难忘的一个人五年级作文（通用12篇）
在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的难忘的一个人五年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
难忘的一个人五年级作文 1
令我难忘的人多得数不清，有汗滴禾下土的农民伯伯，有救死扶伤的医生，有披星戴月的工人，有春蚕到死丝芳尽，蜡炬成灰泪始干的老师……可中有那名默默无闻的清洁工阿姨，至今让我刻骨铭心。
前不久的'一个中午，烈日炎炎，骄阳似火，太阳热情洋溢地用全身力气向大地撒播热的气息。大树耷拉着枝叶，无精打采地站着，只有知了还不遗余力地叫着：“热啊！热啊！”我哼着欢快的歌谣，迈着轻盈的步子，撑着太阳伞，走向了买冷饮的小店。
突然，一股臭气熏天的味道扑鼻而来，我皱了皱眉，下意识地捂住鼻子，又听见有人骂骂咧咧地嚷道：“哎哟，清洁工，清洁工在那儿？这污水都弄脏了我的鞋！”我回头一看，黑色的水，从下水道泉水喷溅一般地不断涌出。五颜六色，凹凸不平的石板路已经被不断溢出的黑水覆盖。
正在这时，一位清洁工阿姨急急忙忙地闻声而来，只见她矮廋的身材，黝黑的皮肤，一双饱经风霜的手，向人们展现着她所经历的坎坷艰辛。阿姨麻利地挽起袖子，微微俯下身，又一下子蹲了下去，左手撑着滑溜溜的地面，又小心翼翼往前走了几小步，右手从污水里一把又一把地掏出脏兮兮、黑乎乎的垃圾。过了一会，下水道就被清洁工阿姨疏通了，路面上的污水也不得不乖乖地逃回自己的家，不再出来兴风作浪。清洁工阿姨舒心地笑了起来，擦擦额头上黄豆般大小晶莹剔透的汗珠，高兴地说：“终于疏通了！”
这位阿姨的形象在我心目中渐渐高大起来。她默默无闻，却无私奉献；她不言不语，却给每人一个温馨、美丽的环境。她是我最难忘的人，因为那黑黝黝的皮肤下，有一颗金子般的心。
难忘的一个人五年级作文 2
在我的一生中，交往的人很多，他们都给我留下不可磨灭的印象，李老师是我最难忘的一个人。
之所以李老师让我难忘，是因为她是个与众不同的老师，她的教育方法独特，总出一些新花样让我们自己来感悟一个道理，这也是我们难忘李老师的一个重要原因。
那是一个明媚的上午，李老师神秘的对我们说：”今天我让同学们参观校长的办公室”这引起了我极大的兴趣。我们排队来到校长的办公室，首先映入眼帘的是一些苍劲有力的大字：“为人应有利今世，凡作当无愧我心。””我可以默默无闻！但不能碌碌无为。”我若有所思的沉默了一会，突然间茅塞顿开，这是个多么简单而深刻的道理啊，我终于明白了，这是校长的座右铭。我也应该有一个属于自己的座右铭，短短十分钟的参观，李老师给我上了一堂生动的人生课，它使我受益匪浅，让我终生难忘。
李老师，我最难忘您的笑容、话语和为我们上的每一节课；李老师，您用您的一生教我懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自我；李老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我心中最美的神话。
李老师，最让我难忘的是您刚教我的时候，我还是一个充满着天真的孩子，您为我付出了许多，我在享受着自己的成功的同时，也享受着自己的快乐，然而我却不能忘了您，您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才让我了解这个广阔无垠的世界，让我看到这个世界的高深莫测。
