有关一年级作文汇总4篇
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的一年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一年级作文 篇1
又是一年的秋天，又到了种蒜的季节。妈妈每年这个季节都种蒜，当然今年也不例外哦！
6日下午，妈妈说要到院子里种蒜，我听了感觉很有趣，便赶紧说：“我也要帮忙。”于是，我和妈妈拿着装蒜的袋子来到院子里。
妈妈说：“蒜不能一头一头的种，要把它们拨开一瓣一瓣的种。大瓣放一起，小瓣放一起。”我开始剥。
这时，听见乒乒乓乓的声音，我当什么呢，噢！原来是妈妈用铲子在拍地，把土块打碎平整土壤呢！
我在一边用力的剥着蒜瓣，一层一层的剥着皮，在一瓣一瓣的掰开，还真不好剥。没过一会儿，我弯着的腰累得直不起来了，蹲着的腿也已经麻木的站不起来了。我赶紧拉了个椅子坐下，嘴里还喊着：“哎呀！累死我了！”妈妈听了笑着说：“噢！干这点活就累了。干什么事都不容易，既然干了就不能半途而废，坚持下去吧。”
总算剥完了。我期待已久的种蒜开始了。我和妈妈都带上橡胶手套，我蹲在左边，妈妈蹲在右边，手捏着蒜瓣，根部朝下，往土里摁。就这样一排排，一列列，到中间和妈妈汇合。
我们干得正起劲呢，突然，我感觉脚面好像被什么咬了一下，特别的痒。低头一看，可是不得了啦，成群的大花蚊子围着我飞，脚上腿上站的都是蚊子。这时妈妈也受不了啦，猛地站起身，愤愤的说：“这些可恶的蚊子难道要吃了我们不成！”我说：“气啥气，拿来花露水一抹不就行了。”说着我急忙回屋拿来了花露水，把露出来的地方都喷了一遍，就连裤子也喷了一遍。嘴里还说着：“看你还来咬我，再来熏死你！”
没有了蚊子的侵扰，干起活来就麻利多啦，很快就把剩下的蒜种完了。当我看到我们种好的蒜地整齐的宛如一个棋盘，又像一张渔网的时候，心里别提多高兴了。我在想，如果在我累得时候放弃啦，我还能有坚持到最后成功的喜悦吗？还能有这种成就感吗？“该浇水了。”妈妈的话让我从沉思中回到现实。我慌忙说：“我浇，我浇。”妈妈打开水龙头，我捏着水管把象征着生命甘露的水喷洒在蒜地里。
我希望这些小小蒜瓣赶快喝足了水，养足了神，快快长大呀！
一年级作文 篇2
调色板上五颜六色的颜料，每一种都是不同的人生。——题记收拾心情，带上人生的调色板同行，踏上一片白茫茫的人生之路，将它们染成绚丽的彩色。红色代表的是热情。让热情与你同行，面向东方，看旭日东升，让温暖的阳光洒遍大地的每个角落。
俯身扶起跌倒的小孩，抬头取下挂在树上的羽毛球。亲切的笑容浮现在脸上，和煦的春风吹进人的心里，用热情去感染沿路与你擦肩而过的陌生人，让友好的笑容展现在每个人的脸上，将它们涂上鲜艳的红色，你会发现，世界开始变得温暖起来。绿色代表的是是希望。让希望与你同行，踮起脚尖，悄悄地踏进一片草地，在绿色的包裹下看春融冰雪，流水叮咚作响。眼中饱含的，是对未来的无限憧憬，心中所想的，是一个个带着希望的梦想。停下脚步闭上眼睛静静地听，是什么在刚出芽的树上唱歌？原来是刚孵化的雏鸟，微笑着看它好奇地打量世界，悄悄地为这歌声涂上绿色，
你会发现，世界开始变得新鲜起来。黑代表的是磨难。让磨难与你同行，在黑暗中迷惘地摸索着前进的道路。或许会碰到顽皮的小石子阻挡了前进的道路，摔上一跤。或许会遇到不知道名的荆棘挂破衣裳。皱皱眉，然后勇敢地去面对，人生之事不如者十之八九，又何必在乎这一两件，退却，永远都是给懦弱的人准备的，就这样用前进的'脚印给它们涂上黑色，你会发现，世界开始变得精彩起来。白色代表的是平淡。
