雪后的校园五年级作文

雪后的校园五年级作文（精选17篇）

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的雪后的校园五年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　雪后的校园五年级作文 1

　　雪后的校园又美又欢乐。

　　看，那笔直的水泥路上已经盖上了一条长长的银白色地毯，那么纯洁，那么晶莹，看起来真叫人不忍心把脚踏上去。路的左边原是一片浓密的草坪，如今的小草都钻到了厚厚的雪被下面，躺在大地母亲的怀抱里做起了甜甜的美梦；路的.右边是一排落光了叶子的柳树，树上挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿；花池里一簇簇又大又圆的冬青上也堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球，一阵微风拂过，树上的雪片慢悠悠地飘落下来，像一只只雪白的蝴蝶在翩翩起舞。

　　教学楼的楼顶也盖上了一层厚厚的晶莹的雪，楼顶的周围挂着许多水晶般细小的冰菱，好像给楼的边沿镶嵌了一圈儿小巧玲珑的银边儿，在太阳光的照耀下，被雪覆盖着的教学楼闪闪发亮，好似一座冰雕的城堡，美丽极了！

　　操场上更美，原绿色的乒乓球台，高大的蓝球架，高低杠全都银装素裹，用手触上去冰冷冰冷的，广阔的操场像是铺上了一层柔软的羽绒垫子，看上去让人感到很舒服。

　　下早读课的铃声响了，同学们欢叫着争先恐后的奔出教室，校园里一下子沸腾起来了。

　　看，有的打雪仗，有的堆雪人，还有在滑雪。那欢乐的叫喊声，都快把树枝上的积雪震落下来了。

　　雪，给我们的校园增添了美丽，也增添了欢乐。

　　雪后的校园五年级作文 2

　　雪后的校园，是那么的美丽，那么迷人，给我们带来了无限的快乐！

　　看！那笔直的水泥路上已经铺上了一层白地毯，那么纯洁无瑕，那么晶莹剔透，让人不忍心在上面踩踏。两旁的银杏树像一个个庄严威武的卫兵，穿着白色的披风，英姿飒爽。一阵微风吹过，树上的雪花慢悠悠地从树上飘落下来，如蝴蝶般翩翩起舞。雪花落在同学的绽开的笑脸上、温暖的颈脖，调皮的雪花和同学们来了个亲密的接触，惹得同学哈哈大笑！

　　教学楼的房顶上，雪姑娘很大方地送来了一床厚厚的棉被，屋檐边上挂满了小冰凌，像是在被子边缘镶上了一道玲珑剔透的花边。

　　教学楼前面的小树都顶着一个毛绒绒的大雪球。一阵风吹过，树枝一颤一颤，仿佛在像我们点头问好！那正方形的花坛里，树木花草早已枯萎，但这时候又像开满了朵朵大大的白花，美丽极了！操场两边的.兵乓球台以及操场中间的篮球架，全部银装素裹。一眼望去，宽广的操场上就像铺着一张奇大无比的床，白而轻软，我多想在上面睡一觉啊！

　　“叮铃铃……”第二节课下了，同学们一窝蜂地跑向操场，男孩子们你一群我一群，打起了雪仗。一个个雪球向天上飞，就像下起了一场“流星雨”，美丽极了！女孩们三个一群五个一伙，堆起了雪人，堆身子的，堆脑袋的，各有分工。她们用石子当眼睛，树枝当鼻子，有些同学还把自己的帽子摘下来给雪人戴上！操场上成了欢乐的海洋。

　　谢谢你，雪！你给世界增添了美丽，给我们带来了快乐！

　　雪后的校园五年级作文 3

　　纷纷扬扬，飘飘洒洒，袅袅娜娜。轻飘飘，静悄悄……——题记

　　刚刚下过雪的校园，犹如白玉砌成的高贵华丽的城堡。雪后的早晨，安详，安静，让人不忍大批这唯美的气氛。

　　转眼望向操场，往日的鲜红被替代，如同没落的帝国，没有了往日的光鲜亮丽，但也没有狼烟四起，只有无边的静……

　　忽然，嘈杂的讲话声打破了这片宁静。过了一会儿，声音随风飘散，只留下一串又一串的脚印。随脚走向远方，走进校园食堂。只发现，里面和外面有天壤之别。屋里那股祥和温暖的气息直逼而来，使食堂跟这雪白的王国显得格格不入，仿佛又和它是同一片天地，只让人感到万分温暖！