李老师，我最难忘的是您常说的'那句话“不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人随随便便成功。”正是你的你一句话鼓励了我，让我知道成功与困难是相对存在的，如果没有了困难，成功又何从谈起。李老师，您想用自己的能力擦亮了我的心灵，让我这个生生学子梦飞高远。
李老师，我难忘您用那播音员似的声音，教我朗读课文，耐心地纠正着我朗读的语气和发音，特别是对课文中出现事件的理解，哪里该轻读，哪里又该重读，您在做着示范的同时，嘱咐我：“读课文时，不要拉长声音，要干净、利索地去读。”果然，我照您的话去做，果真就有了收获。
李老师，我难忘您上课最大的特点是帮助我学会思考，学会从文中寻找答案。您给我印象最深的是：学习《詹天佑》这篇课文时，您先向我们介绍：“詹天佑面对帝国主义者的狂妄自大和对中国人的极端藐视，为了维护祖国的尊严而勇敢受命。他创造性的开凿隧道，设计‘人’字形线路，使京张铁路提前两年竣工，长了中国人民的志气，灭了帝国主义的威风”。您还说：”本文以人物的名字为题，重点记叙了詹天佑一生中最突出的成就——主持修筑第一条由我国的工程技术人员自主设计、施工的铁路干线，为读者勾勒出了一位杰出的爱国工程师的高大形象。“然后，您带着我们边学习，边分析课文，结果，课文学完了，提出的问题我们也会回答了。
其实，不光是在课堂上，李老师教会了我许多知识，在平时的一些小事中，李老师关心我的点点滴滴更是让我终生难忘，比如：一次我发高烧，李老师带我上卫生室看医生；在擦教室地板时，李老师让我后往退着擦，免得刚擦干净的地又被自己踩脏了；在放学回家时，李老师让我要跟上队伍，注意安全！
俗话说得好：十年育树，百年育人；插柳之恩，终生难忘。
难忘的一个人五年级作文 3
难忘父亲深沉的爱，难忘母亲日夜操劳的身影，难忘好友体贴的问候，难忘恩师细心的教诲，难忘亲人们的关心疼爱……难忘的人总在身边，熟悉了，也就难忘了。但是，有那么一个人，我跟她素不相识，甚至我连她在哪里也无从知晓，而她却是我难忘的一个人。
第一次见她，是在电视屏幕上。那洁白的裙子，乌黑发亮的发髻，还有那对让人们向往的红舞鞋，使我停下了更换频道的手。
扭动的不是腰肢，而是双手；舞动的不是身体，而是心灵；跳跃的`不是一个人，而是一只富有灵性的孔雀！
看那孔雀，动头，啄羽，饮水，起舞……她把孔雀模仿得惟妙惟肖，让人有看到真孔雀的幻觉！
背景不是青山绿水，灯光并不绚丽多彩--她在黑暗中起舞，悲伤的神情仿佛一只失去家园的孔雀，伤感的曲调更添悲伤的气氛--这就是出了名的《雀之灵》，而她就是杨丽萍，一个热爱舞蹈，同样热爱家园的舞者。
就那么一次，便再也忘不了了。那悲伤的孔雀，在我脑中挥之不去；那位舞者，我心那位舞者，我心中烙下了深深的印痕。
难忘的一个人五年级作文 4
淅沥沥的雨下了一整天，地上的水“哗哗”的汇聚成了小河。我看着灰蒙蒙的天空，依然是阴沉沉的，雨丝毫没有停下来的意思。
那是我六岁放暑假的第一天，年幼的我对奶奶说下午的`.菜由我来买，可天气似乎在故意和我作对，不让我买菜。我看着外面连绵不断的小雨，心乱成了一团麻：秦阿姨会来这个小区摆摊卖菜吗？妈 妈回来时会买点菜吗？我突然看见了一个人在吃力地推着车走，她全身都湿透了，裤腿卷了起来，从膝盖到鞋子上都沾满了泥水，像刚从泥地里爬出来的一样。她用自己的雨衣盖在了菜上面，可她却湿 透了，雨水从她的头发上滴了下来。我急忙撑起雨伞，下去买菜。买完菜后，我忍不住的问秦阿姨：“阿姨，下这么大的雨你还来？”阿姨笑了笑说：“我今天虽然淋雨了，可是大家就方便了，淋雨也 划得来！”我听了之后心里热乎乎的。
