实用的一年级作文锦集八篇
在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的一年级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
一年级作文 篇1
我喜欢快乐。
"快乐",在词典上的解释:感到幸福和满意.每个人都在追求快乐,学会懂得快乐、善于快乐实在是一种智慧、一种气度、一种气魄.人人都应该快乐.
每当我和小朋友玩时，我会很快乐。快乐是一种感觉，是一种心态，感受快乐更是一种心灵的超然和修炼，绝对的快乐是没有的，快乐只能是相对而言。比如说:牙齿痛的人，想世界上有一种人最快乐，那就是牙齿不痛的人.这是一个很可笑的比喻,但是,他却说出了渴望快乐的心声.所以说,人生需要快乐.
快乐是简单的,人人都可以拥有快乐.但有些人却寻找不到自己真正的快乐.快乐它不会自动来找你，但是你可以去找它。只要你懂得怎样找它，你就能快乐。只要你努力，只要你自己过得充实，只要你感觉快乐；那么就会快乐。爱斯基摩人为什么每天那么快乐？不是因为他们头脑简单，是因为他们认为，黑夜他们便死去了，白天他们又获得了新生，他们不会花时间去悲伤。做人应该把生命中的每一天都当作最重要的一天,充实快乐的干点什么事情,不是傻傻的每天空想,这样的`人生才会有意义,才会感受到快乐.
快乐是学生能够努力学习,考出好的成绩;医生能够努力钻研,解除患者病痛;教师辛勤教学,桃李满天下;战士们保家卫国,让祖国更加和谐美好,快乐是努力做好每件事...快乐是简单的,只要把目光向前、向美好的未来看去，才不会悲伤，把悲伤从自己的生命中一点一滴的挤掉，才可以快乐.现在让我们每个人都享受自己的快乐吧!~ 我现在就很快乐。
一年级作文 篇2
星期五晚上，我们全家去城墙上看灯展。一上城墙，我就被这些五颜六色的'灯吸引了。一路走过，我们欣赏着一个个灯展的造形，这些灯形状各异，有“沙漠风光灯、昆虫王国灯、葫芦娃灯、玲 珑牛灯、神舟七号灯”等，爸爸告诉我，这里的每一个灯，都有一个故事。今天，我通过看花灯，知道了一点课外的知识，城墙上的灯展真好看，明年我还要来看灯。
一年级作文 篇3
我最爱去的地方是新华书店，小的时候，爸爸就经常带我去新华书店看书，在那里我看了许多漫画书，了解了许多知识。
每到星期天或放假的`时候，爸爸就带我到新华书店，一进门就闻到书发出的清香，许多小朋友都在。里面有许多小朋友看的书，有《白雪公主》、《十万个为什么》、《幼儿语言早知道》、《学数学》等许多有趣增长知识的书。使我明白怎样做一个对社会有用的人，知道为什么直升飞机能停在空中掉不下来；自行车走的时候不倒；认识了许多路标；了解了许多路标；了解了许多植物……
新华书店陪我慢慢长大，我现在是一名一年级的小学生了，老师说：“爱看书的小朋友才能知道更多的知识，多读书使自己更高大强壮。”
小朋友，你喜欢看书吗？一起来吧！
一年级作文 篇4
“看那里，有自助餐店”嘴馋的我最先发现了“比格”自助餐店，店面虽然比较小，但我一想起美味的牛排、清甜的西瓜汁……就口水直流。于是，我不顾自助餐昂贵的价格，拖着姐姐就冲了进去。
上了楼，我们发现这家店人还真不少，有的围在食品桌旁排队夹取有的坐在餐桌旁若无其事地大嚼，姐姐立刻去抢座位。我快步走到自助食品区，目不转睛的盯着美味的大餐，一个接一个的开始“扫荡”。端着“战利品”，回到座位上，本想像淑女一样小口小口吃的，可一看到盘中美食山般的壮观，我就不由自主地狼吞虎咽起来。姐姐等我坐下，立即飞去猎食。当我吃到一半时，姐姐突然停下叉子擦擦嘴神秘地对我说：“拜托，你没拿刀叉，刚才那么多吃的你全用手抓了！”天哪，这时服务员也发现了，正冷冷地瞪着我。我感到后背发凉，眼前突然一暗。