　　在这偌大的校园里，还要属国学大道最有名。国学大道一改往常的妆容，换上一件松垮的白色大衣。白天，国学大道上有着一堆充满理想的学生在散步。而雪白的大道更是添加了一种唯美浪漫的气息。

　　在大道的尽头，是整个学校最雄伟威武的建筑——教学楼。清晨，教室里的读书声震落了树枝上的白雪，震飞了没有南飞的.留鸟，震动了学子们对未来的盼望。

　　最美的还是学校的小树林。秋天的精灵已经飞走，冬天的魔力已遍布整个校园。在风中摇曳的树叶仿佛在诉说着不愿离开的心情。地上的小草缩着身体，犹如成批病倒的士兵一般，展现出一种凄凉的景象。

　　顷刻间，天空再次下起了雪。雪还是那样的纷纷扬扬，飘飘洒洒，袅袅娜娜。轻飘飘，静悄悄……

　　校园还是那么的安详，安静，温暖，唯美浪漫。

　　雪后的校园五年级作文 4

　　雪后的校园又美又欢乐。

　　看，那笔直的水泥路上已经盖上了一条长长的白地毯，那么纯洁，那么晶莹，看的真叫人不忍心踩上去。路两旁便是两排挺拔的水杉树，向两排站的整整齐齐、穿这白披风的卫士。

　　教室的屋顶上，雪姑娘很大方的送给他一床厚厚的白棉被。屋檐边上挂满了水晶般的小冰丁，给屋檐镶上了一道玲珑的花边。

　　教室前面，一棵棵小松树上挂满了白绒绒的雪球。微风吹过，树枝一颤颤的，仿佛向我们点头问好。那圆形的花坛里，本来已经叶枯花落的种种花木，又开满了朵朵白花。

　　操场上更没。柳树下的水泥乒乓球台，操场最边上高大的`篮球架，全部银装素裹。广阔的操场地面上，像是铺了一个奇大无比的“西蒙斯”，白而轻松，我多想躺在上面睡一觉啊！

　　“叮铃铃……”，下早读课的铃声响了，同学们欢叫着奔出教室，校园里一下子沸腾起来了。

　　男同学个个生龙活虎。他们最感兴趣的是打雪仗。操场上“杀声震天”，只见白色的雪团像一道道流星闪过，又炸开一阵阵白色的烟雾。

　　女同学喜欢滚雪球、堆雪人。七八个人一起滚两个大小不等的雪球，摞在一起，用两个小黑玻璃球做眼睛，用红红的辣椒做鼻子，一位同学用红墨水给雪人涂了一个红红的嘴。一回儿功夫，及个胖乎乎、园滚滚的雪人歪这脑袋，向我们微笑了。

　　谢谢你，雪！你给我们的校园增添了欢乐。

　　雪后的校园五年级作文 5

　　雪后的校园又美又欢乐。

　　看，那比直的水泥路上已经覆盖上了一条长长的白地毯，那么纯洁，那么晶莹，看起来真叫人不忍心把脚踩上去，路两旁便是两排挺拔的树木，像两排站得整整齐齐，穿着白披风的卫士。一阵微风拂过，树上的雪慢悠悠的飘下来，落在人的脸上脖子里，便觉得一阵清凉。

　　教室的屋顶上，雪姑娘很大方的送给它一床厚厚的棉被，屋檐边上挂满了水晶般的小冰丁，给屋檐镶上一道玲珑的花边。当外面正在下雪的时候，你从窗户往外看就感觉那么的美，就如同童话里的世界一样，很美丽。

　　操场上更美，宽阔的操场地面上，像是铺上了一个奇大无比的地毯，白而轻软，我多想躺在上面睡一觉啊...

