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当我拿到成绩单时五年级作文（通用6篇）
在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的当我拿到成绩单时五年级作文，希望对大家有所帮助。
当我拿到成绩单时五年级作文 1
考试不久。成绩单就出来了。
课代表发成绩单的时候。我的心碰碰直跳。如十五的月亮快出来时那样矛盾。升起来吧，又怕太过圆滑。不升起来吧。又感觉闷的慌。如果考的不好，发下来，回家就得听妈的唠叨。如果考的好，不发又太可惜了。心里那个纠结啊。
终于，还是飞入我的手中。紧张，心中有十几个人，挑着桶一会上一会下，摇摇摆摆，七上八下的。额头似乎在冒冷汗。说有些颤抖，心中不停的`骂自己。胆小鬼，不就是一张纸吗？又不是蛇，就算是现在已经冬眠了。快打开吧。默默念着。眼睛紧闭。似乎在迎接末日的到来。同桌被我这滑稽样子多的肚子都笑痛了，我缓缓的将纸送到眼边，慢慢睁开左眼，接着是右眼。
心中的月亮升起来了。
看着自己的分数。有点自满。心中的月亮。是如此皎洁。在漆黑的夜幕中。多么耀眼。心中不禁唱起歌了。哈哈。我得意的笑。但这世界总不会如人所愿，更不会让自满的人笑到最后。那生物成绩就如乌云般飘过来。
这都乌云挡住了心中的月亮。亮光没了，歌在心中凝结了。换来了乌云的狂笑。
摆着失落的心情。看着第一名的成绩。那分数比阳光还刺眼。我的心好像被人狠狠地踩了一下。先前的自满得意瞬间中发。心中的月亮已经被乌云挡得严严实实。乌云们在夜空中疯狂的大笑。接着心中便下起了滂沱大雨。唉。这次生物成绩要是再多一点就好了。但是却握在手中，如同一条冬眠的蛇。虽然是在睡觉。但始终无法让人彻底放下心来。
将目光投向第一名，嘴角微微扬起啊---------
总有一天，我将会抓住你。
当我拿到成绩单时五年级作文 2
考试后不久，成绩单就出来了。
当班级代表分发他的成绩单时，他的心怦怦直跳。我的心像15岁的月亮一样矛盾。我担心它会太圆而不起来，我感到无聊。如果你考试考得好，你回家时将不得不听你的唠叨。如果你考试成绩好，你就不会被降级，这很遗憾。最后，成绩单飞进了我的手里。紧张，心就像几个人提着桶，上下摇摆，焦虑不安。
我的额头似乎在冒汗，我的手在发抖，我的心一直在骂我：胆小鬼，这不就是一张纸吗？它不是毒蛇！现在连毒蛇都冬眠了。打开它，静静地读它，闭上眼睛，仿佛在迎接世界末日。慢慢把纸送到眼睛，先慢慢睁开右眼，然后睁开左眼。我心中的`月亮正在升起！看看他们的排名，有些人自满，有些人骄傲。黑夜里，我心中的月亮是如此明亮耀眼。在我的心里，我不仅唱着歌，哈哈，我得意地笑了~但这个世界永远不会是人们想要的，永远不会让自满的人笑到最后。
那种语言的结果就像一片乌云。乌云遮住了我心中的月亮，光线消失了，歌声凝结在我心中，乌云的笑声交换了。带着一种失落的感觉，看看第一名的结果。比分比阳光还要耀眼三分，只差三分！先前的自满和自满瞬间烟消云散。我心中的月亮被乌云遮住了。乌云在夜晚狂笑，然后我的心开始下大雨。唉，我真希望这次我的中文得多一点。这张纸就像手里拿着一条冬眠的蛇。虽然它在冬眠，但它仍然不能使人完全放松。看着第一个地方，嘴角微微扬起。
太阳，总有一天，我会抓住你的！
当我拿到成绩单时五年级作文 3
考试不久，成绩单就出来了。课代表发成绩单时，心怦怦直跳。我的心如十五的月亮快出来那样矛盾，升起来吧，又怕太过圆润，不升起来吧，又感觉闷得慌；如果考得好，发下来，回家就得听吗的唠叨，如果考得好，不发下来，又可惜了……
哎，心里那个纠结啊……终于，成绩单还是飞入我的手中。紧张，心中如有时几个人挑着桶，一会儿上，一会儿下，摇摇摆摆，七上八下的。额头似乎在冒冷汗了，手有些颤抖，心中不停的骂自己：胆小鬼，不就是一张纸么？又不是毒蛇！就算是毒蛇，它现在也已经冬眠了，快打开吧……默默念着，眼睛紧闭，似乎在迎接世界末日的'到来。缓缓地将纸送到眼边，先将右眼慢慢睁开，接着是左边。心中的月亮升起来了！看着自己的名次，有些自满，有些得意，心中的月亮啊，是如此皎洁，在漆黑的夜幕中，多么耀眼。心中不仅唱起歌来，哈哈，我得意的笑~但这世界总不会如人所愿，更不会让自满的人笑到最后。那语文成绩如乌云般飘过来。
