家风作文五年级

时间：2021-03-31 16:25:45 五年级我要投稿

家风作文五年级

　　家风是一个家庭里最重要的部分，下面就是小编为您收集整理的家风作文400字五年级的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！

家风作文五年级

　　篇一：家风作文

　　我家的家风是什么呢？其实很简单：敬长辈，正心术，端人品，笃勤俭，懂礼貌。

　　从小爸爸妈妈就教我要有孝心，百善孝为先，父母他们都是很有孝心的人，所以在这个方面，他们给我做了很好的榜样。我们家是个大家庭，外公外婆和舅舅一家与我们每天一起吃饭，十多年来一直其乐融融。在家里，吃饭时好吃的东西要请长辈先吃，平时要听长辈的话。父母整天辛苦工作，每当父母劳累时，我会帮父母捶捶背，做点力所能及的家务活。

　　勤俭节约是美德。勤俭节约从小事做起，平时吃饭能吃多少盛多少，不能浪费食物，要吃干净碗里的每一粒米。我的姥爷更是“节约标兵”，我们家可是每天都做到“光盘”哦！在洗脸刷牙、洗头洗澡、每天打扫卫生的时候，我们在意的节约一滴水。在使用电灯、空调、电脑的时候，我们在意的节约一度电。

　　“勤俭之风”养我好习惯，“尊老之风”伴我成长。

　　篇二：家风作文

　　开篇前先说下我家的家训：1、欲成才，须先成人；2、老老实实做人，踏踏实实做事。

　　每个家都有属于自己家的家风、家规、家训，要说起我家的家风、家规、家训，那可就要跟我小时候的几件事有关了。

　　从我懂事起，妈妈就告诉我做人的道理，首先要勤学，意思就是要好学，奋发学习；其次是上进，要不断地上进，用自己的实际行动证明，我能行；然后是诚实，不诚实的人，哪会让别人信任你，依赖你呢；最后是善良，没有一颗善良的心，只有一颗狭隘的心，怎么为别人着想？怎么会在别人有困难时去帮助他呢？

　　五岁时，我就可以做任何我想做的事情了。但是吃饭很挑食，不是挑肉就是挑菜，而且还常常剩饭。并且我洗手时，每次洗一次，就要浪费半盆水，洗完后水龙头也不关，白白浪费了很多水。妈妈知道了我这两个不好的习惯以后，对我说：“勤俭节约是中华民族的传统美德，所以以后就不要再挑食了，而且也不要再剩饭了，并且要节约水资源。”从那一刻起，我知道了要“勤俭节约”。

　　过年时，我到爷爷家去拜年。向爷爷说了声“新年快乐”。爷爷从口袋里掏出了一个红包，放在我手上，并语重心长地对我说：“孙女啊！你已经六岁了，明年你就要上一年级了。我要告诉你三句话，第一句话是尊敬长辈，无论你将来走到

　　了哪儿，你看到长辈都要有礼貌，尊敬长辈；第二句话是孝顺父母，父母将你带到了世上，并养育了你。长大你一定要报答他们，孝顺他们；第三句话是自强自立，将来你无论做什么工作，都不要依赖别人，靠着自己的实力工作，还要安于现状，勤奋进取。这就是我对你的期望，希望你时时刻刻地记住。”

　　又过了一年，我要上小学了。我们坐下来打算开个家庭会议。爸爸说：“今天的内容就是讨论家风、家规、家训。目的就是想让你上学后能约束自己管好自己。”我们讨论了很久，才确定下来。