　　“嘀铃铃”下课的铃声响了，同学们欢呼叫着奔出教室，校园里一下子沸腾了起来。男同学个个生龙活虎，他们最感兴趣的是打雪仗。操场上“杀声震天”，只见白色的雪团像一道道流星闪过，又炸开了一阵阵白色的'雪雾，我们女同学喜欢滚雪球、堆雪人，七八个人一起滚俩个大小不等的雪球，摞在一起，用两个黑玻璃球做眼睛，用胡萝卜做鼻子，一位同学用红墨水给雪人涂了一个红红的嘴，不一会儿，几个胖乎乎，圆滚滚的雪人便歪着脑袋，像我们微笑了。

　　我喜欢雪后的校园，它让我觉得心情很舒畅。我爱你雪后的校园，谢谢你，雪！你给我们的校园增添了美丽，增添了欢乐。

　　雪后的校园五年级作文 6

　　俗话说得好：秋风扫落叶，严寒飞雪花。可你听说过春天下雪的吗？

　　今天上午，北风呼一呼地响着，吹到脸上似刀割一般。老天沉着灰色的脸，大地上的一切都显得十分暗淡。一会儿，下雪了。纷纷扬扬的雪花漫天飞舞。洁白的雪花，悄然无声地落起来了。

　　雪花，像鹅一毛一，像柳絮，像蒲公英的'种子，飘飘悠悠地落下来。

　　雪花，像烟一样轻，银一样白，玉一样润，亲一吻着久别的大地。

　　几朵雪花落在窗台上。我仔细一看，都是六角形的，有的像六星，有的像六个花一瓣....

　　不一会儿，整个校园就变成了银色的世界。瞧！那笔直的水泥路上已经盖上了一条条长长的白“地毯”，那么纯洁，那么晶莹，看得真叫人不忍心把脚踩上去。路两旁便是两排挺拔的水杉树，像两排站得整整齐齐。穿着白披风的卫士。教室的屋顶上，雪姑一娘一很大方地送给他一床厚厚的白被。

　　放学后，同学们便飞奔到一操一场玩雪，男孩子们打雪仗。掷雪球，一会儿，一个个被雪球打得像个会动的小雪人。女孩子们在一旁堆雪人 ，有的滚雪球，有的堆小山。一双双小手都冻麻了，不一会儿，一个个可爱的雪娃娃，歪着头，坐在我们面前，成功的喜悦呈现在我们微笑的脸上。

　　大家跑啊。笑啊，整个校园里充满了欢声笑语。

　　雪后的校园五年级作文 7

　　雪后的校园美丽又充满欢乐。

　　看，那笔直的水泥路上已经盖上了一条长长的白地毯，那么纯洁，那么晶莹。路两旁是挺拔的大树，像两排站得整整齐齐，穿着白衣披风的卫士。一阵风吹过，大树上的雪飘下来，落在人的.脸上，脖子里，让你觉得一阵清凉。

　　教学楼顶上，雪姐姐大方地送给它一床厚厚的棉被。窗子上也挂满了水晶般的冰柱，给窗子镶上了一个玲珑的花边。

　　教学楼前，一棵棵小树上挂满了白绒绒的雪球，微风吹过，树枝一颤一颤的，仿佛在向我们点头问好。那圆形的大花坛里，本来已经叶枯花落了，这时又“开”满了朵朵白花。

　　操场上更美。乒乓球台，篮球架……全都银装素裹。宽阔的操场上，像是铺上了一个大大的席梦思，白而轻柔，我多想躺上去睡一觉呀！

　　“叮铃铃——”下课铃响了，同学们欢叫着奔出教室，校园一下子沸腾起来。

　　男同学个个生龙活虎，他们最感兴趣的就是打雪仗。操场上白色雪团如一道道流星闪过。女同学堆雪人，七、八个人一起滚一两个大小不等的雪球，再摆在一起，用纽扣做眼睛，红萝卜做鼻子，一位同学用红笔给雪人涂了一个红红的小嘴。一会儿工夫，一个胖乎乎的，圆滚滚的雪人便向我们微笑了。