多年以后，我已来到了西安上学，许多往事都被我淡忘了，可是秦阿姨那风里来，雨里去的身影一直烙在我的脑海中。我一定要像秦阿姨一样，做一个忘我工作，为他人着想的好学生！
难忘的一个人五年级作文 5
和妈妈去散步，走到十字路口的转弯处，一个老人坐在那儿，我不经意间望了一眼。
走过十字路口，妈妈从她满当当的包里，硬是淘出了2元钱，叫我回去给那个老人。我莫名其妙地走去丢下了钱，才发现她是个乞丐，乞丐看到我丢的钱，不住地说“谢谢！谢谢！”
她满头白发，脚有点畸形，一张满是沧桑的.面孔，至少也得有个七八十岁了吧。可我恨透乞丐了，因为有被乞丐缠上的经历，吓得我看到乞丐就躲。
“你为什么要给她钱？”我冲妈妈问，“比奶奶的年龄都大，看着难受。”“她是真是假，你知道吗？你不也被骗过吗？”我又问道。“即使是假的，看到她露宿街头，总是不忍。”妈妈语气平缓地说：“即使她是骗子。”
妈妈竟然知道有被骗的可能，还要给乞丐钱？我不再想那个烦人的乞丐，觉得妈妈很善良，我不再生气，还生出一点对那老人的怜悯，还有对妈妈这个做法的赞同。
回来时，路过十字路口，老人还在那儿，不由地多看了几眼，衣裳褴褛，骨瘦如柴，本该安享晚年之际，却要露宿街头，没有一张舒适的床伴她入眠，多么可怜呀，我的心里凉凉的……
难忘的一个人五年级作文 6
“你好！”当小薇咧着嘴，露出自己“残缺不齐”的牙齿向我打招呼的时候，刹那间，我有点儿惊呆了。
谁叫幼儿园时没人敢靠近我呢？导致一年级的时候有人向我打招呼，我都能被吓到。
小薇是我小学时期第一个敢搭讪我的人，但她跟我不同。她乐观、外向、大方、惹人喜爱；而我呢，畏惧身边的一切。但自从碰到了她，我心灵的窗户被太阳照到了。
我当时并不介意她做我的朋友。以为她跟以前那些“朋友”一样，随手就把我“扔”了。但她没有，反而试图把我拉到她的“圈子”里去。
她爱幻想，和我一样。有一次，她拉着我去天台上看天空。一到天台，她就大叫起来：“有云呢！我沉闷地回答：”有云就会下雨啊。“
”不啊，你不觉得下雨是一件很有趣的事情吗？下雨时，我们就能撑起透明的雨伞，看雨打在雨伞上激起的`水花。穿上小雨鞋。在雨地上打圈圈！还可以把手伸出去，比比谁接到的雨水多！“小薇说了一大堆，如果她去写小说，一定是个畅销书女作家。可惜，她放弃了自己的梦想。小薇很早以前就对我说过，她喜欢编故事，喜欢写作。
我仍然忘不了那天。那天放学，小薇拉着我到了附近的一个长椅上坐下。她拿出一叠稿纸，纸上有她秀丽的笔记。她让我看这个故事。我接过稿子，看了起来。那个故事很不错，可我不明白出版社看都没看一下就把原稿扔进垃圾桶里！
小薇把最后的.副稿给”毁“了。满天的纸片像是在诉说着小女孩的伤心，对梦想的绝望。
从那以后，我很少看见小薇笑，她也转学了。但我忘不了她，因为她给我当时灰暗的心灵引来了一束最温暖的阳光。
难忘的一个人五年级作文 7
我读三年级时，一位老爷爷常驻于西门外的一个报亭旁边，编织着各种各样栩栩如生的手艺品。
