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一年级作文

时间:2021-03-05 14:50:06 一年级 我要投稿

有关一年级作文十篇

  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的一年级作文10篇,欢迎大家分享。

有关一年级作文十篇

一年级作文 篇1

  晚上,我、妈妈和杨明洋放烟花。放了两次,第一次放的好多好多,有喷泉、花儿朵朵等,第二次放的很少。第一次放的时候,我和杨明洋把今天买来的都放了,很漂亮,尤其是大的。第二次, 大的很美丽,小的非常调皮,叫小蝴蝶。杨明洋先放,小蝴蝶幸好没飞到楼梯口,我妈妈说:“这里是我 们的秘密基地。”我放的时候,大的放完了,到放小的时候了,没想到,这回小的窜到了我们的 秘密基地,我们大惊失色,吓得狼狈逃窜,杨明洋跑的最快,黑暗中他窜上了楼梯的台阶,害的他摔了个嘴啃楼梯,我和妈妈哈哈大笑。

一年级作文 篇2

  每当星期六、星期天我的课外班和学校作业就非常多,我不能玩、不能睡觉、不能看电视,感觉好累好烦啊。

  我每天都在想,要是有人能帮我该多好啊!

  帮我上课、写作业、记笔记、整理书包等等,那我该多轻松多愉快。有一天,我正在写作业,突然出现了10个“克隆人”,A号说:“你的梦想我们都知道了,现在你给我们分一下任务吧。”这下我可高兴坏了。我说:“A号你现在把英语作业写完。B号你现在把语文作业写完。C号你现在把数学作业写完。D号你现在整理一下英语书包E号你现在打扫一下我的房间。你们现在开始完成我的任务吧。”我一把拿起我的作文书开始看了起来,一会儿又去看电视,一会儿又睡觉我开心极了,我过得非常快乐。

  你也想拥有这样的“克隆人”吗?像我一样无忧无虑的高兴地度过每一天吗?

一年级作文 篇3

  我的家乡是湖南长沙,这是一个很美的地方。

  不但有美丽的风景,空气也很新鲜,最令我开心的是:我们这里的特产-西瓜。春天,西瓜的藤条四处疯长,到了夏天就看见一个个小西瓜开始冒出来,像一个个小弟弟,小妹妹在喊:“我想快快长大”,秋天,西瓜慢慢成熟了,我和小朋友一起去摘西瓜,在路上的时候我就高兴极了,不一会,我摘了一个好大的西瓜,有刚生出来半个月的小弟弟一样大了。

  不久啊,我们就摘了很多西瓜,还有一些跟我的脑袋一样大呢!这就是我们努力的成果。回到家后,我们就开始吃瓜了,西瓜又大又甜,我一下就吃了一大半,连饭都吃不进了。我想啊,明天起来会不会是冬天呢?这天果然是冬天,那么小西瓜会变成哪种颜色呢?是黑色?绿色?还是黄色?……

一年级作文 篇4

  “今冬麦盖三层被,来年枕着馒头睡”,经历了几年的盼望,今年春节,终于迎来了20×× 年的第一场雪。

  头天晚上,天阴沉沉的,狂风卷积着树枝,在天地间怒吼,慢慢的,风中夹杂着片片小雪花。我在期待中进入了梦乡。早上起来,我迫不及待的来到窗前,“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,放眼望去,地上、车上、树上、房上一片银装素裹,像铺了一层厚厚的雪毯,美极了,好像走进了童话世界。片片雪花是天宫派下来的小天将,是月宫里桂树落下的小玉叶,是那么晶莹,那么脱俗,那么纤尘不染。雪花像美丽的玉蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英,似飘如飞;像天使赏赠的小白花,忽聚忽散,飘飘悠悠,轻轻盈盈,不愧是大自然的杰作!只见小雪花调皮地一会儿落在屋檐下,一会儿落在树枝上,一会儿飘在行人脸上,与久别的人们捉迷藏。

  我和表姐赶紧穿好衣服,戴上手套,兴奋地飞出家门。我们在雪地里奔跑着,打闹着,尽情享受着这场雪带来的欢乐。我团了一个小雪球,放在雪地里向前滚着,雪越粘越多成了一个大雪球,我把它当做雪人的身子,表姐滚了一个小雪球当做头,一个胖乎乎的雪人雏形就做好了。我们又回家找来橡皮泥、胡萝卜,给雪人做了眼睛、鼻子、嘴巴,还用一个花纸盒给雪人做了顶小帽子,把它打扮的很可爱。

  这场大雪不仅给我们带来了乐趣,还给农民伯伯带来了丰收的希望,瞧!他们正咧嘴笑呢!这真是一场及时雪!