这朵乌云挡住心中的月亮，光亮没了，歌在心中凝结了，换来乌云的狂笑。怀着失落的心情，看看第一名的成绩。那分数比太阳光还刺眼——三分，只差三个小分！先前的自满、得意瞬间蒸发，心中的月亮已经被乌云挡得严严实实，乌云们在夜空中疯狂的大笑，接着心中便下起了滂沱大雨，哎这次的语文成绩再多一点就好了。这张“纸”在手中握着，如同我这一条冬眠的蛇，虽然在冬眠，但始终无法让人彻底地放下心来。想目光投向第一名，嘴角微微扬起。太阳啊，总有一天，我会将你捉住！
当我拿到成绩单时五年级作文 4
“叮铃铃……” 上课铃响了，这节课要发成绩单了。我的心像怀揣着一只小兔子，“怦怦怦” 地跳个不停，既期待又害怕。
老师抱着一沓成绩单走进了教室，教室里原本嘈杂的声音瞬间消失，静得连一根针掉在地上都能听见。老师的目光在教室里扫视了一圈，开始念成绩。我的手心满是汗水，眼睛紧紧地盯着老师，耳朵也竖了起来，生怕错过自己的名字。
“阳阳，语文 92 分，数学 95 分，英语 90 分……” 随着一个个同学的成绩被念出，我的心跳得更快了。终于，“悦悦，语文 88 分，数学 90 分，英语 85 分。” 当听到自己的成绩时，我的心里五味杂陈。这个成绩和我预期的有些差距，我原本希望能考得更好一些的。
我默默地走上讲台，接过成绩单，感觉它有千斤重。看着那几个数字，我的脑海里浮现出考试前努力复习的情景。那些每天早起背单词、做习题的日子仿佛就在昨天，可为什么成绩还是不尽如人意呢？我的眼眶有些湿润了，心里充满了失落。
回到座位上，我看着成绩单发呆。这时，同桌凑过来对我说：“别太难过啦，这次没考好，我们下次努力呀！” 他的.话让我稍微振作了一些。是啊，一次的失败并不代表什么，我不能就这样被打倒。我要好好分析这次考试中出现的问题，争取下次取得更好的成绩。我把成绩单小心地放进书包里，暗暗下定决心，以后一定要更加努力学习。
当我拿到成绩单时五年级作文 5
当我拿到成绩单时，教室里的气氛紧张得像要凝固了一般。我坐在座位上，表面看似平静，其实内心早已波涛汹涌。
老师开始分发成绩单，每念一个名字，我的心就揪紧一下。我不停地在心里默念：“一定要考好，一定要考好……” 突然，老师念到了我的名字：“琳琳，语文 95 分，数学 100 分，英语 98 分。” 听到这个成绩，我愣住了，随后一阵狂喜涌上心头。
我兴奋地跑上讲台，接过成绩单，那几个亮眼的分数仿佛在对我微笑。我感觉自己像一只快乐的小鸟，想要立刻飞回家把这个好消息告诉爸爸妈妈。在回座位的路上，同学们投来羡慕的目光，还有几个同学小声地说：“琳琳好厉害啊！” 我听了，心里甜滋滋的，所有努力复习的辛苦在这一刻都化为乌有。
我想起了考试前那些挑灯夜战的日子，每天做完作业后，我都会复习到很晚。遇到难题时，我会一遍又一遍地思考，直到把它弄明白。那些密密麻麻的笔记、做过的一沓沓试卷，都是我努力的见证。现在，看到这么好的成绩，我知道我的努力没有白费。
不过，我也知道不能骄傲。这次的.成绩只是对我这一阶段学习的一个肯定，我还要继续努力，保持这样的好成绩，向着更高的目标前进。我把成绩单小心翼翼地折好，放进书包里最安全的夹层，仿佛那是我最珍贵的宝贝。这张成绩单将激励着我在学习的道路上不断前行。
当我拿到成绩单时五年级作文 6
今天是拿成绩单的日子，我怀着忐忑不安的心情来到学校。天空阴沉沉的，就像我此刻的心情一样。
走进教室，同学们都在七嘴八舌地讨论着，有的自信满满，有的满脸担忧。我坐在座位上，心里像十五个吊桶打水 —— 七上八下。我担心自己考砸了，又期待能有一个惊喜。
老师走进教室，教室里顿时安静下来。老师严肃地看着我们，然后开始念成绩。我的心提到了嗓子眼，眼睛盯着老师手中的成绩单，大气都不敢出。
“浩浩，语文 80 分，数学 75 分，英语 70 分。” 当听到自己的成绩时，我的心猛地一沉，感觉像是掉进了冰窖里。这个成绩对我来说简直是一个沉重的打击，我怎么也没想到会这么差。
我慢慢地走向讲台，感觉双腿像灌了铅一样沉重。接过成绩单，那几个刺眼的分数让我不敢直视。我想起考试的时候，我因为粗心大意做错了很多不该错的题，还有一些知识点我没有掌握好，考试前也没有认真复习。我的眼泪在眼眶里打转，我努力不让它们掉下来，可还是有一滴泪落在了成绩单上。
回到座位上，我感觉周围的.同学都在看着我，他们的目光好像在嘲笑我。我把头埋得很低很低，心里充满了自责和懊悔。我知道这次的成绩是我自己造成的，我没有付出足够的努力。但是，我不能就这样放弃，我要振作起来。我决定利用这个假期好好补习，把落下的知识都补回来，争取在下学期取得好成绩。我把成绩单塞进书包里，暗暗发誓，以后一定要认真对待学习，不再让自己失望。
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