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老师我想对你说五年级作文

时间:2022-07-24 13:58:36 五年级 我要投稿

老师我想对你说五年级作文(精选10篇)

  在学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的老师我想对你说五年级作文(精选10篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

老师我想对你说五年级作文(精选10篇)

  老师我想对你说五年级作文1

  在金风送爽的季节里,我们迎来了美好的节日——第二十三个教师节。我不禁想起了老师的关爱和教导。是呀,老师,我们的萌芽生长,无不沐浴着您的阳光雨露。在成长的道路上,我们永远也忘不了您的谆谆教导。

  老师,我珍惜您上的每一堂课,认真领会您上课时说的每一句话,在蕴含哲理的话语的催化下,我不断地成长着。您总是牵引着我走过一个有一个的十字路口,教会我如何放胆历练自己。也许,您有时会唠唠叨叨,可是,这是您其中的良苦用心。

  记得有一次,我们排着整齐的队伍到多媒体教师去上语文课,突然传来了一阵哭声。同学们像一窝蜂似的向哭声的`地方跑去。我也跟着跑了过去。只见陈明同学坐在地上,腿上流着血。听同学说:陈明同学是乱跑自己摔的。这时,老师飞快地跑过来,背起陈明同学,到办公室为他上药。上三年级时,我不小心摔到了,老师也为我上过药。老师,您的小药箱,不,是爱心箱,为我们带来了多少关爱!老师,这一切也许您忘了,因您为学生做的太多太多了,而我却忘不了。

  花儿以它的馥郁的芬芳作为对大自然的回报,我就以学习上的进步向您表示祝贺吧!

  老师我想对你说五年级作文2

  时光转瞬即逝,再有半年我们就要离开母校了。回想这些年和老师朝夕相处的日子,心中不由生出许多话语。老师,我想要对您说的话该有多少啊!

  记得上学期广播操比赛,那天最低温度只有0度,北风呼呼地吹着,我们穿着校服在操场上候场,我的手脚都快冻僵了。由于校服的衣领太低了,我里面穿的毛衣又是低领,冷风像个顽皮的孩子飕飕地直往我脖子里钻,我忍不住打了几个喷嚏,鼻子也感到酸酸的。

  这时候,您走了过来,关切地摸了摸我的额头,您大概以为我不舒服,就俯下身问我:怎么了,不舒服吗?不是,就是有点冷。我小声地回答。您仔细看了看我的着装,一下子明白了。哦,你的.领子太低了,这肯定要冷的。您不假思索地解下自己脖子上的围巾,快速为我围上,笑着说:这下暖和了吧!我感动地望着您,不仅身体暖了,心里更是暖暖的,我觉得现在我真是世界上最幸福的学生了。

  做广播操时,我的动作做得特别精神,有力。我看到您在冷风中缩着脖子,您把围巾给了我,您自己一定很冷吧!但您看到同学们做操那么认真,您欣慰地笑了。这时,我真想大声说:老师,您真好!

  在学习上,您耐心仔细地教导我们,在生活上,您无微不至地关心我们。老师,我爱您!

  老师我想对你说五年级作文3

  老师,我有许多话想要对您说,可我此时最想对您说的是,您辛苦了!

  有人说,您是风中的蜡烛,牺牲自己照亮我们;有人说,您是一条船,载着我们驶向知识的海洋;有人说,您是明亮的灯塔,在黑暗中为我们指引航向……可我觉得您是辛勤的园丁,悉心照料我们。

  每次上课时,您都把每一个知识要点讲到位;下课您也顾不得休息,得赶紧帮成绩不好的.同学补课,帮助他们提高提高学习能力;放学后您也会把作业未完成的同学留下来,帮助他们解决问题。

  最令我感动的,是那次您戴着扩音器来给我们上课,仔细询问,您原来是生病了,嗓子沙哑,怕我们听不见您讲课的声音,所以才戴着扩音器的。老师,您生病了完全可以去看病,根本用不着担心我们,可您却忍着被病魔折磨的痛苦,坚持来给我们上课。当时我感动得流下了眼泪,第一次感到老师是那么的伟大!因为我无法想象,一位老师会为了不耽误学生上课而不去看病,这要多么强大的毅力啊!