一年级作文 篇5

  爱是涓涓细流,滋润着万物;爱是明媚的阳光,照耀着大地;爱是美丽的鲜花,传播着芳香!我从小就被爱围绕着。

  记得前几天的晚上,我发烧了,在爸爸妈妈的陪伴下,我迷迷糊糊地进入了梦乡。没一会儿工夫,我就被病魔折磨得在床上翻来覆去,身体中仿佛是着了大火,熊熊地燃烧着。我睁开眼睛看了看闹钟,原来已经午夜12点了,只听见一阵脚步轻快地靠近,爸爸步履匆匆地赶来了。他皱着眉头担心地摸了摸我的头,赶紧拿出了温度计,给我量了量体温。天哪,39℃!温度又上升了,爸爸见我难受的样子,二话不说地给我穿上羽绒服,快速地背着我奔向我们的私家车。

  现在是冬天,外面北风呼啸,走出家门,一阵冷风扑面而来,因走得匆忙,爸爸只穿了一件单薄的外套,冻得瑟瑟发抖。大约20分钟的车程,我们来到了医院,爸爸背着我在医院里四处奔波,最后又提着药开车回家。

  回到家,我最终还是忍不住难受,在爸爸的背上呕吐了。爸爸却仍关切地问:“宝贝,你还好吗?”我点了点头,爸爸终于长吁一口气。爸爸的爱真是伟大!

一年级作文 篇6

  记忆中常有一股清泉在脑海中涌现,我知道那便是故乡的泉——珍珠泉。珍珠泉水如它的名字般美丽,一串串珍珠纷涌而上,一股股泉水清澈甘甜。

  童年,那里是我的天堂,走出简陋的小院,和院里的小伙伴三步并作两步,来到河边,那不加修饰的矮山,不饰雕凿的泉眼,以及周围碧绿的麦田,青翠的菜畦,一洼洼泉水在清澈的翻滚,象一块块透明的碧玉镶嵌在田野中间,高大的骑门柏树,苍劲高耸或巍然矗立,形成一道自然亮丽的风景。

  小时侯守着这美丽如画的风景,我常在河边作属于童年的梦,望着清澈的泉水,我坚信总有一天,我会从这里走出,就像这泉水一样,走向生命的永恒。十六岁那年,我终于如愿以偿,一步跨入城市的门槛,开始了在钢筋水泥中艰难的呼吸,新鲜的感觉很快就过去了,我开始怀念家门口的那条河,幼年时,河里鱼虾成群,或卧或游,十分的悠然,水草随着河水而飘乎,映衬着蓝蓝的天,洁白的云,像一潭碧玉,深邃,幽雅。仿佛在一夜间,又仿佛过了许多年,门口的小河水变黑了,变少了,……我不忍再看见它,却总在不经意间闯入我的梦境,和着已不再年轻的母亲,令人牵肠挂肚,难以释怀。

  忽然有一天,爱人拿着一张彩色的宣传广告,“我家门前有条河”几个大字首先映入眼帘,我的心为之一动,有水的居所是灵秀的,傍水而居的人,被水的灵气而滋润,也将是灵动的,人们会因水而荣,因水而兴。我们找到了广告所说的家园,真的,我又看到了童年的乐园,青青的绿草郁郁葱葱的长满了洹河两岸,泱泱的洹河依然静静地流淌,经过治理的河水,波光粼粼,清流荡漾,两岸垂柳拂堤,绿树红花,自自然然,轻轻松松……如一曲流畅的小夜曲,更像一副写意的山水画,倘佯其间,我们感觉呼吸不再艰难,人与自然和谐统一,似乎远离了城市的喧嚣,反朴归真,我们重见到了蓝蓝的天,洁白的云……这便是我梦中的家圆。

  借助殷墟申报世界文化遗产的东风,洹河及整座城市被全面的治理改造,一条条大路宽阔平整;一条条小巷洁净清爽;一幢幢高楼拔地而起;一片片绿地柳绿花红……西可在洹园荡舟;东能在易园嬉水;加上随处可见的休闲广场,我真的感觉到现在的都市生活中不仅有了充足的氧气,更多的是我们又回到了自然的怀抱,看见清清的河水静静地流过家门口,流过城市……(06年6月)

