五年级作文
在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的五年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级作文 篇1
我总是追赶那些黑色的潮水断处的山崖，却忘记了命轮里一季一季悄悄开放又悄悄枯萎的没有来路的葵花;我总是爱蹲下来看地上时光的痕迹，像一行一行蚂蚁，穿越我的记忆;我总是在想，我的记忆是不是活在长街的那头，而我的年轮却死在长街的这头;那条小巷如同沉睡的夏天，青色的石板，白色的飞鸟，尽头开了又合的门，时光停步，我听到齿轮，卡嚓，卡嚓，卡嚓......
我是否还能找到那段一起疯狂过的时光，我又是否能找回原来的那个自己。光阴似箭，日月如梭。我们已不是那个懵懂的孩子，蜕变成少年的我们还是否回想起青春给我们留下了美好的回忆，但又为我们写下了悲伤。少年的我期盼着尽快成为青年，青年的我现在却想着回到少年，我亦曾想过自己的壮年和老年，但那是怎样地模糊。
一想到这里，我就眼泪盈眶，为何现在的我不去再和同伴们坐一会疯狂的事情呢?难道还要等我老去，哪儿也去不了了再做。儿时的我不懂怎么珍惜那些美好的时光，而现在的我才明白过来时光是多么的宝贵。
生命之水缓缓流淌，一去不复返。在生命的长河中，最美好、最令人眷恋的还是那多彩的青春。青春之所以美好，是因为它交织着成功时的喜悦、付出时的'辛劳、挫败时的失落，它象征着无限的活力，初生牛犊不怕虎的包天胆量和击不败、打不垮的永恒斗志。青春之所以美好，是它集聚着人生中最珍贵的时光，如十五的明月，亦如转瞬的朝阳。这一切互相交织融合，交汇成一曲美妙的生命之歌、青春之歌，是那样的诙谐、动听、那样的令人难忘。
五年级作文 篇2
从小到大，打过无数次针，最难忘的要数这一次了。
那是在我读一年级的一个下午，班主任孙老师微笑着走进教室告诉同学们，护士阿姨马上要来给我们打针。
"什么？要打针？"我惊叫起来。从小到大，我最怕的就是打针。以往每次打针，都被妈妈紧抱着抓住双手，摁住双腿，使我动弹不得，然后，在我的嚎啕大哭声中完成的。可今天，在那么多的同学面前，我怎么能如此做法在忐忑不安中，医生，护士很快来到了教室。他们身穿白大褂，一脸的严肃。其中的一位手里拿着托盘，里面放着许多针，那针头又细又长，叫人胆战心惊。老师让我们排好队，挨个打。一位医生手捏酒精棉球，吩咐同学们挽起袖管，把胳膊伸出来。同学们面面相觑，你推我让，谁也不肯第一打。"我先来吧！"这时，王丝莹不知哪来的勇气，竟大步地走到医生面前，面无惧色地胳膊一伸。同学们的目光一下子投向了医生的针头和王丝莹的胳膊。只见医生先用酒精棉球在王丝莹的胳膊上擦了擦，然后迅速地将针头插进肌肉，在慢慢地推动针管，准确地将药水注进肌肉，最后又急速地拔出针头。再看看王丝莹，甩了甩胳膊，大声地说："不疼，不疼，像蚊子叮了一样。"这下，同学们的恐惧感一下子舒缓了许多。同学们相继打好针，并一再表示不疼。是不是真的不疼呢，他们会不会骗人。
医生啊，你可手下留情啊！看着同学的表情，听着同学的.话语，我心中不断地期盼着。该我了，我鼓足勇气，来到医生面前，挽起袖管，伸出胳臂。"不疼的，勇敢些！"尽管我不断地安慰着，可还是不由自主地闭上了眼睛：先是一双有力的打手握住了我的胳臂，然后感到凉凉的，大概是医生在擦酒精吧！紧接着，"吱"的一下，一丝丝酸酸的，疼疼的感觉随着针尖往心里钻。"好了！把眼睛睁开吧！""好了。
这么快 "我睁开眼睛，果然，医生正在扔针头呢！我像其他同学一样，甩甩胳臂，蹦蹦跳跳地回到了座位。
哈！原来打针这么简单！从此，我再也不怕打针了。
五年级作文 篇3
刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚。”朱熹说：“读书有三到，谓心到.眼到.口到。”
我觉得：“书就像神秘的宝石，里面藏着无限价值；书是知识的宝库，使无知的人变的博学、多才；书就像忠实的朋友，在你遇到困难的时候，总会默默给予你帮助和支持。”所以，我爱书，甚至爱书爱到痴迷的程度。
我隐隐约约的记得，在我很小的时候，妈妈每天下班回来，总会把我抱在她的腿上，手里拿着一本故事书，让我妈妈一篇一篇给我讲。我总会静静的.坐在地上，津津有味的听着，仿佛自己置身于书中所描绘的世界。妈妈讲到精彩之处，我还会使劲的拍手，那一刻，妈妈总会欣慰的看看我，这孩子长大要这么好学就让我省心了……