那位老爷爷的头发呈银白色，风轻轻地拂过，翻起一阵银色的波浪；一双炯炯有神的眼睛，放出耀眼的光芒。在他缝线时，双眼直勾勾地盯着用于编制的线，仿佛想把线看穿。他瓜子般的脸上布满了皱纹，给人以沧桑之感。老爷爷身上总是穿着一套黑色的衣服，一副严肃而不可侵犯的模样。
他身上最令我敬佩的——是他那异于常人的耐心和忘我的`境界。
一天放学，我特地跑去看了老爷爷。他正在编织一只花蝴蝶。只见，他先是用针缝出个固定的模样。接着，他又用令我眼睛难以捕捉到的速度绕着，缝着。过了一会儿，一只花蝴蝶的半成品被他穿着，缝着，绕着呈现在我的眼前。突然，他停下了，起初我还以为他眼睛累了要休息会儿。结果，我错了。他非但没有放下半成品，身板还一动不动。原来，这次停下是因为出了点差错——打了个结。他绕了绕，又穿了穿，还缝了缝，很好地解决了这个棘手的.问题——线打结。他又回到了忘我的境界里。这时一个人来买他手艺品的顾客，叫了叫他。他没有听见似的沉浸在属于他自己的编织世界里，伴随着自我的旋律缝着、缝着。那个人又喊了两声，这位老爷爷仍沉浸于自己的世界里丝毫不在意那位急切的顾客。见状，那个人也只好静静地看着、等着。在过了一段漫长的时间后，老爷爷终于松了一口气，放松腰板。我下意识地看了看时间。啊！20分钟过去了！20分钟里老爷爷动也没动，这种耐心谁有？那一瞬间，我的心不住地震颤。那些看似简单的工艺，竟是要倾注如此多的耐心。
我佩服老爷爷的手艺，更佩服他那出众的耐心。想到这，眼前的老人在我的心中顿时高大起来。让我久久难忘。
难忘的一个人五年级作文 8
岁月冲淡了记忆，但永远冲不淡的，是曾用心铭记。
也许是因为翻滚的思绪，而禁不住扰动了平静的心弦。
那日，一切都平淡无奇。街道，多的车，多的人，而更多的则是那喧闹，不绝于耳的吵闹声。
我一片茫然的走在马路边。
我的眼睛在马路中穿梭，游移。突然，目光落在了那一家小吃店。我的眼睛随之一亮，似乎有一种莫名的力量牵动着我。
我瞧了瞧四周，走了一小步，望着那美味的.小吃，脚步更加急促了。
“叭叭叭”一辆突如其来的小汽车飞奔而来，并紧按喇叭，我一回头，脑子里一片空白，我的思绪也窜在一块。随着紧张，额头生出了豆粒大的汗珠。
轿车越来越进。
不觉，我才如大梦初醒一般，向后退了几步，不只是有意还是无心。
我喃喃的自言自语，不知在说些什么，神情凝重，在我的`眉宇心，仿佛承载了许多。
不久后，我悄然回首，刚要继续前行，就在出脚后的一霎那，被拉住了——一张十分憔悴的面孔，一位年迈的老奶奶。她很老，单薄的身材，佝偻的腰，皮肤皱巴巴的，那张抱紧风霜的脸上，留下了岁月的痕迹。望着她那刻满皱纹的脸颊，那紧握我手的干燥，瘦小而微微颤抖的手，心中泛起一股暖流。
“小孩啊，你刚才太危险了，吓了我一跳！”奶奶显得有一丝焦虑。“来，让我领你过去！”拽着我的手，步步走过马路。
奶奶慈祥的望着我，脸庞路出几丝快生了锈的，几丝不易发觉的笑容。
我轻轻道了一声：谢谢。奶奶张张嘴，她显然要说些什么，但戛然而止。
良久，我的眼前模糊了，蒙上了一层薄薄的泪，空气中弥漫着温暖的气息。
奶奶走了，我目送着她，她那瘦小的背影，是那么嶙峋。
可能，这就是一种平平凡凡的爱，一种不为人知的爱。
难忘的一个人五年级作文 9
小时候，我总会抽空去楼下小公园玩耍，然而，每次我下去玩的时候，总会看到他在那棵树下坐着……
在我印象中，他是一位光头叔叔，总是一副微笑的面孔。每次去小公园，我总会用一种好奇又陌生的眼光打量着他，那时候，他就给我一个微笑，一个和蔼的微笑，和我打个招呼，我总是用害怕的表情回应他。但久而久之，我们俩在没有约定的情况下熟悉了，很快成为了朋友，并每次按时下去玩，从来没有迟到，我每次去，他早已在那棵树下等着我的到来……