　　美丽的雪花，你给我们的校园增添了美丽与欢乐！

　　雪后的校园五年级作文 8

　　人们都说：“雪是冬天的使者。”可是在这美丽的春天里也下了一场“春雪”，雪后的校园格外美丽。

　　看，那笔直的水泥路上已经盖上了一条长长的银白色地毯，那么纯洁，那么晶莹，看起来真叫人不忍心把脚踏上去。路的左边原是一片草坪，因为刚开春，又下了一场雪，小草还不愿离开大地妈妈的怀抱。路的右边是一排高大的松树，上面挂满了毛茸茸、亮晶晶的`银条儿，一碰便扑扑往下掉。可爱极了。

　　上课时，看着窗外其它同学在操场上嬉戏的场景，我人在教室里，心却早已飞到了操场上。不过还在上课，我只能呆呆的看着窗外羡慕他们，盼着下课的铃声响起。

　　“铃铃铃”终于下课了，我顾不得带上帽子和手套，冲出了教室，跑到操场上滚雪球。我和伙伴们先团了一个小雪球，然后滚呀滚，用那冻得通红的小手努力的推着，终于功夫不负有心人，雪球越来越大，大得五个人都推都费劲了。这时候，一群男生来邀请我们打雪仗，我们毫不犹豫的答应了。分成两组，女生一组，男生一组，快乐的玩耍起来。我们女生可不比他们男生差，最后打成了平手。

　　当我们想再来一局时，又上课了，同学们恋恋不舍的离开了雪世界，每个人脸上都露出了灿烂的笑容。我们每个人脸上都让雪姑娘留下了纪念———冻得通红，像个熟透了的大苹果，可是，我们并不在意，因为我们喜欢在洁白的雪地上玩。

　　雪，谢谢你给我们的校园增添了美丽与欢乐，希望你永驻人间。

　　雪后的校园五年级作文 9

　　昨天下了整整一夜的雪。今天早上，我推开窗户一看，呵，好大的雪啊。地上、房顶都积了厚厚的雪。院子里，几棵落光了叶子的泡桐树都披上了银装。雪花像鹅毛似的，还在不停地飘落。

　　我匆匆吃完早饭，便兴致勃勃地向学校走去。脚踩在厚厚的积雪上，发出“咯吱咯吱”的声响，宛如一支动听的乐曲。那洁白无瑕的雪花，随风飘扬，像梨花飘落，像白蝶飞舞，置身其间，好像走进了一个童话世界。调皮的雪花不时落在脸上，凉丝丝的，舒服极了。

　　校园里热闹极了，那些早早就来到学校的同学，有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的把雪地当作溜冰场，不停地滑来滑去。

　　你看，操场东侧一群高年级的同学正在进行激烈的.“战斗”。双方各自占领一个区域，后面的同学忙碌地制造“炮弹”，前面的同学猛烈地向对方“射击”。雪弹在空中飞来飞去，有的落在地上不见了，有的都在同学们的头上、身上，炸开了花。突然，对方射来的雪弹打在一个同学脸上，这个同学成了一个白眉毛、白胡子的“圣诞老人”，逗得同学们哈哈大笑。

　　“快点儿，快点儿。”这是操场中央的一群中年级写同学在堆雪人。我急走几步，加入了让他们的行列。我们先在地上滚了一个大大的雪球，当雪人的身子；又滚了一个小一点的雪球，安在大雪球的上面，当雪人的头；几个女同学把从家里带来的胡萝卜、纽扣安在雪人的脸上，当做雪人的鼻子和眼睛。很快，一个大雪人堆成了。同学们围着雪人唱啊跳啊，别提多高兴了。我们的小手、小脸冻得通红。可谁也没有在意这些，只是一个劲地玩，一个劲地乐。

　　大雪还在纷纷扬扬地下着，一阵清脆的上课铃声过后，校园里立刻沉寂下来，只留下“簌簌”的雪声。

　　雪后的校园五年级作文 10

　　雪后的校园既美丽又欢乐。

　　看，那笔直的水泥路上已经盖上了一条长长的白地毯，看上去那么纯洁，那么晶莹，真叫人不忍心把脚踩上去。路两旁的大树站得整整齐齐，穿着白披风，像忠诚守卫的战士。一阵微风吹过，树上的雪像飞舞的白蝴蝶一般慢悠悠的飘落下来，落在人的脸上，只觉得一阵清凉。