平淡与你同行，如果一路走都是花红柳绿，莺歌燕舞，那么就找一方宁静的天地，听潺潺流水绕于脚下，看蓝天白云浮于天空。让风吹乱发丝也不去拂，就这样安安静静地闭上眼睛，享受着这样一伤难得的宁静。不用担心给它上什么颜色，它就是我们人生本来的颜色，在人生画卷上保留着一片空白，你会发现，世界开始变得宁静起来。不同的颜色造就不同的人生，人生之路长漫漫，带上五颜六色的调色板同行，你会发现尽管前方仍是一片空白，但走过的路早已变得绚烂起来。
一年级作文 篇3
早晨，顽皮的阳光从窗外探进头来。推开窗，清新的空气迎面扑来夹带着阳光温暖的味道。一切都预示着今天将会是一个非同寻常的日子。在漫长而又充实的暑假过去以后，同学们又回到了教室——我们共同的家。
门还没有被推开，就早已听到了同学们的欢声笑语。只见同学们像久别重逢的老朋友一般，三三两两地聚在一起，说着，笑着，聊的十分开心。有的说暑假中的新奇见闻，有的说自己的读书心得，有的说自己的愉悦感受。谈论的事物五花八门。声音虽多，却不嘈杂；笑声虽多，却很动听。
“叮铃铃······”上课铃响了，教室中静了下来。我们坐直身体，不约而同的紧盯着教室门口，渴望早一点见到老师那灿烂的笑脸，听到她那鼓励的语言······
散发着浓浓纸墨香的计划书早已写好，心中的理想像承载着希望的航船，正等着我们扬帆远航。
轻松的一天随着下课铃声结束了，面对已过去的寒假和新年，面对将来的课堂与校园，同学们一个个表情凝重，神采飞扬早已无影无踪。
新的学期，新的开始，新的课本？一切都是新的，当然我也会在新的学期里，展现了新的自我，学习会“更上一层楼”！开学的第一天也象征着一种新的希望！
一年级作文 篇4
近期以来，班上忽然出现了一个专有名词：“嗨，看我的飞铲！”这到底是怎么回事呢？请听我一一说来。
开学不久，班上流行起了踢足球。一个叫陈羽桐的人带领着班上的一大群男生在操场上大踢足球，甚至还和初二的人踢了起来，眼看他们要被初二踢败的时候，神奇的事情发生了：陈羽桐大叫一声“看我的飞铲！”接着躺倒在地上，利用惯性原理向前滑去，一个带着球的初二男生被他铲了个“狗啃泥”，球也顺其自然地到了陈羽桐的脚下，接着，他又大喊一声“迎球怒射!”一个大脚把球踢进了门内，让我们获得了最终的胜利。
从那以后，班上的走廊里便出现了一连串的飞铲动作：男生互铲；几人群铲，背后暗铲……搞得走廊里鸡犬不宁，人声鼎沸，时不时地传来几声男生的大喝声与女生的尖叫声，最后竟还有人专门拿着摄像机拍他们的飞铲动作，然后再拿给班主任老师看。那时我们班男生真是风光无限，处处都能看到我们活跃的身影，而我这种不爱飞铲的人，只好用来被他们“无情”地铲倒在地，然后和他们一起哈哈大笑。因为老是被铲，所以我最后竟也学上了飞铲，开始了铲别人的乐趣校园生活，天天都笑容满面。
可惜好景不长，一天，班主任老师来到班上，向我们宣布了一个晴天霹雳：“今后，不准再有人做飞铲动作，否则，一律按违纪处理！”此话一出，众座皆惊，男生们异口同声地问：“为什么啊！”老师笑笑说：“因为它很危险，用英语来说就是Dangerous,对吧。”
唉，我们可怜的飞铲游戏就这样结束了，但我相信，新的游戏还将继续下去……