  别人说,“一个母亲必定就是一位英雄”,可我觉得,一个老师更是一位英雄。老师就像慈母一样关爱着我们,我们也要像对待母亲一样对待老师,这才是给老师最好的回报。

  老师我想对你说五年级作文4

  人们都说,老师像天梯,托着我们走向成功;老师像蜡烛,燃烧自己照亮了别人,老师像园丁,辛勤培育着我们这些祖国的花朵……

  老师,您像一缕缕春风,吹散了我心头的阴云;您像一缕阳光,照亮了我们前进的方向!

  我非常喜欢您——宋老师!听您讲课非常有趣,您的大量肢体、丰富的语言和表情,使我们轻松愉快地学到了知识,掌握了做数学题的技能。您讲课清晰明白,突出重点,声情并茂,不知不觉下课了,我还没有听够,希望下节课赶紧到来。

  我特别敬佩您做事精益求精。那天,我上来拿杯子,只看见您趴在那里批作业,180本作业啊,一本有30多页,起码几千张,宋老师您眼睛都批出血丝了,却没有一点埋怨。

  感谢宋老师,您给了我们自信!在您的'一次次鼓励下,我们班分发生了翻天覆地的变化。从年纪倒数第二变成了正数第二。

  宋老师,您教给了我们很多很多,您对我们付出的太多太多了。我不知道该怎样报答您,当我功成名就成为祖国栋梁的时候,我会怀着感恩的心,再来看望您!

  老师我想对你说五年级作文5

  尊敬的英语老师,我想对您说,谢谢您。您是多么的善解人意和蔼可亲啊!您的教诲让我铭记在心。

  记得我刚刚上初中,就进了您的班。在我们军训之时,您常鼓励我们,让我们坚持下去,不要放弃。

  每当军训的时候,您始终和我们在一起,陪着我们。虽然到最后,我们也没有拿到“军训先进班级”奖状,心里感到十分的.愧疚。但您总是微笑着安慰我们。此时,我们心里甜滋滋的,因为有您母亲般的关爱,怎么不让我们快乐和幸福呢?

  当我们第一次月考过后,您利用早读课,找一些同学聊天、谈话,了解他们学习、生活状况。我也不例外,在和您交谈时,您告诉我,和我差不多的同学在学习上进步很大,而我却在原地徘徊。您鼓励我说:“相信自己,你并不比别人差。”

  听了这番话,我感动至极。于是,我更加努力学习。终于在第二次月考得了进步奖。

  老师,您还从不“借债”。体育课、音乐课、电脑课……都让我们换换大脑,多放松放松,掌握各科知识。您上课讲的内容,都那么仔细,一听就懂。正因为您不“借债”,偶尔您借用一点下课时间,我们不会抱怨。

  老师,谢谢您对我们无微不至的照顾,谢谢您为了我们而付出的汗水,我们才明白有付出,才有回报的道理。

  老师我想对你说五年级作文6

  五年了,五年了,整整五年了。在五年这一段时光里,我不知我是如何度过的。但我的脑海里总会出现一个慈祥的身影,我很清楚那个身影就是您——我亲爱的老师。

  五年来,是您看着我一点点长大,您为我花了多少心思,花了多少血汗,我明白。我长大了,懂事了,已不再是那个小小而又无知的我了。我明白了一件事,如果我不取得成就,那么第一个对不起的就是您了。

  我下定决心要比以前更努力,不辜负您的一片苦心和对我的期望。在五年级这一年里我一定要全面发展,把目标定得更远。首先我会打好良好基础,然后再攻好奥赛,最后一路攻上名牌中学。我的起步会先从生字上下手,然后再练习句子,再练阅读,最后作文,等到已成功再进行第二步。我先把奥数拿下来,再在妈妈的指导下学好外语,然后再通过几位名师把语奥学会。六年级时再加一把劲就大功告成了。光说不练是假把戏,老师,看我吧!继续把希望寄托在我的`身上吧,我需要您对我的期待,因为这会然我更有信心。

  老师,假若我成功了,我不会忘记那个相信我的,培育我的老师。我不会让您失望的。

  老师我想对你说五年级作文7

  我这一段时间痛苦极了。因为在数学课上,每当您提出问题时,我都能既快速又准确地想出精彩的答案,当答案在我脑海中闪过一次又一次地完善后,我信心十足地把手举过头顶,期待着您叫我的名字。然而,几乎每一次我都是失望和悲伤—不知为什么,你不再经常提问我了。郭老师,您能多给我一次机会吗?我相信我的答案一定很精彩。

  每次数学课我都专心致志地听讲,认认真真地思考您所提出的问题。但是,在下课前您宣布这节课表现好的同学时,我可以对天发誓:绝不会有我的名字。

  郭老师,在我心中,在许多同学的心中,站起来用洪亮的声音自信的回答老师提出的问题受到老师的表扬,是多么自豪的事呀!郭老师,我希望上课能经常站起来回答问题,也希望经常受到老师的表扬,但是,您给我的机会真的`太少了,有好多次,我都想找您谈谈,但是,我又克制住了我的想法,我想,难道真像我妈妈说的那样,您给我的机会已经很多了么?但是我并不这样想,我真希望您能多给我几次机会呀!