　　家风就是：勤学、上进、诚实、善良。

　　家规是：勤俭节约

　　家训则是：尊敬长辈、孝顺父母、自强自立。

　　上学以后，我感觉自从有了家风、家规、家训，无时无刻不在谨记着，约束自己。

　　篇三：家风作文

　　老师说要征文《我的家风故事》时，我就冒出疑问：“家风是什么呢？”老师告诉我们：“家风是一家的道德标准，如同粮食一般，是一个家必不可少的成分。它就是家人如何教做人。”哦，脑海中不禁涌现出爸爸妈妈教育我的一幅幅景象。记得小时候，有一次，我故意向一条小道扔小石头。虽然小道又窄又偏僻，爸爸看见了，急忙上前制止了我，并教育我道：“不可以这样子！”“怎么了？”我感到爸爸在生气，但又很委屈地说。“你这样可能会让走路的人硌到脚或是让骑车的人摔倒，这等于是在陷害别人！”爸爸激动地说着，我在一旁默默地听着，慢慢地意识到自己的错误。看到我低下头意识到了错误，爸爸的口气缓和下来了，继续说：“菲菲，你应该还记得上次学骑车摔倒的痛吧？骑车摔倒很痛的！”我下意识地捂了捂左手，那道伤，令我难忘。这时，爸爸变得和往日那般慈祥，道： “快把那些小石子捡起来吧。”“好！”我马上跑过去把小石头捡起来。做人，肯定要做到善良。有一句话叫“害人之心不可有，防人之心不可无”。而父母也从小这样教育我。一个教训，让我知道，我应该小心地做每一个细节，我生怕一个不经意的动作伤害到他人。

　　做人还要勤劳，虽然奶奶没有给我讲这个道理，但却总是用行动告诉我这个道理。我奶奶这把年纪，天天忙个不停。在我们各自外出学习、工作之时，她就利用时间，在家里洗洗涮涮，从没闲着。每天早晨，奶奶都起得很早的，她帮我们准备好早餐，就开始干其他活儿。有一次我目睹到了奶奶早上的一举一动，她干活时动作十分轻，声音也十分小，似乎生怕吵醒我们。我知道，奶奶的身体不是特别的硬朗。干体力活过久，对身体有一定的影响。她为我们，累垮了身体。瞧，奶奶的动作缓慢，但她拖地拖得很干净，如果一些地方她还认为脏，要重复着拖来拖去，不拖干净决不罢休。如果实在不行，她会皱紧眉头，摇摇头，拿来洗洁精一而再，再而三的拖。奶奶，为我们付出这么多，我们都心疼你，感激你！但是，久而久之，我也耳濡目染，学着奶奶，养成了勤劳的好习惯！

　　家人的一些举动，总能影响孩子。优秀的品质，就是从中培养起来的。这就是我家的家风，它让我从中养成了许多好品质，这样的家风，值得传扬！

　　篇四：家风作文

　　我的家风体现在当我灰心时爸爸妈妈那双鼓励我的目光；体现在当我失败时爸爸妈妈让我重新振作的话语；体现在当我犯错时爸爸妈妈那种宽厚的`神情。

　　“邱俊祥！59分！”老师像一头愤怒的狮子怒吼着。原本坐在椅子上得瑟的我在想：“这次肯定又会拿到一个好成绩。”可是，当我在听到这句话，我心里就如一条雷电，“轰”的一声把我给震晕了。我低着头，根本不敢看老师那怒目圆睁的表情。我双脚颤抖着，迈着沉重的步子，走到了讲台前，用微微颤抖的双手接过试卷。老师仍大声喊着：“你平时都能考上90多分！这次为什么只考了59分？这是为什么？你骄傲啦！把错的题目抄50遍！”当我听完这句话后，眼泪如枯花败叶般的簌簌地落了下来。

　　放学后，我在回家的路上走着。虽然旁边有许多人，但是我觉得一点儿也不热闹。鸟叫声仿佛成了噪音。我看见旁边的许多同学说说笑笑，他们好像是在笑话我吧，甚至在耻笑我吧。我自言自语说着，眼泪又不知不觉在眼眶里打转，我无精打采地走在回家的路上。