　　雪姑娘把雪带到了校园里，她大方的送来厚棉袄，屋顶上、操场上、树林间……无处不在。屋檐下挂满了一个个小的'冰棱，好似给屋顶镶上了一到晶莹的花边。教室前，那一片小竹林被积雪压的一颤一颤的，好像在向我们点头问好。那墙角的花坛中本已枯萎了的花儿现在又开满了一朵朵美丽的白花儿，给校园增添了几分生趣。操场上显得更美。操场两侧的篮球架全都银装素裹，中央的足球场也被铺上了一层硕大无比的白地毯，轻而白，白而软，多想睡一觉啊！

　　“放学！”只听老师一说，同学们飞快地整理好书包，跑到操场上，只见一个同学拿起一堆雪，裹成一个球，对准目标，扔！只看见白色的雪球从空中像流星一般飞了过去，又听一声“啪”击中，炸开一阵阵白色的雪雾，那位同学不甘示弱，也拿起一个雪球，使出全身力气砸了过去，那位同学灵巧的躲了过去。虽然快要期末考试了，但同学们依然在快乐的打雪仗，杀声震天。这是男同学，那女同学呢，她们在滚雪球，堆雪人。两三个人在一起滚不同的雪球，堆在一起。拿一根小枝条做鼻子，用两个黑橡皮做眼睛，不一会儿，一个圆头圆脑可爱的小雪人就做完了。

　　谢谢雪给我们带来的快乐，谢谢雪为我们的考试前心情做调理，谢谢雪使我们的校园给美丽，增添欢乐！

　　雪后的校园五年级作文 11

　　雪后的校园格外的美。

　　雪娃娃从天妈妈的怀抱里蹦出来，纷纷下地，给大地披上了一件银装，屋顶上，树上，上腰上，到处白皑皑的。松树上，挂满了白绒绒的雪球，雪球球随着风伯伯的哈欠翩翩起舞，一颤一颤的，仿佛在向我们招手问好。

　　雪后初晴，银装素裹，粉妆玉砌，皑皑白雪在阳伯伯的照耀下闪闪烁烁。那躺在屋顶上的冰锥，像小冰灯，还会发亮呢！操场盖上了一条洁白的毛毯，还衬托着操场的绿。那么的美，那么的令人心神向往。

　　上课了，学生们在校园里来回穿梭，穿着厚实的羽绒服，脚上套着大棉鞋，在雪娃娃的身上留下了痕迹，一只只脚印纵横交错，大大小小，各种各样的，还挺好玩的。下课了，学生们不约而同地一涌而出，就像出笼的小鸟，操场上立刻沸腾起来。男同学个个精神抖擞，摩拳擦掌，男女各成一队，独占一方。裁判员一声令下，只见“杀声一片”，一个个白色的雪球像离弦的箭直飞过去，又像一道道流星闪过，球与球之间互相碰撞，炸开了一层层的雪雾。

　　女孩子大多数喜欢堆雪人，小手戴上手套，把雪揉合成两个球，一大一小，小的做头，大的做身子，拿个小桶反扣在他的头上，便成了小帽子。小雪人的眼睛怎么办呢？聪明的女孩子是不会被难倒的，她们用巧克力豆按在他那洁净的脸上，两只可爱的小眼睛便出现了。人人都有鼻子，雪人也是要有鼻子的，苦思冥想，有了，平日里最难吃的'胡萝卜，总算有点用处了，往里面一插即可。手是人的重要部位，雪人的小手若使用雪，不结实，会倒。咦，用扫帚，一插，一个栩栩如生的雪人便呈现在你的眼前了。

　　冬是雪飘的季节，是沉睡的季节。让我们呼唤大自然，呼唤……雪给校园增添了美，给校园增添了生机、活力。雪，谢谢你！

　　雪后的校园五年级作文 12

　　新年伊始，气温骤降，天空总是灰濛濛的，如同一块灰色的斗篷笼罩着大地，凛冽的寒风不断刮过。我不禁打了个寒颤：“这天肯定要下雪。”