好不容易度过这样的危机，我找到刀叉开始了第二次“扫荡”，这次的目标是水果区。我不顾旁边大哥哥鄙视的目光，飞速的向盘中放水果，当我开心地回到了餐桌上，却不见了姐姐的踪影。我也顾不得那么多，吃最重要！不多吃点，那45元钱岂不是白花了？我左手抓起一块榴莲一口吞下肚（奇怪，我平时不爱吃榴莲的，怎么今天吃的这么快），几乎同时用右手夹起了三块蛇果，以风卷残云的吃相往嘴里塞。我觉得这么吃还不痛快，直接拿起盘子，把水果倒进了河马般张大的嘴里。我吃的太投入了，以至于把水果流出来的汁都泼到了脸上，以至于没有发现把肚子塞得满满的姐姐已经回来了。原来她刚才去了趟WC清空内存，又赶赴饮料区痛饮了一番巧克力汁、苹果汁、草莓汁……看着吃撑了正在呻吟的老姐，我感觉我的肚子要爆炸了！可我一想，这自助餐45元才一位呢，不能停止大嚼！
于是，我扶着姐姐的'椅子站了起来，继续“扫荡”甜品。我连盘子都顾不得拿，一路用刀叉往嘴里填东西——因为用餐时间不能超过45分钟，当我拖着鼓鼓的肚子回来时，发现姐姐居然重新振作了起来，正狼吞虎咽的吃披萨。我推了推她，说：“咱们走吧，我实在吃不下了！”姐姐还十分不想走，在我的软磨硬泡之下，她居然又吃了大半杯冰淇淋才离开。
晚上，我的肚子丝毫不顾之前我对它的“恩情”，对我进行严重的抗议，强迫我不停地向卫生间冲锋。而姐姐也肚子疼得在床上翻来覆去。唉，我们发誓再也不吃自助餐了，这真是对馋鬼的教训！
一年级作文 篇5
今天中午天很热，像下了火一样。我和妈妈一块上街去买西瓜，妈妈挑了一个大个的。回到家里，我迫不及待地让妈妈赶紧切西瓜，哇，红红的瓤。黑黑的'子，真诱人啊，我拿了一块放进嘴里轻轻一咬，甜滋滋的，真爽啊！我吃的时候西瓜汁液从我的嘴角流出来，流了我一身，黏糊糊的。不一会我的就吃饱了，小肚子就像一个小西瓜，圆溜溜的。我拍着肚子说“还有一个小西瓜在这里呢，你们吃吗？”大家都笑了。
我爱吃大西瓜，在这炎热的夏天，大家一定都喜欢吃大西瓜。
一年级作文 篇6
今天早上的下课时间，有一名同学去送数学作业时，在楼梯上一不小心和一名高年级的同学相撞，嘴巴上起了个小泡泡。下午她爸爸来接时，老师很积极的向她爸解释小泡泡的经过，结果她爸毫不领情的辱骂了老师。家长把女儿一牵，连忙去校长面前告状。这时，校长用话筒把老师叫了去，老师有一会儿没回来，当时我心里有一种焦急不安的`感觉。心想会不会发生什么事啊！
这时老师回来却哭了，我心里好难过啊！我该怎么办呢......？
我想这样的小事有必要去告诉校长吗！真是没事找事，害的老师都给校长批评了。再说，在学校真有发生什么事也有保险的啊！平时，老师那么辛苦的教我们，有时连嗓子都哑了，有些家长却一点都不知道，他们一点都不懂得老师辛苦。这样的家长就是无情。
王老师您别难过，你是一位最好的老师，我爸爸妈妈都知道你的辛苦，我们一家人都很爱你！
一年级作文 篇7
一天，妈妈带我去姥姥家玩。
在乡间的小路上，我尽情的跑着、跳着，开心极了。这时，我看见几只小鸟在天空中飞来飞去，听见它们叽叽喳喳的叫，但叫声似乎很凄惨。我问妈妈：“小鸟怎么了？”妈妈说：“在我小的时候，这里有很多树，小鸟在树林中快乐的生活着。可这几年，人们滥砍乱伐，弄得小鸟都没有家了，它们在忙着找地方安家呢。”
我听了很难过，想告诉人们：请别再乱伐树了，还给小鸟一个温暖的'家吧！
评：
小作者原本怀着愉快的心情和妈妈去姥姥家，却因听到小鸟的叫声而难过，文中通过妈妈的话道明了根本原因，发出呼吁：把家还给小鸟。表达主题自然、积极。应注意“的”、“地”的正确用法。文中红体的“的”都应改为“地”。
一年级作文 篇8
我心目中的好老师，是陪伴我们走过六年甜酸苦辣的古老师。
教我们知识的，是古老师；教我们道理的，是古老师；教我们伦理的，是古老师；教我们礼貌的，也是古老师……古老师教懂我们很多东西，但是，最令我感动的却是那一件事……
那是四年级的事了。那是一个早上，古老师正和我们上课。这天，不知怎么的，古老师面青口唇白，像病了似的。过了一会儿，老师的`脸更白了，突然，古老师走到垃圾桶边，呕吐起来。同学们纷纷把纸巾递给古老师。原来，古老师是带病上课！古老师原来怕我们缺课，虽然病了，但也来坚持给我们上课。古老师的行动深深地触动了我的心灵，使我终身难忘。
古老师，您是我的好老师，我永远也不会忘记您为我们奉献的一切！
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