一年级作文 篇7

  “妈妈,您瞧,月亮还没有我的巴掌大呢!袖珍得像颗扣子。但它为什么不像扣子一样黯然?而会发亮呢?为什么我碰不到它的边缘?为什么……”一位七岁的小女孩沐浴在月儿的银辉下,眨着好奇的大眼睛,托着腮,扬起脸问道。满脸期待地望着身旁的母亲。

  “嗯,它住在茫无涯际的宇宙里,周围是太阳系的其它绚丽的‘同伴’,就像镜子一样本容量,折射了太阳的光辉,它离我们太远……”

  小姑娘听得入了神,眼里流露出了憧憬的神情,月亮在她的眼中延伸了,放大了,她仿佛早已置身于星河间,真的与月亮见面了。这个女孩就是我,也就是从那一天开始,我叩中了科学的大门,带着好奇心和求知欲,迈出了前往科学道路的第一步。“科学”这个新名词也从此沉淀于我的内蒙古自治区心,令我开始了与它的故事,与它的奇缘。

  起初,妈妈是领我认知世界,走近科学的向导,就像“万事通”一样有求必应。但是到了后来,我不于满足于发以妈的解释,我开始与“百科全书”打交道,并向它汲取科学的甘霖,爱上了它字里行间的油墨清香。我用它的文字解释飞禽走兽,了解生观世界,亲近自然,探索星系宇宙。再后来,我们已经能用自己的话,自己的手,创造新事物,解开新迷题。

  在六年级时,老师讲到一个生疏的概念——“热胀冷缩”,同时为我们生动描述了它的大体含义,我不由想起小时候的一件怪事,本来硬塑料制成的暖水瓶,经沸涡河长期浸泡,不仅吐出大量热气,还变得有些软,质地不如之前坚硬,而将它的冷水浇瓶壁后冷却,质地又恢复了。起初,我以为只是瓶子的质量问题,通过老师口中的“热胀冷缩”,我皱了皱眉,之两者会不会有共性呢?甚至说,会不会就是密切地一体?事不宜迟,放了学,我一个箭步窜回了家,展开了实验。

  我搜罗了家里所有不能材持的瓶了,一一用标签标了序号,分为四组。但是,怎样区分少许蒸气和无蒸气呢?我严回踱着步,被这个问题难住了,拿起吸管,喝起了果汁,清醒下头脑。这一喝,可喝出了问题关键:就在我冥想时,不小心吐了一口气,只听瓶子里吐噜一声,似乎有点动静。我回想到不用泡泡水吹泡泡的方法,嗯,没错,如果有气体,将吸管与气体源连接,并将另一头探入一杯自来水中,有气泡就代表有气体从管中呼入水中!让我想想,要挑瓶口较小的瓶子,缝隙处用橡皮泥封好,我陬来吸管和橡皮泥,按步骤操作。材料做好了,离成功只有一步之遥!我取来开水,均匀地浇在4号瓶壁,起初,没什么反应,过了一会儿,水泛起了细浪,开出了一朵朵小花。我顾不上欣喜,提起凉水壶将凉水覆在滚烫的瓶在,“磁——”水从吸管内回升,抽入无水的瓶中。我奋笔记录下来,依次照同一方法进行实验,结论惊人的一致:常温情况下无变化,在高温情况时气体大量排了,而在温度骤减下,压力收缩,水抽入空瓶。我为我的成功而雀跃,为我又一次证实了生活现象而自豪。

  随着年级的增长,我对科学的'兴趣不但不减,反而越来越浓。它让我认识了最广袤的天地,呼吸了源于科学的纯净的空气,为我打开了新视窗。相信在不久的未来,我将运用所学的科学知识,造福社会,奉献我的发明创造。

一年级作文 篇8

  一个阳光明媚的早晨,一个戴红领巾,穿着粉红衣服的小女孩,背着书包蹦蹦跳跳地去学校。

  路过一片花地,才突然记得今天是9月10日教师节,她想,我要送什么礼物呢?看见花地里有野菊花,就摘了两束颜色不同的野菊花,来到老师办公室窗前,老师的桌上有日历,地球仪,老花镜……她想:老师正好不在,不如把花插在老师的笔筒里。想着想着,小女孩的右手的黄色的野菊花已经插在笔筒力了,小女孩笑着说:“老师,当你看到这束野菊花,一定会感到我对您的深深的敬意,老师您辛苦了,您为我们付出了辛群的汗水,怎能不使我们感动呢?”

