有个叫陈宇赫男孩就是其中一个。
他是我的同桌，也是班上学习最好的同学。他长得很可爱，个子高高矮矮的，胖胖的。可是他的皮肤很白，让人见了个性喜爱。他的头大大的`，圆圆的，一看就是很聪明。然后弯弯的眉毛。以及一双不大却很明亮的眼睛。他的鼻子和嘴巴张的小巧玲珑，一看就很帅。
他很文静，上课不爱举手发言，不喜爱讲闲话，下课也与同学言语不多。然后他喜爱一个人静静的画画。也从来不与同学们争吵。所以我们都很喜爱他。
他还有很多很多优点，要我三天三夜也说不完。总之我很喜爱这个同学。
一年级作文 篇4
昨夜的梦中我回了家，妈妈坐在我的床边上。我看着表，13：15。我说，妈我走了，两点就要上班呢。妈妈站了起来，挽留我，下午两点上班，一点四十五不能走么？
醒来的时候，我已是满脸泪水。
且不说从这个梦中看出，我是怎样一个人。什么样的分析都无所谓了，我只是很惭愧。觉得自己不孝顺。
上次回家，妈妈说，你怎么瘦成这样？上次给家里打电话，妈妈说，你在那里怎么做饭啊？有没有肉啊？是不是自己买肉不方便？那就买些鸡蛋和奶，自己天天记得吃.......
我问爸妈身体怎么样，回答永远是很好。问外婆的身体有没有好些，回答永远是好多了。
甚至那次给家里打电话，没人，拨了爸爸的手机号，回答是在厂里，没下班。我问，妈妈怎么也在？爸爸说，你妈来接我了。我知道爸爸那阵身体不好，也说过需要妈妈接送，就没怀疑什么。后来才知道，是爸爸住院了。
姐姐结婚前一天，家里的陪嫁、彩礼放了一堆，我们只好在爸妈卧室的地板上铺了一张席。全家人挤在一起睡，姐姐笑着说，快来当韩国人啊！我叫贞淑，老二叫美淑，至于老三嘛......叫“太贤（太咸）”好了！笑的时候我有一种很珍惜的感觉，真的，以前全家人说说笑笑，我都没有当回事，当时我知道，不知何时才会再有这样的笑声。
第二天，姐姐出嫁。有睡觉的地方了，可我们还是在屋子里铺了张席。不过这次只有四个人。
第三天，我回公司了，妈妈说，今天我们还这样睡。那天只有三个人。
第四天，弟弟去嵩山实习了。
我的心中一直念着很古老的一首诗：
梁上有双燕，翩翩雌与雄。衔泥两椽间，一巢生四儿。四儿日夜长，索食声孜孜。青虫不易捕，黄口无饱期。嘴爪虽欲敝，心力不知疲。须臾十来往，犹恐巢中饥。辛勤三十日，母瘦雏渐肥。喃喃教言语，一一刷毛衣。一旦羽翼成，引上庭树枝。举翅不回顾，随风四散飞。雌雄空中鸣，声尽呼不归。却入空巢里，啁啾终夜悲。
一直在给别人提建议，到了自己这里却......或许，并非救人者自救，救我者，乃他人吧。
一年级作文 篇5
在学校宣布了我们的大学阶段最后半年将是我们的实习期时，我毫不犹豫地放弃了学校给我的“特殊待遇”——推荐我就业。不是我年少轻狂，只是想自己出来闯闯，给自己增添一份信心罢了！
于是我南下到了广东，在这片卧虎藏龙的土地上，我才真正理解了有人将大学比作“象牙塔”的涵义，我很快调整好心态，降低了要求，很快便在这里找到一份觉得还不错的工作，可没多久，我便觉得压力重重，即使我很放松自己的时候，慢慢地，我才分析出可能是我不适应厂里的管理模式吧！
我是学管理专业的，所以当时应聘的是储干，进厂后首先是做品检，主要负责产品的制作和成品的检验。其实工作也很轻松，每天只在看看那些员工的操作方法是否正确，然后检查他们所做的产品是否标准，并一一记录下来，填写成制程报表，最后是抽查成品的合格率，总结这一天中所出现的问题，需要怎样改进，好在第二天的早会上提出来。
后来，厂长跟我们品保科规定：我们每天要填写员工检验记录，并分为轻，重两种缺失，轻缺失只作口头警告，重缺失要求罚款，严格要求员工按标准工作，同时规定我们每天至少查出一个重缺失。
我也知道厂长这样要求，无非是想提高产品的质量，为企业创造更大的利益。可这样做了，结果往往事与愿违。因为这样势必会引起各部门的不和，他们相互指责，相互推卸责任，最后就会导致产品质量普遍下降，甚至会向极端恶化！
在大学期间，我是辅导员助理，同时还在学生会任职，所谓辅导员助理，就是每天将辅导员的通知等传达给同学们，然后将一天里班上的一些情况反映给辅导员，还时不时地代辅导员找某些同学谈心，。与此同时，还要管学生会里的事，但我却能游刃有余。有人问我：“忙得过来吗，有什么绝招没？”我对他说：“只有找到一种合适的方法，有心去做就行了，哪有什么绝招呢？”
是的，我也觉得作为一个管理者最容易犯的错误就是“以上级对下级”的那种方式管理下属，要求他们做什么，不允许做什么的。其实，一个好的管理者，他一定知道怎样来避开这个误区，他会将下属当朋友来对待，对他们下达的命令让他们觉得像是朋友间的帮忙而已。所以心甘情愿地去做！
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