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描写春天的一年级作文300字

时间:2021-02-03 16:51:45 一年级 我要投稿

精选描写春天的一年级作文300字合集五篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的描写春天的一年级作文300字5篇,欢迎阅读与收藏。

精选描写春天的一年级作文300字合集五篇

描写春天的一年级作文300字 篇1

  都市的浓烟似乎麻痹了人们的鼻子,使的春的到来并没有人发觉。

  还是告别都市的繁华,去郊外看看吧。

  下了车,迎面而来的是来自泥土的清香。昨天的细雨,淋湿了大地,春给予了它一身的清香。我闻到了春的味道。

  还有那阵若有若无的清香。是路边的野花?或是眼前的那条小溪?不,是那丛树叶。树叶青翠欲滴,尽管是那么的朴实无华,但,春给予了它那阵若有若无的清香,我闻到了春的味道。

  香气再一次从小溪那儿飘来,是那棵香樟。香樟并不少见,只是这一棵,似乎比往常的更香一些。也许是春使它的香味那么特殊。我闻到了春的味道。

  小溪边,还有一丛野花。那野花虽不及牡丹富贵,但那阵沁人心脾的幽香,却像是敌过了那牡丹,也许不然,是春给了它优雅的身姿和沁人心脾的幽香吗?我闻到了春的味道。

  还有那条小溪,小溪使空气中溢满了甜甜的味道,使人心情舒畅。一定是春给了它清甜的气息!我闻到了春的味道。

  郊外的空气充满了泥土的清香,野花的幽香,小溪的清甜。……那是春的味道。

  我闻到了春的味道。

描写春天的一年级作文300字 篇2

  春天是一幅美丽的画!谁在画中?哦,原来是大地公公。春姑娘问大地公公:“大地公公,请问需要我为您画些什么呢?”大地公公用手捋了捋白胡子,指着那刚从泥土里探出小脑袋的芦笋嫩芽说:“请帮我把这刚出生的小宝贝们画下来吧,瞧他们笑得多欢呀!”春姑娘拿起画笔,把这一瞬间记录了下来。

  春天是一幅美丽的画!谁在画中?哦,原来是小溪妹妹。春姑娘问小溪妹妹:“小溪妹妹,你要我画些什么呢?”“叮咚,叮咚,请帮我画下我的好伙伴吧!”春姑娘轻盈地提起画笔,画下了那甩着尾巴,快活地游来游去的鱼儿。

  春天是一幅美丽的画!谁在画中?哦,原来是一群正在放风筝的孩子。春姑娘问他们:“小朋友们,你们想让我画些什么呢?春天”“春姑娘,你好,欢迎你来,请你画幅自画像吧,好让我们一直留住你!”春姑娘笑了,用心地画了起来:画面中,一群天真烂漫的孩子,撒开小脚丫,在松软的草地上奔跑,玩累了,就躺在草地上,任春风暖暖地吹着他们的笑脸……

描写春天的一年级作文300字 篇3

  春天,春风拂面,万物复苏,愉快的寒假刚一结束,心还留恋在过年的喜庆气氛中,新的学期已经开始了,这是一年级的第二个学期开始了,在春天里,我种下了一个美丽的梦想在新学期的春天里。

  春天真美啊,花儿香,鸟儿鸣,一切都是那么的春意盎然。上学第一天,彭老师在黑板上写着“重态度、贵坚持,争做阳光少年”的话深深地刻在我的心里,好好学习,这就是我的梦想,这更是爸爸妈妈和老师对我们新学期每一个人的期待。

  新的一年,我长大了一岁,进入了小学一年级,再没有了幼儿园里的顽皮和自在了,看电视的时间没有了,每天玩的时间也少了,每天学习结束回到家还要做作业。小学一年级是基础阶段,培养良好的学习习惯很重要,每天当我在学习的时候,边上都有着父母和老师的身影,有着她们淳淳的教诲和殷切的希望。渐渐地,我的春天梦想正在发芽,轻轻地触动着我的心,我慢慢地感受到了爸爸妈妈和老师的关爱,我一定好好读书,上课一定认真听讲,作业一定按时完成,让爸爸妈妈少为我操心,让彭老师少为我操心,追寻着春天的脚步,我感到我的心中正充满了力量。

