有关描写春天的一年级作文300字汇总8篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的描写春天的一年级作文300字8篇，欢迎阅读与收藏。
描写春天的一年级作文300字 篇1
小鸟，已经叫了很久。
啾啾啾，藏在碧绿的枝叶间；唧唧唧，飞在茂密的花丛中；咕咕咕，飘在碧蓝的晴空下……于是，整个世界活起来了，像个刚睡醒的孩子，活力四射。
走在蜿蜒的山路上，声声鸟鸣如同天籁在盘旋。轻轻的飘在草地上，慢慢的飘在山路上，缓缓地飘在树叶上。哗哗哗，树叶拍起来了，仿佛在为小鸟鼓掌呢；嗡嗡嗡，密蜂跳起来了；嘤嘤嘤，不知道名字的虫子叫起来了，彩色的蝴蝶飞起来了，舞姿轻盈，好像在闻歌起舞呢！林子里仿佛开了一场热闹的晚会。呖呖呖，啾啾啾，喳喳喳，小鸟，就是这个晚会最出色的调琴师。
大人说，小鸟是春的孩子，孩子跑到那儿，春妈妈就跟到哪，背着一筐绿色，撒在地上，拿着一壶甘露，洒在地上，拎着一篮快乐，洒在世界的每一个角落。
于是，种子听到了小鸟的呼唤，醒来了。拉着春妈妈的手，蹦啊，跳啊，走在四季的前方，拉着人们向着美好的希望出发……。
描写春天的一年级作文300字 篇2
“春天在哪里呀，春天在哪里；春天在那青翠的山林里……”听着这熟悉的旋律在耳边响起，我仿佛置身于春姑娘的怀抱里。
听，小鸟在树枝上开心地聊着天呢，仿佛在赞美春姑娘的新衣；河水在“叮叮咚咚”地唱着歌呢，好像在欢迎春姑娘的到来；蜜蜂在花园里“嗡嗡”地采着蜜呢，似乎在说：“春天的花朵真甜啊！”
瞧，天空中大雁排着整齐的队伍，从远处飞来；白云就像一条条用水洗过的白丝巾一样挂在蓝蓝的天上；河边的柳树长出了嫩绿的枝条，好像小女孩的长发垂 在河面上，随风飘来飘去；小草从地里探出绿色的脑袋，好奇地张望着这美丽的世界；公园里五彩缤纷的花朵开放了，有月季花，有山茶花，有百合花，有迎春 花……
闻，大地被春雨滋润了，散发着泥土芬芳的气息；花园里的'花儿散发出迷人的香味；孩子们在草地上放风筝，散发着快乐的气息……
一瞬间，大自然仿佛被春姑娘的魔法点亮了！
描写春天的一年级作文300字 篇3
世界上有一个调色盘，鲜花是调色盘中的粉色，给你带来沁人心脾的清香；树叶是调色盘中的绿色，给你带来一丝凉意；天空是调色 盘中的蓝色，给你带来无穷的幻想……这个调色盘就是春天。
春天悄悄地来了，那几片在树上顽强度过寒冬的枯叶也和同伴一样“飞”舞焉。那一声声清脆的鸟叫，让你感到春的气息。而花呢？在公园里开得争奇斗艳，桃花、梨花、迎春花……花儿遍地都是。人们都围绕在花儿身边，又有谁注意到了那一片片凋零的梅花瓣？树木似乎在一夜之间穿上了嫩绿的衣裳，是为了迎接春天？还是为了那些回巢的鸟儿？春笋也探出头来，像一个被包得裹裹的金字塔。这代表什么？哦！我明白了，这代表活力。
春雷似乎在赶来的路上堵车了，不然为什么迟迟没有敲响唤醒万物的鼓声。春风、春雨似乎来早了，公园里、广场上放风筝的孩子一群群的，正好《村居》里所写：“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”
春天虽然是匆匆来，但“她”给大地带来了生机、活力。
描写春天的一年级作文300字 篇4
春天来了，到处的风景也发生了变化，今天我们去了犀牛广场，这课是一个神奇的广场，因为这里一直吸引着很多的人来。
刚来到犀牛广场，就看到许许多多的人。有的在练太极，有有的在静心，有的在散步，还有的在运动，这里真热闹！
花可真是万紫千红，群芳吐艳，姹紫嫣红。花的种类很多，有玉兰花，蝴蝶花，春梅，红梅，还有玫瑰。玉兰花全展开了，像个小姑娘穿着白色的裙子，蝴蝶花像蝴蝶一样一样在花丛中翩翩起舞。春梅有的展开了两三片花瓣儿，有的全展开了，有的含苞待放，饱胀的马上就要破裂似的，他们都争着想告诉我们春天来了。
犀牛广场周围还有许多草坪，碧绿碧绿的。可是有些小草已经被踩踏，一定是有些调皮的小朋友踩得吧。
犀牛广场挨着观音湖，观音湖上，有许多游艇奔驰着，从上面看去，水波就一圈一圈的荡漾开去，犀牛广场为什么取这个名字呢？因为广场中央有几头犀牛雕塑，我猜这就是名字的由来吧。
犀牛广场真美丽，我喜欢犀牛广场。