上二年级的时候，我拥有了第一本属于自己的文字书——海底两万里。那天晚上，我正在聚精会神地写着作业。妈妈把一本书递到我的面前，我定睛一看，在书的封面上画着一幅神秘的图画：一个戴眼镜的科学怪人，正坐在一艘鱼形的怪船中开怀大笑。几只全身布满彩色条纹的石斑鱼，正围着怪船游来游去，似乎在打量这个闯进他们世界的不速之客。我立刻被它深深吸引住了，立刻从妈妈的手中抢过书来，立刻翻开书看了起来。管他什么作业，先放到一边去了。书中的怪鱼，勇敢机智的尼摩船长，此时已经成为了我的一切。不知过了多长时间，我突然听到妈妈的叫声：“辰辰，作业做完了没有。”，直到这时，我才想起作业还没完成，匆匆忙忙的补完作业后，我把书偷偷带到被窝里。夜深了，家中静悄悄的。我又轻轻的把书翻开，和书中尼摩船长一起继续神游奇妙的海底的世界……
从接触《海底两万里》这本书开始，我嗜书的情结，一发不可收拾。我迫不及待地走入了书的世界了。书展示给我的比我想象的还要多，那是一个与现实世界完全不同的奇幻世界，那个世界比现实世界还要丰富、要奇妙。《一千零一夜》、《格林童话》、《十万个为什么》、《昆虫记》……，象漩涡一样一下就把我吸到书海的海底，久久不能浮出水面。
书陪我渡过欢快的时光！书籍将成为我的终生朋友！
五年级作文 篇4
成长的路就像是一粒小小的绿豆长出了那细细的茎，成长就像是一棵小草破土而出，成长就像是一只刚刚破壳的小鸭，跟在妈妈后面摇摇摆摆地走着……我是一个胆小的女孩，随着时间的.推移，我惭惭变得勇敢了。
打开记忆的相册，记得那是个秋天的下午，我和爸爸走出家门，阵阵桂花的香气充斥着我的鼻腔，使我们的心情变得非常愉悦。这时，爸爸在边上提议：“要不，我教你去骑自行车吧！”我一听，兴奋地一蹦三尺高，高兴极了，连忙像小鸡啄米似的点头称好。只见爸爸一步步地给我示范，示范结束后让我也骑上去试试，我害怕极了，小心翼翼地跨了上去，轻轻地脚踮了几下，“铛”地一声，我摔倒了，膝盖上的皮都擦破了，我痛地龇牙咧嘴。但是我还是鼓起勇气，没有哭。坚强地站了起来，一遍又一遍的尝试。回想起来当时我是需要多大的勇气呀！
还有一次，我们班里有许多同学在课间聚在一起，激烈地谈论着游戏，好不热闹，直到老师走进门来才肯停。每次一有同学一进教室，就能听到吵吵闹闹地讨论声。那些同学到后兴奋到让没玩的同学们一起加入游戏，你看他们每到课间一大伙人聚在一起，叽叽喳喳，嘈杂极了。有一天，他们像鸟儿们一样坐在我的旁边，要我也一起加入讨论。我知道这是很不对的，看着那么多双眼睛期盼地盯着我，我不敢说，但是我又想这确实是不对，我也不想加入和参与讨论，我必须勇敢地面对。于是，我抬起头，坚定地对他们说：“我不感兴趣！我不想加入！”我是多么有勇气呀！
还有一次，天气风和日丽，天高云淡，我们小伙伴们一起到我家楼顶上玩，我们都玩得很开心。我正踢键子踢得开心，突然键子踢歪，反弹到领居家花盆上。“咣”的一声，只见装着多肉的花盆碎成了几片。我的伙伴们见了，连忙和我说再见，慌慌张张的走了。我也急急忙忙回到了家中，我心想，“我还是别承认错误吧，那样邻居奶奶会训斥我的，可是不承认错误吧，虽然邻居奶奶不会发现，但我道德上过不去呀！算了，我还是鼓起勇气承认错误吧！”于是我敲了邻居奶奶的门，害怕地对领居奶奶说了事情的起因经过，承认了错误，我是多么勇敢呀！
我坐在阳台上，看着自己养的盆栽仍生机勃勃，蓬勃向上地生长，这就是成长，它们经受了风雨，长大了。
五年级作文 篇5
今天，我被一声朦朦胧胧的叫声吵醒了，我睡眼惺忪，睁着那不愿睁开的眼睛，咦！嘴巴里那个硬硬的东西是什么呢？我奇怪地说，我吐出来一看。哇！居然是牙齿！我的嘴巴变成了ｏ型。一天早上的兴奋，又被牙齿给毁了！＂我无奈地说。奇怪了，嘴里怎么有股味道，昨天晚上明明刷了牙了呀！我又是满脸的疑问，不会是血吧！我胡思乱想着。用睡衣在牙齿掉了的地方放了一秒钟，立刻拿了出来，雪白的睡衣被鲜艳的血染红了，赵婕妤！赵婕妤！我的牙齿掉了，血流了好多，赵婕妤匆匆忙忙找来一张纸，我连忙塞进嘴里，不过一会儿，血染了整张纸，红彤彤的.，走到了这一个地步，我心里真想哭。走到楼下后，他们男生早已全部楼下去了。这颗牙，你不仅让我受到了疼痛，还浪费了这宝贵的时间，你为啥不好好地呆在牙床上，偏要去瞧瞧外面的世界呢？
走进上学的路上，我才记起老爸今天要接我拔牙，想到这，我心里更不是滋味，真希望时光倒流，可这老爸居然提早来了，我只好听从命。中午我来到口腔医院，我就十万个不愿意，恨不得立刻回教室。。我躺在长椅上，看着医生手里坚硬的夹子，真想找个洞躲进去，医生把夹子对准我的牙齿，啊好痛。
我哭了起来，并用手用力地把夹子推开，爸爸在旁边安慰我，我鼓起了勇气，张开嘴巴，医生使出了吃奶的力气，终于把牙齿拔出来了，我哭得也越来越厉害，用了止血棉花，我的哭声才渐渐的下来了，可令人烦恼的是用了3个止血棉花，血还没止住，到了下午第一节下课时，血才没了。
这牙齿，真令人烦恼，该呆在牙床上的不呆，不该呆在牙床上的它翩翩要呆着。
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