五年级作文（范例7篇）
在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的五年级作文7篇，希望对大家有所帮助。
五年级作文 篇1
下午，我们走进了陶艺教室，眼前的东西虽未让我们耳目一新，但是我期盼的心情还是让我觉得激动。上课后，我们便紧锣密鼓地学着老师做了起来。
首先，我们从盒子里抓了一把跟拳头一样大小的陶泥放在桌子上，可一看手却遭殃了，黑乎乎的，像从泥坑里拔出来一样肮脏。看一下泥团，不太大，老师允许我们再补一点，我二话不说，伸出“魔爪”，抠出了一团泥。
我们跟着老师的样子，把大拇指往泥球里插了一个洞，这个步骤有点吃力，我边按边念念有词“按…按…”地给自己鼓气。在强有力的节拍下，一个花盆就慢慢露出了它的“庐山真面目”。一个最初的形态出现了，圆圆的，越看越像是一顶士兵的钢盔。
我在中间插了一个孔，这样似乎钢盔被打穿了，这个洞是干什么用的呢？不知道了吧，它是透水用的，让多余的水能流出来；接着，我在钢盔的底部做起了支架，我在四个角落做了四个小蜗牛壳充当脚，这样，空气就能顺利进入底部的小孔，使花盆中的植物更能养活。
我把钢盔放上转盘，随心所欲的一转一摆，圆形的`花盆便变了样，我双手合拢，往右一摆，一顶钢盔摇身一变，变成了前端胖，末端尖的一片树叶。杰作完成了，瞧！四只小蜗牛正齐心协力地把一片叶子驮回家呢！
看着这个栩栩如生的花盆，我很是得意，我的作品经火一烧可以变成陶瓷了！看看手，虽已被泥土入侵，不过，用劳动换来的成果却是幸福的，美好的！
五年级作文 篇2
大家一定知道钓鱼吧？大家眼中的钓鱼就凭着一根鱼竿、一个小钩子和一些鱼饵就可以满载而归了吧？其实，你们都想错了！能钓上鱼可是要花十二分精力呢！不过，我们家却有一个“神钓手”。
说是“神钓手”，其实也没有“战绩累累”。这个“神钓手”就是—我老爸！
我爸爸每一次回外婆家，总是喜欢去外婆家的鱼塘里钓鱼。有一次，当我老爸扛着鱼竿，吹着小曲儿，精神焕发地走在去钓鱼的路上。我忍不住自己的好奇心，跟着老爸，去看他钓鱼。
到了鱼塘边，鸦雀无声。偶尔会有鱼塘边鸭子那枯燥、低沉的叫声。只见爸爸不慌不忙，先在鱼竿上挂一个钩子，然后把鱼饵的袋子打开，拿一小坨鱼饵揉成小团子，放在鱼竿上。老爸说话声很轻，像只蚊子一样。应该是怕鱼给吓跑了。他示意我走在他前面，这样不会踩到鱼竿。我搬了一张小椅子，兴致勃勃地坐在老爸旁边看他钓鱼。
老爸卷起袖子，把鱼竿上的线往空中一撒，鱼饵和线不一会儿就沉了下去。老爸不敢有一丝松懈，全神贯注，两颗眼珠死死地盯住水面，生怕在他一不小心之间鱼跑了。
过了大概两三分钟左右，爸爸两眼放出了光芒，手紧紧地抓住鱼竿。正在发呆的我定睛仔细一看，啊！鱼竿正在剧烈抖动着，好像有一个人在水底拼命拽鱼竿。我想：这大概是钓起鱼的先兆吧！果然不出所料，一条大大的.草鱼被我老爸钓了上来。看着鲜活乱跳的鱼，我开心的一蹦三尺高。
接着几次，老爸又接连钓了几条鱼……
家有“神钓手”，吃鱼不用愁！
五年级作文 篇3
“快把作业拿出来！”咦？这是哪儿传来的声音，哦，原来是漳江小学204班传来的声音。想知道为什么，就和我一起去看一看吧。
我早早地来到学校，咱组的那几个调皮鬼正嬉皮笑脸地看着我，我想：哼，又不想交作业本，没门。我和气地说：“作业本，写完了吗？”“嘻嘻嘻……”“笑什么？”我愤愤地说。那一定是写完了，哈哈。“那就快点叫出来！”我说。谁知，他们竟然说：“不见了。”我心里忍着气说：“哼，早晚咱都要算清的。”“那我就帮你们找一下吧！”他们几个使劲地点头。我心不甘情不愿地去帮他们找。找遍了整个教室，可是，连作业本的影子都没见着，到了早读时间，老师来查英语的作业本，我把其他同学的作业刚递过去，准备说欠他们的`，可谁知，他们恶人先告状：“报告老师，英语课代表王柯雯，没有收我们的作业本。”说着，晃了晃手中的作业本。老师把我请到办公室“喝茶”去了。哎，遇上他们，简直让我倒了八辈子的霉啊。回来后，他们对我笑嘻嘻地说：“英国的手表，茶好喝吗？”哼，明天再找你算账。