　　果然，第一节课刚下课，不知是哪个同学一声喊：“下雪啦！”同学们一窝蜂地涌出教室。

　　我来到走廊上，雪花漫天飞舞。有的像绒毛，时而纠缠在一起，时而各自飞舞；有的像白色的小精灵，不断翻腾、跳跃。它们在空中肆意地玩耍着，我仿佛能听见它们欢快的笑声。等玩累了，它们才落下来。树上、车上、草坪上……到处都有它们的身影。

　　一片雪花飘到了我的脸上，软软的，我嗅到了带着一丝甜蜜的冰的气息。可不知不觉间，它就化了，凉凉的，舒服极了。

　　雪越下越大，不断地斜织着，如同汹涌澎湃的白色的滔天巨浪。树伸出了树枝，接住了许多飘落的雪，却仍不知足，贪婪地不断接着。抬眼望去，天空就如同一个白色的深不见底的湖泊，一种梦幻的感觉笼罩着我，让我有种飘飘欲仙身处仙境的感觉。也许，那让人神往的仙宫也不过如此吧。

　　没过多久，地面就披上了一层茫茫白纱。树叶的正面一片雪白。昔日的.青草披着白色的外套，还是冷得低下了头。我仿佛身处于雪的世界中，抑或是洁白的世界中。

　　喧哗的声音不断传入我耳中。楼下空地上活跃着许多玩雪的同学。他们有的呆呆地站着，任凭雪花落满全身；有的张开双臂，注视着天空，想把雪精灵抓在手中，揽入怀里；有的一边双手呵气，一边收集着刚落的积雪；更多的则是打起了雪仗，小小的雪球流量般在空中起起落落，欢笑声此起彼伏……

　　上课铃声响起，我恋恋不舍地走进教室。

　　外面的雪还在纷纷扬扬地下着，不知疲倦似的。

　　雪后的校园五年级作文 13

　　岁月可以将一个人的心磨的圆滑，但一个眼神，一句话所留下的痕迹，只会随着时间的流逝而愈加明显。被岁月抹去的是尘土，留下的则是闪耀的钻石。正是这些美好点亮了我们的生命。

　　仍记得去年冬天，校园的第一场雪。

　　上课时，一转头，竟看见外面飘过几片白色的、晶莹剔透的“珍珠”，忙趁着数学老师给的讨论数学题的时间讨论起来。原来下雪了！

　　我们怀着希望终于上完了这节课。

　　一下课，操场上人就满了，大家都在接雪花，有的捧着一堆雪出来，有的把雪捏成一个个栩栩如生的小动物，送给自己的好朋友。手都冻的通红，脸上却洋溢着满满的开心与快乐。

　　从餐厅出来，大家又到操场上玩雪。只见操场上已经覆盖了一层薄雪，如一片雪地，白茫茫的一片。这是这是那个冬天第一次下雪，也是第一次在地上留下雪。

　　雪还在慢慢地飘落着，像一只只白色的小精灵，落到地上，树上，屋顶上和同学们头上。更落在我的心里，净化着我的心灵。

　　操场上的人多起来，有的.在打雪仗，有的在捏小动物。难以忘记的是地上那只美丽的蝴蝶，一看便知是有人在地上抹出来的。

　　一场雪过后的校园，峰若玉雕，石似晶铸，粉塑千松，银裹万树，简直变成了一座童话般的银色天堂。

　　在记忆中，一些细碎甚至有些凌乱的片段与时间的尘埃并存，如沙子中的金子一样，闪着金色的光辉。或是夜空中的流星，划过一道道耀眼的痕迹。不经意间寻觅到它们，暮然发现，这些本以为会被岁月抹平的痕迹，扔留在天边，依旧那么美丽。

　　雪后的校园五年级作文 14

　　冬季的校园风景如画，美丽如花。校园里小朋友们蹦蹦跳跳，欢声笑语。这里简直就是一个大游乐场。

　　刚走进校园，我就被眼前的雪景迷住了，哇！这儿的雪景真美啊。地上均匀地铺着平坦的白雪，围栏里的松柏穿上了厚厚的衣裳。我独自走在铲雪机早就铲好的石子路上，路边有各种各样的'雪人，那些雪人有的昂着头，有的对我笑，有歪着身体，仿佛在说：“冬天真美，我喜欢它。”