　　我终于走到了家门口，这时我心里仿佛有一个大钟“咚－咚－咚”地响着。我在家门口犹豫着要不要进去，到了最后，我还是选择进去。打开门之后，我就像盗贼似的蹑手蹑脚走进去，生怕有人看见。可是，就算这么悄悄地走入，也还是被人发现了。他就是我和蔼可亲的爸爸。爸爸看了看我的脸，又看了看我手中拿的那张试卷上那刺眼的分数。待了一会儿，他好像明白了什么，对我说：“你这次虽然考得差，但是以后一定会取得好成绩的，所谓“失败乃是成功之母”，吸取这次的教训，没关系，下次一定会给我惊喜的，对吧！我期待喔！好儿子！”我看见爸爸那和蔼的表情，轻轻地点了点头。

　　这时，妈妈看见了，也走了过来亲切地对我说：“儿子啊！你要多看一些关于学习上的书，正所谓“书籍是人类进步的阶梯”，书本就如一艘船，一定就载着你驶向成功的彼岸，加油！从哪儿跌倒就从哪儿爬起。妈妈相信你，下次一定能考好的。”听了妈妈的话，我更有百倍的信心去迎接下一次的更强的风暴。在家中，我如沐春风，那被浇灭的希望之火又重新点燃了！

　　后来的日子，我总是以阳光般的心态迎接一次次地挫折和困难。我要感谢我的父母。他们的善良、鼓励和宽容使我走过了无数次的风雨。在如此好的家风熏陶下我迅速长大，感到很幸福。

　　点评：小作者能通过一次因没考好受到老师的怒斥而心情低落的经历，反映到家风如春风般的抚慰他的心灵，让他找到战胜困难的信心和勇气。在以小见大中来体现家风，并抓住了人物的心理、行为、语言、神态等进行描写，写得很生动、形象。语言朴实，比喻贴切。（指导教师：阙浜）

　　篇五：家风作文

　　我常常对我儿子说：在家里“尊重老人就是尊重自己，老人的今天就是你自己的明天”。在外对待邻里要有爱心，为人处事要有公心。儿子小学开始我就让他把《小学生日常行为规范》拿出来，让他读第二条中的规定：我们要尊老爱幼，友爱同学、平等待人。在家里，我们对儿子的教育不是挂在口头，而是体现在实际生活中，我和丈夫的言谈举止，相互影响，共同提高，形成良好的家风。”“大力倡导以尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结为主要内容的家庭美德。”这些都为教育儿子大力弘扬尊老爱幼优良传统指明了方向，现在在我儿子身上得以体现。

　　中国有句古语：“百善孝为先”。意思是说，孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人如果都不知道孝敬父母，就很难想象他长大后会热爱祖国和人民。俗话说：“言教不如身教”，想让儿子从小要有一颗孝心，首先我们先做到孝敬长辈，我们经常带着儿子去看望爷爷奶奶，有好吃的先给两位老人吃，还让儿子和我一起帮爷爷奶奶打扫卫生、闲着的时候让儿子给爷爷奶奶捶捶腿、敲敲背等等。不管是小事还是大事都从我做起，从身边做起。在对待邻里的关系上，全家人能够善待左邻右舍，邻里之间能做到相互照应，互相团结。邻里谁家有事主动去帮忙，我儿子都要尽自己最大的力量去为邻里服务，为他们排忧解难。邻里之间的关系亲如兄弟，情同手足。

　　在家里不仅培养他有孝心，而且让他学会与父母之间要相互关心，相互照顾，在不影响他学习的同时，让他做一些力所能及的家务事，如叠被子、洗碗、拖地板等等。我家儿子成绩虽然不是很出色，但是在尊老爱幼方面我的教育是很成功的。