哎，当班干部真难，但是我们不放弃，坚持努力，总有一天会当好的。
五年级作文 篇4
小鸟，让我悄悄地告诉你，
我的家乡是多么的美丽。
它风景十分优美，
景色十分宜人，
花朵装点着脚下的土地。
小鸟，让我悄悄地告诉你，
我的学校是多么的可爱。
它授予我们知识，
给予我们友谊，
书香散发着迷人的魅力。
小鸟，让我悄悄地告诉你，
我的家庭是多么的和谐。
我爸爸有着好技艺，
妈妈有手好厨艺，
家里散发出温馨的气息。
小鸟，让我悄悄地告诉你，
我的'一切是多么的幸福。
家乡，学校，爸爸妈妈，
我深深的爱着我的一切，
天长地久永远都不会变。
五年级作文 篇5
今天，我来到医院，由于爸爸要打针，所以我显得特别无聊。
于是我便玩起了电梯，只见我像一只猴子一会儿上一会儿下，可能是电梯罢工了吧！它竟不运行了！当时只有我一个人，于是我拼命按开门键，可它就一点反也没有，这可怎么办呀！
正当我急得像热锅上的蚂蚁团团转时，汗水已经从头上迫不及待的渗了出来，那时我真想哭，可我忍着哭声，因为我知道越是这样的时候，我越要保持镇静，这时我发现了电梯中除了开门和关门键外，还有一个印着电话的红色按键，这是我想起《电梯求生记》中说过，这是求救电话的'按键，于是我想都没想就按下了它。“喂”终于一声清脆而响亮的声音响起了我连忙像抓住一根救命稻草，连忙对女保安说；"阿姨我被困在电梯里了！”她一听马上问我：“小朋友，你可别慌，我马上派人来修。”说完把电话给挂了。我这才一屁股坐在了地上，心也平静了下来。
电梯里又闷又热，可又别无选择，只能坐在电梯里傻等。大约过了十分钟后，修电梯的师傅风尘仆仆赶了过来，只见他轻而易举地打开了电梯门，这时我像囚徒似的冲出了电梯。
呀！我重获了自由，感觉外面的空气特别清新！
五年级作文 篇6
20xx龙年春晚，第24个节目，魔术表演。主持人：董卿，表演者：刘谦变了一个包庇的魔术。简单地说就是桌子下面有机关！
魔术师刘谦在胡可家庭的桌上，变的魔术真的，可是到了T台上的两个魔术是他和董卿，他在做假，董卿在包庇！刘谦用吸管吸coffee的魔术明显穿帮了，他拿开杯子的时候下面托盘上有一个小窟窿，这个窟窿的下面，藏着春晚第一个节目的那位小朋友，大家可以仔细观察，刘谦的脚下有一个三角形的镜子，这个镜子下面就藏着这位小朋友。不信你们看看。第二个魔术，幻境，一下子就被揭破了。刘谦手里拿着一个黄色点心，往镜子上一拍，不见了；再经过他一番折腾，被蒙上布的镜子里，竟然伸出一只活人的手来，还拿着一个小点心。问题就在桌子上，伸出来的是真人的手，人在镜子后面。摄像机和董卿全是包庇的，用特殊的.角度和后面的舞台背景以及特别设计的镜子，让人错误的以为后面是空的。而上面的镜子是能推动的，其中一层有洞。蒙上布后，由桌下的助手迅速换成有洞的那层并伸出手来。由于左侧面的光线与两边不一样，所以是用透视的原理做的一个空间里面藏着哪位小朋友。
五年级作文 篇7
慈溪有一个公园，叫峙山公园。峙山公园风景秀丽，吸引了众多的游客。公园门口的一块圆形的大石头上“峙山公园”四个苍劲有力的大字在阳光照耀下，金光闪闪，格外醒目。一进门，耸立在两旁高大的华表，便进入了我们的视线，就像仪仗队似的，排着整齐的队伍，迎接来自四面八方的游客。
往右走就可以看到一个美丽的人工湖——鲤子湖。湖上飘浮着许多小船，有的不时地穿过桥洞 ，有的慢慢地飘着，有的'在原地转圈。碧绿的湖水非常清澈，湖里养了许多鱼，有白的，有红的，有黑的……时常有活泼的小鱼跃出水面，好像在欢迎你的到来。离开鲤子湖沿着山间小道拾级而上，两边的树木高如云霄，葱葱茏茏，枝叶密密层层偶尔会有利剑似的阳光穿过树梢照射到地面。这就是美丽的峙山公园，我们家乡的峙山公园。
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