再后来，我上了小学，每天有很多学业，很繁忙，再没有多余的时间下楼放松，更没有时间与他一同玩耍锻炼。可我总是在相应的时间想起他，我那时候不知道他还会不会在那一棵树下坐着，想象不出他没等到我那沮丧的'心情。那次暑假，我下楼玩，却没能看到树下的光头叔叔，一天又一天，我仍然没遇到他，听别人说有户人家搬了，我想应该是他吧，我心里有说不出的难过，我少了一个陪我度过幼儿时期的老朋友……
从那天以后，我就再也没见到过他，我只能在脑海里回忆我和他的忘年交。
难忘的一个人五年级作文 10
人生像是一条路，有人在此驻扎很久，有人则是一闪而过。他在我的生命中只出现短短5天，可却令我难忘。
那天下着细细小雨，和往常一样，放学后，我赶去操场训练。“你来啦”队友看到我后，把我拉到一边，几个人你一言我一语地开始诉苦。原来，以前教我们的刘教练的母亲脚骨折了，刘教练要在医院照顾她，所以学校给我们找来了一个临时教练。顺着队友的视线，我看见了他，一个个子不高的中年男人，眼睛瞪得很圆，脸上长了两撮小胡子，让我想到了电视剧里的日本军官。“别在那待着了，赶紧练球!”他看到我们，朝我们吼。“凶什么呀”队友很不屑，我也觉得他凶得吓人，只好找了片空地低头颠球。“你这球颠了个什么?”头顶传来的声音让我猛地抬起头，那教练正盯着我。我向他解释自己是新来的，才学了不到半个月。他只是扔下一句我明天检查，就走了。嘿，什么人啊，我也在心里翻了个大大的白眼，真奇怪!
第二天的训练还是照常，在我以为他已经忘记这件事的时候，他却让我把练习成果展示给他看。我把球放在脚边，颠了一下，没颠起来，又试了一次，还是不行。“你到底怎么练的`?”我不作声，但还是引来了好些人的目光。“来得晚不是不努力的理由，你看着我做。”他把脚放在球的三分之二处，轻轻一拨，球就像长了翅膀一样轻松地跳到了他的脚背上。他告诉我，重心放在哪儿很重要。这些都是刘教练没有教给我的，他似乎一直没有对我这个后来的孩子上过心。“你试试”他把球踢到我脚边，我学着他的动作，屏气凝神，一拨，一铲，一颠，成了!我不可置信地看着，这竟然是我能做到的吗?教练也没有给出多大的鼓励，但他笑了笑：“你看，你能行。”我望着他离开的背影，心中五味杂陈。
之后的几天，在他的指导下，我的球技增长飞快。偶尔也有队友抱怨他，可我已经不这么想了。在他离开的那一天，我还有一点失落。
他估计就是那个，在我人生中一闪而过，却而难以忘记的人吧。
难忘的一个人五年级作文 11
时光就像河流一样流去，日夜不停，但我总会在伤心时，想起他。
困难的面前，他走身而出。
我也总会想起那句话：有我手乐意的，在天堂里。我不愿意去。有我手不乐意的在地狱。我不愿意去有我手不乐意的在你们将来的黄世界里，我不愿意去。
然而他就是我所不乐意的。
我闭了眼睛，像后羿仰靠在椅子上拽著手机的手在媳妇上在我朦胧时，她叫了我一声，我醒了，他叫我出去玩儿，我回答道又到哪儿去玩儿呀。过了一会儿，我好朋友都来了，我们几个人一样，到田野里去奔跑着，欢笑着一双双脚印印在了那里，在那里，他们让我感受到阳光。