  早晨,呼吸着清新的空气,我背着书包去学校,花儿在向我微笑,草儿在向我弯腰,同学们在向我招手,只见不远处,一只风筝正在春风的鼓舞下飞上了天,春天是那么的充满生机,让我们一块儿拥抱春天,为了心中的梦想、一起去飞翔吧!

描写春天的一年级作文300字 篇4

  “布谷布谷”当布谷鸟叫起,一场音乐会即将开始。

  “呼呼”春风姐姐从天空中飞过,手指轻轻划过手中的竖琴,一串优美的音符从指间溢出。小草钻出了小脑袋,随着音乐晃动身体;柳树伸长双手,挥动长长的手臂;小河“哗哗”作响,朝春雨姐姐高声尖叫……

  “咚咚”春雷哥哥是鼓手,用架子鼓敲打出强而有力的音符,维持着整个乐队的节奏。东面的动物们随之醒来——青蛙们从洞里探出脑袋;小鼹鼠们睁开了双眼;乌龟伸长了脖子……它们随着音乐翩翩起舞,一起享受着这场盛大的音乐盛宴。

  “沙沙”春雨妹妹拿着沙锤,奏出轻松而又愉快的音符。天空洒下点点雨水,这是春雨妹妹召唤出的。花儿们张开笑脸,尽情的吮吸着雨露的甘霖。雨点儿跳过人们的伞尖,跳过广阔的大地,跳进大海里,跳进江河里,融入大海与江河的怀抱。

  “哈哈”孩子们就是主唱,稚嫩的.声音,能唱出最美音乐。他们笑着,跑着,迸发出笑声。这就是这首歌的主旋律,时而高亢,时而轻柔;时而紧凑,时而缓慢;时而甜美,时而爽朗……孩子们的笑声,就是最美的音乐。

  “咕咕”当猫头鹰叫起,这场音乐会将暂时落幕。

  但是别着急,静谧的夜晚,将又会有更加盛大的音乐会。听,风吹过树林,吹过草地。嘘让我们竖起耳朵,聆听昆虫们的歌唱。

描写春天的一年级作文300字 篇5

  常说一年之际在于春,之际在于晨!是啊,春天是一年的开始,万物都 争先恐后的睁开双眼。舒展着身体。

  每到。小草第登场。它悄悄地冒出它嫩绿的小脑袋,一边风雨的考验,还一边地自言自语着:外面的 世界真精彩!摇摆磁着纤弱的身躯体,,绿色渲染开去,最后连成,就象一幅绿色的在地毯,还零星地点缀着几朵野花。

  哗啦啦 ,哗啦啦----咦?是谁在唱歌呀?放眼望去,是小河呀!小家伙早就坐了,到处乱跑。它跑到哪里,哪里就绿意;跑到哪里,哪里生机。

  天上的雨滴也呆了,从云朵上争先恐后的跳下去。叮咚、叮咚------和着小溪的节拍奏响了春天的交响曲。雨儿好象指挥大师,一挥手,唤醒了小鸟,小鸟也加入了 交响音。叽叽、叽叽-------地高声歌唱。

  接着桃花开了,梨花也开了,扬眉吐气、含苞待放,真是有的姿态,有的精神。风吹来,花瓣纷纷的向下飘,时而起,时而落,就象在跳空中芭蕾,花飞到,一层连着一层,又好象下的雨,是花。

  啊!,春天多美啊!春天使大地焕然一新。春天带给欢乐的希望,催奋发向上,我愿做一棵小草,小花,把祖国的春天装扮得更美好。

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