　　校园里的小朋友们更是坚强，什么也阻挡不了他们又美好又喜福又快活的童年。能在这里滑一滑冰也很好玩，滑冰也有很多玩法。有一次，我让我的两个朋友拽着我的两只胳膊，我再蹲下来，最后在找一个力气大的大力士，让他在后面推我，我的两个朋友由于跑的快，“哧溜”，然后“扑通”，只见四个人摔了个四脚朝天，躺在滑滑的像结了冰一样的地面上。就这样普普通通的雪和结冰了的地面给我们带来了不少快乐。

　　但最好玩的还是在雪地上玩“老鹰捉小鸡”的游戏，不过，这次的规律可不一样，首先你先确定目标，然在一旁等待他们排队形，要让目标站在最中间，好让前后人员保护他，如果目标让老鹰抓到了，鸡妈妈和小鸡就得想方设法把小鸡救出来，有一次我当老鹰，锁定目标后。我开始了行动。我打算“声东击西”引开鸡妈妈和前后的小鸡，接下来把目标“一网打尽”。可是，一切并没有我想象的那么顺利，反而自己摔了个大屁蹲儿。那一摔，我永远都不会忘记，仅仅因为那一屁蹲儿，我路也走不了了，而且还痛了好几天才好一点点。

　　我喜欢冬天的阳光，我喜欢冬天的雪地，我喜欢冬天的回忆。因为那阳光比宝石还要漂亮，那雪地比白云还要白，那回忆比糖还要甜。我要真诚地对冬妹妹说：“谢谢你，给我一片欢乐校园雪世界。”

　　雪后的校园五年级作文 15

　　一夜之间，校园就变成了纯净的白色。

　　今天一大早，当校园里的起床铃声响起来后，接二连三的欢呼声便在校园里的传了出来。“哇！下雪了！”“好漂亮！”走出了宿舍的同学们见着了眼前的这一幕，不由得惊呼起来，语气里全部都是惊叹与赞美。

　　校园在雪的覆盖之下变得美不胜收，宛若人间仙境。待到同学们纷纷走出了屋子时，校园里的雪景带上了生气。雪地里的同学们恨不能将这冬天美丽的雪景尽数收入眼底，不多久平坦的雪地上就踏上了脚印。没有脚印的雪地，美虽美，可终归空白的太多，如今有了同学们走出来的一条小路，到也觉得别有风趣。

　　当我们下完早自习了后，校园里就更加热闹了。白色而又纯净的雪花将校园里偌大的操场盖得严实，在这段时间里，不少的同学在吃完了早饭之后纷纷冲入了操场。于是校园的雪成为了我们手中抛飞的雪球，成了一个个怪模怪样的小雪人，也成为了这段美好记忆中最明晰的'背景。

　　校园的雪最能带给我们欢乐，那一天里，一到下课的时间，校园四处都有着玩雪的同学。他们蹿动的身影为校园，也为这个冬天带来了最活跃的一幕。年纪相仿的我们，兴趣爱好大都相同，雪花在我们的手里成了万变的工具，我们用雪花堆出了各种形状的物体。思维活跃的我们，可不拘泥于堆雪人这一种玩法。我们用雪做出我们心中幻想而出的各种模样，这些都是我们独一的创作。

　　一说起冬天的雪，我想起的是那种万籁无声的静；可一说起校园的雪，我的脑海中浮现的是一片热闹的景象。校园的雪因为同学们的存在，而被赋予了欢乐与热闹。

　　雪后的校园五年级作文 16

　　“看啊，下大雪了！”我被这声音吸引到了走廊上，往外一看，确实不错，很小的大雪花缓缓飘落，我的心不禁生出一分喜悦，盼望着它能带给我们一场真正的大雪，又过不久，城市已经被这轻柔的大雪花轻轻的覆盖了一层。每一片大雪花都轻柔地盘旋着落下，成了大地上一层大雪的一小部分，每一片大雪花又汇成了让大地银装素裹的美景。

