（合集）五年级妈妈作文3篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的五年级妈妈作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级妈妈作文 篇1
我的妈妈有一双小眼睛，红红的小嘴在白白的脸上显得十分精神，她表面上对我很凶，但心里却是爱我的。我每次犯错她都用严厉的语气告诉我错在哪，用温和的语气给我讲道理，不像别的家长那样骂孩子或者是打孩子。
有一次，我本以为能考出好成绩，可是五天后我一听分数，糟糕，我考砸了。我心想：这下坏了，准挨说。为了不被骂，我欺骗了妈妈。妈妈问我：“这么高分，在班级排第几呀？”我心想：如果告诉妈妈实情的话，准得挨骂，可是，我又不知道该骗妈妈说第几。我想来想去，只好做贼心虚的说：“老师没排名。”我怕妈妈给老师打电话揭穿我，就急忙对妈妈说：“我出去玩一会儿。”
当我从外面回来时，发现妈妈的脸色非常难看。我心想：难道我撒的谎被发现了？只好老老实实的对妈妈说：“妈妈，我错了。我骗你了。”这时妈妈的.脸色才好一些。原来妈妈真的发现了我的谎言，就在等我承认错误。然后她就用温和的语气给我讲道理，给我讲放羊的小孩的故事，让我改过自新。可见，母爱是多么伟大。
每当我学习成绩下降时，母亲就鼓励我，给我鼓劲。当我成绩好时，母亲又告诫我，不要骄傲。
我在心里高呼：妈妈，我爱你！
五年级妈妈作文 篇2
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝……”当这首儿歌在我耳畔响起的时候，我就会想起我那“与众不同”的'妈妈。特点如下：
一、爱吃辣
一天我放了学，回家写完作业。妈妈对我说：“走，咱娘俩去夜市溜一圈去，吃完晚饭再回来。”我乐得一蹦三尺高，说：“好啊！”说去就去，我们五分钟之后就到了夜市，我俩直奔烧烤区一闻，哇！好香啊！我马上拿了两个盘子，一个给我，一个给妈妈。分道走开去挑自己想吃的东西。大约过了20分钟之后，我俩聚在一起开始吃饭。我说：“吃了妈妈的菜肯定就不冷了！”你可能会问为什么？因为妈妈放了半碗的辣椒，饭都鲜红鲜红的了。
二、爱购物
有一次，我放学回家敲门，发现没有人给我开门。我只好自己开门，之后就拿出作业写了起来，等我写完了，妈妈还没回来，“干嘛呢？哦，看会电视吧。”我自言自语到，等我看完了两集动画片，肚子饿的咕咕直叫，看看窗外，天已经渐渐黑了，唉！妈妈什么时候才能回来呢？“怎么办？怎么办？饿死啦！”找了半天才找到几块饼干，吃了就躺在沙发上等妈妈，等着等着睡着了。
“宝贝儿，快醒醒，妈妈给你带好吃的了！”我睁开眼一看，原来是老妈回来了，沙发上大包小包都摆满了。妈妈说：“今天赶上商场打折，你看，我买了一条裙子，漂亮吧，给你买了身运动衣，给你爸爸买了件……”
唉！我妈可真厉害呀！
怎么样？听了我的介绍知道我妈妈为什么“与众不同”了吧。
五年级妈妈作文 篇3
我的妈妈是一个复读机，为什么呢，请听我为娓娓道来——
就拿这天吧，我和妈妈在大街上买东西。我突然停下来，眼睛直勾勾地盯着那诱人的龙眼，我好想吃啊！妈妈见状，问我：“慧慧，你要不要吃？”“要！”我在妈妈说完后用0。0000000000001秒钟用10000分贝的'声音大声回答道。妈妈说：“哦，那好吧。这荔枝多少一斤？”“15元”老板爽快得回答道。这是，妈妈又问我：“慧慧，你要不要吃？”“要！”我用100分贝的声音说。“慧慧，要不要吃啊？”妈妈似乎没听到。我生气了，用1000000分贝的声音大声说：“要啊，你给不给我买啊？”妈妈点了点头，买下了。
回到家里，我吃完荔枝，准备做作业。妈妈不嫌烦得问我：“慧慧，荔枝好吃吗？”“当然。”我笑眯眯地回答。过了一会儿，我正为一道题为烦恼，妈妈又问：“慧慧，荔枝好吃吗？”“好吃。”我有些不耐烦地说。又过了一会儿，妈妈又凑过来说：“慧慧，荔枝好吃吗？怎么样啊？”“额。”我无语了。
傍晚，老妈的“复读机”还是没关。老爸回来后，妈妈就粘着爸爸说：“先生，要不要吃奶糖。”“NONONO！”爸爸装出斯文的样子。爸爸开始炒菜了，妈妈又奶声奶气地说：“先生诶，要不要吃奶糖？”“不要！”爸爸好像也不耐烦了，伸出手假装要打妈妈。妈妈猫似的逃走了。快炒完菜了，妈妈开始放“复读机”了：“要不要吃糖啊？”爸爸生气了：“吃什么啊，都快吃饭了！”妈妈不慌不忙地说；“可以吃完饭再吃啊！”恩，这次终于有点不一样了，但是妈妈她还是在说糖啊糖的。
老妈呀，您说得话就像复制再粘贴一样，每说得一句话都一模一样啊！俺的耳朵被您oreilly啦！
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