  老师我想对你说五年级作文8

  古人曾说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句名言已流传千古。老师,您是辛勤的园丁,修剪着我们;您是蜡烛,奉献了自己,照亮了他人的世界。

  回头想想,无论是成功后的喜悦,做错事的愧疚,莽撞后的尴尬,离别后的思念等都是值得我们细细采撷,慢慢体会。

  岁月匆匆,花开花落。敬爱的老师,我忘不了您的`谆谆的教诲,忘不了您那此项的目光,您把一生都献给了您的事业,对我们倾注了无限期望和心血!您用那汗水浇绿了无数棵幼苗,您用心血染红了千万朵花,您那精神是我们前进的动力。老师,您是最伟大的,您桃李满天下,您被许多歌赞美过、歌颂过。您教给我们知识,您说:“知识就是力量!”教给我们如何做人,您说:“做人也要像蜡烛一样,在有限的一生中有一份热发光,给人以光明,给人以温暖。”您教给我们的东西不计其数,是我们人生路上的引路人。让我们变的坚强、不甘示弱,做事情的时候,认定目标、坚持不懈、脚踏实地。

  老师加减乘除算不尽,您所做的贡献,诗词歌赋,颂不完对您的崇敬啊!

  老师我想对你说五年级作文9

  “老师,您辛苦了!”如果不是您,我们怎么会取到进入知道大门的钥匙。如果不是您,我们怎么会在知道的海洋中遨游。是您给于我们知识,是您教会了我们要怎样做人。

  老师您是和蔼的,您是认真的。上课时,您循循善诱的诱导我们,下课时,您陪我们一起游戏,那欢乐的笑声久久回荡在天空中。您晚上加班加点,一丝不苟地在台灯下认真备课,批改作业。如果我们的.作业做的不错,您的脸上会露出满意的微笑。如果有的同学作业错误,您会在第二天耐心的给他纠正。

  有一次,我有一道题不会,您在放学以后,反复地给我讲,直到我完全听懂了,您才迟迟的下班了,看见您疲惫的身影,我内心默默地说:“老师,您辛苦了,谢谢您。”

  假如我是一颗星星,那您就是一轮皎洁的明月,在漆黑的夜晚陪伴我。假如我是一颗小树,那您就是辛勤地园丁,让我茁壮成长。

  没有那种花可以代表爱,可是玫瑰代表了。没有什么山可以代表伟大。可是珠穆朗玛代表了。没有什么人可以做到桃梨天下为人父母,可是您做到了。

  老师,我想对您说:“您是我们的第二个母亲,我爱您!”

  老师我想对你说五年级作文10

  你对我们无微不至的照顾,你教我们如何快乐成长,如何更好的学习的场景我们都还清晰的记得。你带我们一起去参观海洋馆时,我们才发现你除了对语文了解,对其他的知识也很懂。我最想对你说的是,谢谢你,刘老师,谢谢的信任和宽容。

  当我渐渐明白老师对我们一生的影响时,我更加深刻的明白了,你在我们健康成长的路上起到了多大的作用。你不像其他老师那么严厉,然而我们却依旧好好听你的话,好好学习。是你的宽容、大度和信任才促进了我们班的健康成长,是你独特的教育理念才使我们班的成绩始终名列前茅。

  老师,您是春蚕,无怨无悔地吐丝,只为结出造福天下的茧;您是雨伞,义无返顾地被雨打湿,只为保护千万被您悉心呵护的桃李;您是船桨,心甘情愿地辅佐驾船人,只为带领船客通往美好的远方……

  您或许并不知自己那潜移默化的神奇魔力,却早已在我的心中留下了感恩的`激动,您或许不知您的羽翼是如此温暖,却已经哺育了我们安然成长。

  你孜孜不倦的教诲,我会铭记在心,因为那是你最真诚的语言;老师,谢谢你们对我的鼓励,我一直温习着,因为我不会将成功放弃;老师,你们对我的微笑,我会一直思念,因为我们知道要报答你。

  谢谢你,老师!

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