描写春天的一年级作文300字 篇5
早晨起床后，我揉揉眼睛，深吸啦一口气，真舒服。穿好衣服，走出家门，看到太阳已经出来啦，比我起得要早呢！阳光照在身上，感觉非常温暖。我想，肯定是春天来啦吧！
我看到小河里的冰融化啦，小草也探出啦小脑袋，绿油油的一片，真好看！柳枝好像是被春风梳过头，飘来飘去的，好像在说：“小朋友，快来看，快来看，我多美啊！”来到花园，看到很多花都开啦，有迎春花，杜鹃花，玉兰花……五颜六色，美丽极啦！瞧，还有一只花蝴蝶在翩翩起舞呢！看着这些美景，我都想跟着一起跳舞啦。电线上停着一只只小燕子，我忽然想起啦“南燕双归万户春”，这些可爱的燕子是要告诉我们春天来啦吧！
多么美好的春光啊！我爱这个温暖美丽的季节。春天是四季之一，也是四季之首，老师告诉我们，一年之计在于春，我们小朋友们应该借着这么美好的时光好好学习，和春天一起成长。
描写春天的一年级作文300字 篇6
星期五下午，我们全班同学在老师的带领下，高兴地冲出校园奔向南湖公园去寻找春天。春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩、躲躲闪闪，我们仔细地找啊找。
在蔚蓝的天空上，挂着灿烂的、红红的太阳，太阳照耀着到处都是绿绿的、宽广的大地上。暖洋洋的春风轻轻地吹在我们的脸上，好像是妈妈的手抚摸着我们。
我们走在南湖公园那铺满鹅卵石的、带有圆圆石板的、弯弯的小路上。小路旁，长满啦绿油油的、尖尖的小草，那是春天浓浓的眉毛吧？早开的鲜花五颜六色，那是春天的眼睛吧？在南湖公园边，一排排整齐的柳树，在微风中得意地跳起舞来，好像在欢迎春天的到来。一条条长长的、细细的柳枝飘垂下来，好像是春天的头发。柳枝上长出啦稀疏的蓓蕾，那是春天的音符吧？波光粼粼的湖面被春风吹皱啦，湖水荡起啦波纹，好像是春天给人们带来微笑。一座凉快的凉停里有很多人在呼吸清新的空气。
春天给植物带来啦生命，给人们带来快乐，给万物带来希望。
一年之际在于春，我们要在春天好好播种，才能在秋天有大的收获。我们小朋友是人生的春天，我们现在要好好学习，长大才能有更大的收获。
描写春天的一年级作文300字 篇7
春天来了，我和小伙伴们一起到公园里找春天。
我在草地上找到了春天。从远处望去，一大片嫩绿色的小草给公园铺上了一条绿色的地毯。一阵清风拂过，小草摇摇摆摆，仿佛一位姑娘跳着优美的舞蹈。有几个小朋友在草地上欢快地嬉戏着，有的在追赶着草地上低飞的蝴蝶，有的趴在草地上闻着小草的清香。
我在清凌凌的小河里找到了春天。小蝌蚪在河水里游来游去，好像到处在找妈妈；小鱼在河水里一会儿散开，一会儿聚拢，好像在说悄悄话。
我在树林里找到了春天。树林里的各种鸟儿叽叽喳喳叫个不停，像是在举行歌唱比赛。树林里的花朵刚刚开放，像一个个初生的婴儿，非常娇弱。春风吹来，花儿散发出迷人的芳香。
温暖的空气中弥漫着春天的气息，人们的脸上也浮现着春天的气息。春天就像一个调皮的孩子，我们到处可以找到春天的影子。
描写春天的一年级作文300字 篇8
春天的雨，是一把钥匙。它带着温暖和生机，慢慢的，慢慢的，趁你不注意，把春天的大门打开了。
春天的雨，是一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把绿色给了柳树和小草，焕发着勃勃生机;它把红色给了玫瑰花，红色的花瓣像火一样热情;它把花色给了迎春花，黄色像金子一样明艳动人;它把白色给了梨花，纯洁的花瓣就像朵朵白云;它把粉色给了桃花，娇美的桃花芬芳扑鼻;它把紫色给了丁香花，美丽的丁香香飘万里……
春天的雨，藏着非常好闻的气味。水仙花散发着淡淡的清香，郁金香带有浓郁的香气，还有风信子、番红花，好多好多不同的香气，都藏在小雨滴里呢!小朋友的脚，常被那芬芳扑鼻的香味勾住。
春天的雨，吹起了红色的小喇叭，它告诉大家，夏天即将来临。小喜鹊从房子里探出头来，小青蛙从睡眠中苏醒了过来，松柏脱下那厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树重新长出了嫩味。它们都在准备迎接夏天。
春天的雨，带给大地的是一曲希望的歌，带给小朋友的是一首愉悦的歌。