　　篇六：家风作文

　　新年里，我认识了一个新词——“家风”。

　　最近，我在电视节目里看到了一个有趣的话题：家风是什么？让我也想认识自己家的家风是什么？看到新闻上被采访的叔叔阿姨们说：“家风是一个家的全貌，家风是在自己家好家风的基础上去认识别人家中的优良美德。”通过观看这个节目，让我知道了什么是家风，也认识了不少优良的家风。家风就是做善事，不求回报；家风就是为人老实，不干坏事；家风就是小小举动创美德；家风就是常做好事，无怨无悔；家风就是心中有家，心中有国。现在，我与大家聊聊我自己家的好家风：“做事勤勤恳恳，任劳任怨；要用积极向上的阳光心态去面对眼前的重重困难；待人有礼貌。”首先，在勤勤恳恳方面，我的外公是一个好例子。我的外公是一个农民，他不管刮风下雨都要去田地里种菜收割，他勤勤恳恳从不叫苦叫累。接着，在待人有礼貌方面，我跟爷爷学。爷爷是做生意人，每次与同事打电话时总会叫上几声“你好”，新年里爷爷打电话时总会送几句新年祝福语。还有，在阳光心态方面，爸爸是我的榜样。虽然，爸爸工作繁忙，但是不管工作再忙，爸爸也不会愁眉苦脸，总会积极面对。

　　家风就是一个家族的面貌，我要好好牢记长辈告诉我的好家风。

　　篇七：家风作文

　　前段时间电视上一直在放着家风这个话题，说每个人的家里都要有家风和家规。我是根据新闻上的专题，来写这篇作文的。现在大家都很注重家里的风气，风气的范围有大有小，有国风、也有班风，今天就来讲一下这个家风吧。

　　所谓的家风就是自己家里的风气，家里的风气好不好就会影响到子孙后代，一个家庭或家族的家风要正，首先是要注重以德立家、以德治家。家风也分为好几种，在家里做的事、在家里做家务等等，在家里做的事情的是好家风。家风也叫门风，是一个家庭或家族的传统风尚。

　　家规很严格的，所以家里的规则必须要严格遵守一个家庭所规定的行为规范，一般是由一个家族所遗传下来的教育规范后代子孙的准则。家规也叫家法，国有国法，家有家规，就是指一个国家有一个国家的法律，一个家庭有一个家庭的规矩，这个规矩就相当于国家的法律。指家庭的规矩，做任何事都要懂得讲规矩。

　　最后，我觉得好的家风和家规每个人都要严格的遵守，我们小学生也要自己遵守好的行为规范，讲规矩，要正义。

　　篇八：家风作文

　　这段时间打开电视就会看到中央电视台的记者奔赴全国各地，询问人们家风家规是什么？面对记者采访，老人、小朋友们纷纷回答：不怕吃亏、孝敬父母、好好学习，天天向上等等。看着看着，我在想如果有人问我，我会怎么回答呢？我脑海中突然想起了自己的太奶奶和我的爷爷、奶奶……

　　太奶奶是我爷爷的母亲，去世时已是八十八岁高龄。

　　妈妈说太奶奶97年就因为脑溢血躺在床上生活不能自理了，她之所以能够活到将近九十岁，完完全全是因为爷爷、奶奶多年以来的细心照顾。每天爷爷都会早早的起床，为太奶奶翻身、扶太奶奶上厕所，扶着太奶奶在房间里走路锻炼身体，给太奶奶喂饭……爷爷、奶奶就这样照顾了太奶奶十多年。十多年太奶奶的房间、床铺每天都是整洁的，身上穿的衣服每天都是干干净净的。爷爷常说：“家有老人，不宜远行。”爷爷是这么说的，也是这么做的。爷爷、奶奶照顾太奶奶十多年，从没出过远门……

　　太奶奶去世已经两年多了，但爷爷、奶奶细心照顾太奶奶的每一天都深深印在我的脑海中。家风、家规是什么？百善孝为先，爷爷奶奶在这一方面给我们做了很好的榜样。羊有跪乳之恩、鸦有反哺之义。好的家风、家规会一代代的延续，我们也会像爷爷、奶奶一样孝顺老人、孝行天下。

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