  老师,您辛群的汗水不正是换来了我们的学习吗?您是伟大而又无私的好老师,您把您的所有辛群奉献给了我们。老师,您的头发又白了许多,您的眼睛又模糊了许多,您每天夜里在为我们复习,您早上要为我们上课,老师您是一个好园丁,时时刻刻在哺育我们,使我们在您的哺育下,呵护下健康地成长。

  阳光直射在野菊花上,使它显得更是金光灿烂。

  一个阳光明媚的早晨,一个戴红领巾,穿着粉红衣服的小女孩,背着书包蹦蹦跳跳地去学校。

  路过一片花地,才突然记得今天是9月10日教师节,她想,我要送什么礼物呢?看见花地里有野菊花,就摘了两束颜色不同的野菊花,来到老师办公室窗前,老师的桌上有日历,地球仪,老花镜……她想:老师正好不在,不如把花插在老师的笔筒里。想着想着,小女孩的右手的黄色的野菊花已经插在笔筒力了,小女孩笑着说:“老师,当你看到这束野菊花,一定会感到我对您的深深的敬意,老师您辛苦了,您为我们付出了辛群的汗水,怎能不使我们感动呢?”

  老师,您辛群的汗水不正是换来了我们的学习吗?您是伟大而又无私的好老师,您把您的所有辛群奉献给了我们。老师,您的头发又白了许多,您的眼睛又模糊了许多,您每天夜里在为我们复习,您早上要为我们上课,老师您是一个好园丁,时时刻刻在哺育我们,使我们在您的哺育下,呵护下健康地成长。

  阳光直射在野菊花上,使它显得更是金光灿烂。

一年级作文 篇9

  我的成长并非一帆风顺,可以说到处都有坎儿,磕磕碰碰,在失败中跌倒,又无数次的在挫折中爬起来,向前走,又跌倒,又爬起,继续向前……

  我清楚的记得,我考钢琴十级时,曾无数次希望时间停住,因为太苦了!无休止的练琴,让我厌倦。但音乐的美妙,让我不得不重新将双手放在琴键上,弹,练!每天六个小时的魔鬼式训练,将热爱自由的我困在了狭小的琴房里。手指练得发烫,泡下冷水,继续练;手上弹得起了水泡,涂下药油,继续弹;双手又酸又痛,休息一下,再继续。刻苦,努力的练习,原本让我觉得没什么关系,只要能考级过关就行了。但是,当我完整地将所有曲子弹给老师听时,一句冷冷地“不行!”,彻底打击了我,那一刻,我伤心,我无奈,我迷茫!

  老师的打击让我倍感失败,从未如此受到挫折的我,很沮丧。挫折像一座高山,挡住了我前进的路,我知道,只有努力向上爬,翻越挫折这座高山,我才能成功。我喘息着向上爬,跌到了站起来,继续爬。在挫折中,我学会了坚强,学会了寻找方法。当我最终爬过“挫折山”时,我知道,我已经成功了。十级的考级证书被我握在手中。

  成长是跟自己赛跑,被挫折绊倒并不可怕,只要坚强点,跨过成长路途中的挫折,胜利就会在成长的路上等着你!

一年级作文 篇10

  说起成功与失败,它们表面上看起来是一组反义词,而事实上,它们是一对孪生兄弟,而失败是哥哥,成功是弟弟——先有失败,才有成功。

  挫折+磨难+挫折磨难以后奋发图强+自信=成功——成功不是轻易得来的。想要取得成功的桂冠,就得经受得住上帝对你的一番考验——挫折、磨难、失败、痛苦......你只有经得起考验,又跌倒了再爬起来的精神,上帝自然就会将成功的桂冠呈现在你面前。

  马虎+失败后的失落+自暴自弃+对人生没有目标,没有理想=失败后的再次失败。失败是轻易就会撞上的。上帝给每个人都准备了两顶帽子——一顶是成功的桂冠,一顶是失败的破帽:一顶华丽,引人注目,使人感到光彩,一顶破烂,遭人唾弃,使人感到自卑。看你想要哪顶帽子了......

  面对失败,不要失落,张扬自信的大旗,赶走自暴自弃的心魔,当你张开迎接成功时,千万不要骄傲,要继续登上新的高峰.......

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