　　面对着大雪，我想吟诵几句学过的诗歌，却怎么也想不起来。看来，大自然赋予我们的是无法用言语表达的。我虽然不能说，但是，我可以听，听大雪的声音。

　　大雪纷纷扬扬落下，那一片大雪花在空中舞动着各种姿势，或飞翔，或盘旋，或直直地快速坠落，铺落在地上，在这一刻，一切都是美好的，一都是寂静的'，站在窗前，那片片大雪花的欢声笑语却在我耳边响起。它们的欢乐，我听得到。

　　大雪还未停，孩子们就忍不住出来玩了，打大雪仗、滚大雪球，虽然大雪花还在飘零，他们却不顾家长的反对，玩得不亦乐乎，充满着童年的欢乐。大雪任凭我们把它们捏成毛茸茸的大雪球，然后互相砸来砸去。他的身体虽被砸得七零八落，四处飞溅，但他们从不抱怨，给我们快乐，就是它的快乐。它以其特有的语言给我们心灵的温暖，这种声音，我听得到。

　　瑞大雪兆丰年，大年初八下大雪应该是一年的好兆头。大雪花缓缓飘落的洒洒声，配合着爆竹的响声，给人以喜庆。我喜欢静静地看着大雪，看大雪悄然落下，听大雪微弱的声音，心里会有安详幸福的感觉。我又看到一群打大雪仗的孩子，在道路上左躲右闪。我看见草坪上，一层大雪覆盖着嫩叶，保护着它们。他们因担此重任而感到骄傲的声音，我听得到。

　　地上纯洁的大雪沐浴着阳光，享受最后一刻的欢乐。他们在为自己即将结束的生命哭泣吗？不，他们在笑，在自豪，他们完成了自己的任务，将欢乐播撒到了人间。奉献了生命，发挥所长，它们是快乐的，他们一生中的欢乐，我听得到。

　　再在下大雪的时候，让我们站在窗前，用心倾听一个生命传奇。

　　雪后的校园五年级作文 17

　　校园里有棵老梧桐，好高，好大，尽管显得沧桑，但依然挺拔。

　　曾经，他是我最知心的朋友，我用深情的目光对着他，痴梦着，空想着。他是一个孤独的沉默者，直到我的到来。

　　写作时，我抬头望着他，心中那些希望的音符，就会随着笔尖的节奏，在纸上流淌。我怀着童稚和憧憬，漫步于树下。

　　秋天，梧桐叶飘飞，我仿佛回到了梦中，变成了其中的一片，随风而起。飞啊！我飞起来了！然而，我却最终落在了满是残痕的泥土中。回忆洒落了一地，镌刻在昨日蓬勃的经脉里。

　　他很彷徨，他在思索……

　　他在想什么？春天？他在期盼着春天的到来吗？眼下已是初冬，早已凋零的梧桐叶被一阵阵大风带走了，留下的只有光秃秃的枝干，没有生机，他在寒风中瑟瑟发抖呢！

　　雪来了，落了，淹没了校园小径。雪渐渐大了，漫卷而来，裹住了老梧桐。落雪的声音，给圣洁的.冬景图配奏了一曲动人的乐章。嘘―听，那簌簌的落雪在低吟呢！

　　冬，飘落了一场有气质的雪，成为我展开新梦的襁褓。风儿轻轻吻着她，燃起一团团白色的火焰，我的眼前模糊了，辨不清眼前是她，还是他！

　　老梧桐哭了，一滴滴泪化做冰凌，挂在每一只"眼"上，他在挣扎。雪花与冰凌簌簌落下，但她却毫无停止之意，漫天肆虐着，疯狂地撞向他。树皮剥落了，我感到一阵撕心裂肺的疼痛，我上前想挡住狂雪，这时我才知道，我很脆弱。我倒了，我不怕！站起来，做棵小树吧！

　　雪啊，停了吧，莫忘了那棵老梧桐……

　　老梧桐，挺住，别忘了你心中的春天！别忘了我站在你身旁！雪停了，我笑了，他仿佛也很欣慰，虽然已经遍体鳞伤……

　　我们都希望永远相伴，但我们必须继续前行。没有哪一位路人会永远停在树下，也不会有哪一鸟会永远立在枝头。我知道，我终究会离开他，虽然孤独，但我们都会坚强地继续成长，成长……

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