在腋下，这月光明媚的，下面我们又出现了。因为这有表演，我们才来的'，我不知道是什么，遇到他的养路旁的树在一闪一闪的炸动着树叶儿在这吓我们玩耍着，我藏在了别人的房子里，而他们常在外面，当他发现我是我下小飞虫一样到处乱撞，不知多久我一乱撞，而让溪谷这儿流血了，他跑过来用手把我背了起来，我说把我放下来吧！我自己会走的我又不是没脚，他说听话，不然以后不叫你出来一起玩儿了，我流下了一滴眼泪，那是在不知不觉下留下的脚伤后，他总会说，不要担心，会好的。为什么？因为……
在他的关心下，我获得了人生交友的经验。电视了，朋友之间的体验到了有人帮忙的快乐！准备好了明天。快乐来源
青春就是这样一句但我会永远的记住这位让我开心的朋友。
难忘的一个人五年级作文 12
我的班主任是一个不苟言笑的人，但她对我的关怀，我终身都忘不掉。
“哗啦啦—”倾盆大雨正在疯狂地下着，雨宝宝像一个个淘气顽皮的孩子，在房檐上，在操场上，在植物的叶子上欢快地跳着，奏出响亮的乐曲。风、闪电、雷在天空中嬉戏，呼啸着，咆哮着，飞快地划过天空。我的手里攥着“87分”的成绩单，头沉重地抬不起来，脚像灌了铅一样，怎么挪也挪不动，恨不得钻到地缝里去。就在这时，我碰到了班主任。班主任微笑地对我说：“啊，子添，老师正要找你谈一下，快过来吧。”进入办公室，我冷汗都淌了下来，全身纹丝不动，就像一座雕像。没想到，老师语重心长地对我说：“子添，一次没考好没关系，只要下次考好就好。”她悄悄地凑到我的耳边，对我说：“老师要告诉你一句话：坚持就是胜利！你一定会成功的！”我听了这句话，心里似乎被阳光包裹着一样，感觉无比温暖。于是，我向老师会心一笑。窗外，雨的踪迹顿时无影无踪，换来的是太阳的笑脸，太阳似一位画家，用金黄的画笔把他的使者阳光画了出来。走在路上，我被金黄的阳光照着，更加温暖。
运动会来临了，我是班里体育较差的，只跳几个绳就会气喘吁吁，汗如雨下，我急得像热锅上的蚂蚁—团团转，不知如何是好。放学后，班主任笑容可掬的面孔又出现在了我的面前，他笑容满面地对我说：“子添，你再来我办公室一趟吧。”来到了办公室，他语重心长地对我说：“你是班里体育较差的'学生，但是，只要你坚持不懈，努力运动，你一定会为班级争光的！”她又凑近我的耳边，对我说：“坚持就是胜利，你一定会成功的！”我听了，跟老师相视一笑。从那时开始，我就像上了弦的`发条一样，除了学习就是运动。妈妈看着我日益消瘦的身材，心疼地对我说：“儿子，你怎么天天运动，身体都消瘦得这么快？不然，你去休息一下？”我把头摇得像拨浪鼓似的，说：“不要！不要！我要加强体质，为班级争光！”后来，经过我坚持不懈地锻炼，我为班级的名次提升了一下。
那天，我们要进行班容班貌评比，可我们班却没有评上“明星班”。有一次，我给老师送作业本，发现班主任把头靠在办公桌上，伤心地流泪。外面，雨哗哗地下着，大风像老虎一样咆哮着。我走向班主任，对她关怀地说：“老师，坚持就是胜利，我相信我们班会成功的！”那一刻，我笑了，老师笑了，大家也笑了......
一阵光辉洒到老师的窗前，奥，是阳光。老师的话语像阳光，使我找到方向；老师的掌声像阳光，使我找到力量；老师竖起的拇指像阳光，让我奋发向上！
【难忘的一个人五年级作文】相关文章：
难忘的一个人五年级作文11-04
难忘的一个人作文五年级04-10
难忘的一个人五年级作文11-04
五年级最难忘的一个人作文01-17
难忘的一个人五年级作文15篇11-04
难忘的一个人五年级作文（精选58篇）04-13
难忘的一个人作文03-01
难忘的一个人作文02-16
难忘的六一五年级作文11-03
让我难忘的一个人作文07-02